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(검색결과 약 9,567개 중 30페이지)
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| 한복의 특징 및 우수성
서론
한복의 구성
한복은 의고(衣袴) 분리라는 복식 특색을 가지고 있다. 상의와 하의가 나누어져 있어 여자는 저고리와 치마, 남자는 저고리와 바지로 나누어진다.
남자의 한복에는 저고리 , 바지 , 조끼 , 마고자 , 두루마기 등이 있으며 이중 조끼는 서양의 조끼를 모방하여 만든 것이고 마고자는 대원군이 청나라에서 풀려 돌아오며 입은 것이 유행하여 지금까지 내려오고 있다.. |
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| “내 딸이 여자가 될 때”
나는 개인적으로 페미니즘 적인 사상이나 글은 좋아하지 않는다. 이 책을 막 펴들었을 때의 느낌은 페미니즘적인 책이구나라는라고 생각했고 그냥 얼른 대충 읽어야지라고 속으로 생각했었다. 그러나 막상 읽어보니 여타 페미니즘 종류의 글과는 달리 그런 면은 강하게 느껴지지 않았다. ‘내 딸이 여자가 될 때’라는 책을 읽으면서 나는 어떤 부분에서는 책의 내용에 공감을 했고, .. |
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| 친구의 기능(친구관계의 긍정적인 기능, 효과)
좋은 친구는 삶의 소중한 요소로 여겨지고 있다. 과연 친구는 왜 소중한 우리의 삶에 있어서 친구는 어떤 기능과 역할을 하는가? 과연 좋은 친구란 어떤 친구인가?
첫째, 친구는 주요한 정서적 공감자이자, 지지자가 된다. 친구는 만나서 편안하고 서로 힘을 줄 수 있어야 한다. 서로를 이해하고 공감하여 인정하는 정서적 지지는 친구관계를 유지하고 심화.. |
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| 친구관계의 유형, 좋은 친구관계를 유지하기 위해 필요한 요인
우리는 여러 사람과 다양한 친구관계를 맺는다. 친구관계는 그 관계의 강도, 내용, 형성요인 등에 따라 다양하게 분류될 수 있다. 친구관계는 우정의 강도에 따라 분류될 수 있다. 우정의 강도와 친밀도에 따라 우리는 친구를 다양한 용어로 표현하고 기술한다. 지기(知己), 친구, 절친한 친구, 단짝친구, 죽마고우, 생명도 나눌 수 있는 친구.. |
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| 친구관계의 갈등과 해체
누구나 한 번쯤은 한 때 매우 친했던 친구와 멀어진 경험이 있을 것이다. "한 친구를 얻는 데는 오래 걸리지만, 잃는 데는 순식간이다"라는 격언처럼 때로는 배신감과 상실감에 상처를 받을 수 있다. 친구사이의 우정과 의리를 오랫동안 유지시키는 일은 결코 쉽지 않다. 친구에 대한 기대와 믿음이 깨지게 되면 친구관계에 위기가 발생하고, 이때 느끼게 되는 실망과 배신감은 매.. |
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| 청소년기 친구관계의 특성
친구 관계란 두 사람이 비교적 지속적으로 호의적이고 애정적인 감정을 교류하는 것을 의미한다. 친구 관계의 발달은 개인에 따라 차이가 있기 때문에 각각의 친구 관계는 다른 특성을 가지고 있다(Hartup, 1996).
즉, 친구 관계는 개인의 사적 특성(예를 들어, 기질), 개인의 아동기적 경험, 또래 사이에서의 위치나 평판, 친구 관계가 진행되는 구체적인 환경조건에 따라 다르.. |
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| 친구의 의미와 정의
I. 친구의 의미
인생에서 좋은 친구만큼 소중한 것도 없다. 우리는 인생의 여정에서 수많은 사람을 만난다. 만나는 대부분의 사람과는 친밀한 관계를 맺지 못하고 그저 스쳐 보내는 것이 일반적이다. 그러나 소수의 사람들과는 잦은 만남을 통해 친밀한 관계를 맺게 된다. 이들은 서로를 잘 알고 서로 마음과 뜻이 통하며 정다움을 느끼는 친구가 된다. 이러한 친구는 우리의 마음속에.. |
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| 1)바생-5.사이좋은친구-친구와 화해하는 방법
바 른 생 활
교수학습 과정안
단 원
5. 사이좋은 친구
주 제
(차시)
친구와 화해하는 방법 (3/4)
일 시
장 소
1학년
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 5. 사이좋은 친구
2
단원의 개관
이 단원은 교육과정의 활동 주제인 “ 다른 사람 생각하기 ” 와 관련하여 “ 친구와 사이좋게 지내기 ” 를 지도한.. |
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| 친구의 의미
좋은 친구는 삶의 중요한 요소로 여겨지고 있다. 권석만(1998)에 따르면, 친구관계는 대등한 위치의 인간관계, 가장 순수한 인간지향적인 대인관계, 가장 자유롭고 편안한 관계, 여러 가지 측면에서 유사점을 가지고 서로 공유할 삶의 영역이, 넓고, 구속력이 적어 해체되기 쉽다고 하였다. 또한, 친구는 주요한 정서적 공감자이자 지지자가 된다. 친구는 만나서 편안하고 서로 힘을 줄 수 있.. |
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| 비행친구와 청소년비행의 상호영향
비행친구와 청소년비행의 상호영향
1. 비행친구와의 접촉과 비행행위간의 통합론적 관점
비행친구와 청소년비행의 관계에 대해 비행친구선행론과 비행선행론을 통합한 관점에서는 비행친구와의 접촉과 청소년비행이 상호영향적이라고 주장한다. 즉 이미 비행을 저질러 본 경험이 있는 반사회적 청소년들은 자신과 생각이나 행동이 비슷하
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구와 사이좋게 지내는 방법(세안)
바른생활과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
5. 사이좋은 친구
Ⅰ.
단원명
Ⅱ.
단원의 개관
이 단원은 교육과정의 활동 주제인 ‘다른 사람 생각하기’영역과 관련하여 ‘친구와 사이좋게 지내기’를 지도한다. 1학년 학생들의 사고는 일반적으로 자기.. |
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| 1)바생-친구와 사이좋게 지내는 방법을 알아봅시다.(약안)
∘친구와 (사이좋게) 지내는 방법을 알아봅시다.
학년
1학년
교과
바른생활
교실
1학년
단원
5. 사이좋은 친구
(교 68~71쪽, 생길 46~47쪽)
제재
친구와 사이좋게 지내는 방법
차시
2/4
학습문제
친구와 사이좋게 지내는 방법을 알아봅시다.
학습집단
전체 - 개별(활동2) - 전체
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(·) 및 유의점(※).. |
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| 청소년기 또래(친구)관계의 특징
친구(또래)관계란 두 사람이 비교적 지속적으로 호의적이고 애정적인 감정을 교류하는 것을 의미한다. 친구관계의 발달은 개인에 따라 차이가 있기 때문에 각각의 친구관계는 다른 특성을 가지고 있다.
즉 친구관계는 개인의 사적 특성, 개인의 아동기적 경험, 또래 사이에서의 위치나 평판, 친구관계가 진행되는 구체적인 환경조건에 따라 다르다. 청소년기에 들어서면서.. |
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| 친구관계의 특성
친구는 인생의 다른 동반자인 가족, 연인, 직장동료와는 구분된다. 친구관계가 지니는 몇 가지 일반적인 특성을 살펴보기로 한다. 첫째, 친구관계는 대등한 위치의 인간관계이다. 친구관계는 흔히 나이나 출신지역, 출신학교나 학력 그리고 사회적 신분 등에 있어서 비슷한 사람과 맺는 친밀한 관계이다. 드물게는 이러한 속성에 현저한 차이가 있는 사람 간에도 친구관계가 형성될 수 있.. |
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| 청소년과 친구(또래관계)
[청소년과 친구] 청소년기 또래관계
I. 청소년과 또래관계
대부분의 청소년들은 부모보다 친구들과 놀거나, 이들에게서 애정을 느끼...(이하 생략) |
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