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(검색결과 약 14,080개 중 30페이지)
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| 우수 수업 계획서 응모
수업 계획서
I. 목차
1. 수업 목표 및 특징
2. 수업 계획 및 내용
3. 수업 진행 방식
4. 참고 문헌
5. 성적 평가
6. 과제물
7. Report 작성 시 기본 원칙 및 유의 사항
8. 강의 내용에 대한 평가 및 건의 사항
9. 기타 유의 사항
II. 수업 관련 기본 사항
￭ 수업명: 철학 (哲學)의 이해
￭ 수업 진행자 성명: 임성철 (林性哲)
￭ 수업 진행자 연락처.. |
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| 『수업이 바뀌면 학교가 바뀐다』를 읽고
사토마나부 교수의 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다는 지금 현장에서 무엇이 가장 문제인가를 느끼게해주는 책이었다. 우리가 혁신 학교를 준비하면서 과연 무엇때문에 혁신이 필요한가를 늘 생각해 보게 되는데, 바로 그 이유를 명확히 짚어 주지 않았나 싶다.
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| <수업평가설문지>
본 설문지는 수업개선의 기초 자료로 사용됩니다.
성실하게 작성하여 주시면 감사하겠습니다.
(A)매우그렇다. (B)그렇다. (C)그저그렇다. (D)그렇지않다. (E)전혀그렇지않다.
중에서 택일하여 (V) 표시
작성자
수업명
수업시간
설문항목
ABCDE
(1) 강의 진행은 체계적이었다.
(2) 강의 내용이 강의계획서대로 진행되었다
(3) 교재선택(또는 보조자료 제시)이 적절.. |
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| 학점은행제 교육과정을 수업하는 원격평생교육원에서 행하는 교강사 인사 및 수업운영 규정입니다
1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다) 소속 교강사의 자격‧임용‧보수‧수업‧강의평가 등에 관한 기준을 정함을 목적으로 한다. |
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| 학생의 수업만족도 조사내용 안내초등 4-6학년 학생
수업만족도 조사에 응답하기에 앞서 먼저, 학생으로서 나 자신의 학교 생활과 수업태도를 반성해 봅시다.
나는 학생으로서 바른 태도로 수업에 열심히 참여하였나
나는 수업 시간에 다른 친구의 학습을 방해하지 않았나
나는 학생으로서 선생님께 감사하는 마음을 가지고 예의 바르게 행동하였나
수업만족도 설문 내용 1
1.선생님께서는 수업을 시작하면.. |
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| 삶을 위한 수업 독후감,서평 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 삶을 위한 수업 소개
2. 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 구절
4. 이 책을 읽고 새롭게 알게된 점
5. 느낀점 (독후감)
1. 삶을 위한 수업 소개
작가 마르쿠스 베른센이 오.. |
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| 수업참관 등록부
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성명
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| 심리치료 전체 보고서
심리치료 수업을 마치며....
벌써 조별 레포트 4개를 작성하고 막지막 전체 레포트를 작성할 때가 된 것이 참으로 시간이 빨리 간다고 생각됩니다. 아직도 배워야 할 것이 많고, 배우면서 이러한 경험을 계속 했으면 하는 바람이 있는 것은 저 뿐일까요. 다른 여타 세미나나 워크샾을 들으면 그 감동이나 지식적 포만감이 몇일 못간데 반해, 이 수업은 세미나나 워크샾이 아님에도 .. |
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| 삶을 위한 수업 내용 요약과 책 내용 비평 및 인상깊었던 내용과 삶을 위한 수업 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 삶을 위한 수업 책 소개
2. 삶을 위한 수업 내용요약
3. 가장 인상깊었던 내용과 느낀점
4. 책 내용 비평.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
수업을 자주 빼먹는 친구를 훈계
요약
수업을 자주 빼먹는 친구를 훈계하는 글입니다.
내용
○○에게
요즘 네가 너무 자주 수업을 빼먹는 것 같아 편지를 쓴다.
○○○동아리 일도 중요하고, 축제 준비도 중요하지만 그렇게 전공수업을 자주 빼먹으면 나중에 손해를 입는 건 결국 너일 거야.
교수님께서도 축제 참가자들의 수업 불참 |
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| 영유아수업프로그램의 배경과 수업내용
(프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 교육, 몬테소리 교육, 생태유아교육)
1)프로젝트 접근법
(1) 배경
(2) 수업내용
2) 레지오 에밀리아 접근법
(1) 배경
(2) 수업내용
3) 발도르프 교육
(1) 배경
(2) 수업내용
(3) 운영
4) 몬테소리 교육
(1) 배경
(2) 수업내용
5) 생태유아교육
(1) 배경
(2) 수업내용
(3) 운영
레지오 에밀리아 접근법은 P.. |
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| 수업개선 의지 풍토 조성을 위한 설문지
1. 선생님께서는 얼마 전에 수업개선에 관한 연수(학습지도 포함)를 받은 적이 있습니까
① 6개월이내( )② 1년이내( )③ 2년이내 ()④ 3년이내( )⑤ 3년이상( )
2. 수업개선에 관한 정보는 어디에서 주로 얻습니까
①연수기관( ) ②교육청지원장학( ) ③사이버연수 () ④교내연수( ) ⑤동아리모임( )
3. 수업개선에 대한 동아리모임(써클활동 등)을 해본 적이 있습.. |
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| 수업연구협의록
계
교감
교감
교장
일시
...( )요일 ( )교시
수업자
제 학년 반 지도교사
공개교과
협의주제
기록자
협의내용
지
도
조
언교
감
교
장 |
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| 지도교수
학과장
승
인
담당
전일제 수업 신청서
성명:학번:
학과:과정:
구분:소속:
기간:
본인은 년월 당원 과정에 입학하여 현재 재학중인자로
전일제 수업을 받고자 신청서를 제출합니다.
20 년월일
신청인: (인)
소속기관 :
주소:
기관명 :
대표자 : (인)
귀하 |
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| 수업공개지도안(수학)
수업설계안
본시수업과제 : 다항식의 곱셈 공식
수업목표
1. 다항식의 곱셈 공식 ,을 말할 수 있다.
2. 다항식의 곱셈 공식을 이용하여 다항식의 곱셈을 할 수 있다. |
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