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(검색결과 약 18,512개 중 30페이지)
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| 교육평가
[핀란드의 교육제도, 입시제도 및 교육평가 방식. 한국 교육이 배울 점]
핀란드의 교육제도 및 입시제도
핀란드의 아이들은 7세가 되는 해의 8월에 기초학교에 입학하게 된다. 기초학교는 우리나라의 초등학교와 중학교 과정에 해당하는 것으로 핀란드에서는 두 과정이 하나로 되어있는 것이다. 기초학교는 9년제이다. 하지만 실제로는 많은 학교가 초등학교, 중학교, 고등학교로 나뉘어 있다. .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
인사말 / 1page
제목
동창회 인사말2
요약
고등학교 동창회 인사말입니다.
내용
화창한 일요일 오후, 이렇게 동창회 모임에 참석해주신
회우(會友) 여러분들에게 심심한 감사의 말씀을 드립니다.
문득, ‘학교 떠난 친구 녀석, 모두 다 모였네, 이렇게 모인지도
어느덧 10년이 됐네.로 시작하는 노래 가사가 떠오릅니다.
오늘 이 자리에 오기 전에 .. |
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| 농어촌학생 특별전형 추천서
성명
생년월일
년월일
성별
남□ 여□
재학사실
학교명
소재지
재학기간
고등학교
도(시) 군읍(면)
년월～ 년 월까지
고등학교
도(시) 군읍(면)
년월～ 년 월까지
고등학교
도(시) 군읍(면)
년월～ 년 월까지
위 학생은 귀 대학교에서 규정하고 있는 농어촌학생 특별전형 대상자로 인정되어 귀 대학교의 입학을 추천합니다.
년월일
고등학교장 (직인.. |
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| 우리나라 학교사회사업의 가장 시급하고 중요한 쟁점이 무엇이라고 생각하는지 본인의 의견을 쓰시오.
우리나라의 교육현장은 과밀학급, 열악한 환경, 획일화된 입시위주의 교육 등으로 인하여 학생 개인의 가치가 존중받지 못하고 있는 실정이다.
즉 학교생활에 적응하지 못한 일부 학생들은 학습부진, 일탈행동, 학업중단과 같은 심각한 학교부적응 현상을 나타내고 있다. 이에 대한 일선 학교의 대책은 .. |
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| [우리나라의 교육] 일반학교교육, 직업교육
목차
우리나라의 교육
Ⅰ. 일반학교교육
1. 초, 중등교육
2. 고등교육
Ⅱ. 직업교육
우리나라의 교육
1. 일반학교교육
농촌에서 ' 팔고 논 팔아서 자녀교육은 대학까지 시킨다"는 말이 있듯이 우리나라 사람들의 교육열은 다른 나라에서 찾아보기 어려울 정도로 매...(이하 생략) |
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| 학교소개서
설립년도
20 년
졸업생수
회(명)
재학생수
총:명 (1학년 :명), (2학년 :명), (3학년 :명)
졸업생진로
연도
구분
진학
4년제대학
2년제대학
유학
취업
기타
계
과기원진학자
총:명( 이전 :),(:명),(:명),(:명)
경시대회 참가
및 입상
(년도,인원,입상)
수능성적
연도
구분
학교 최고점수
(이공계)
점
점
점
학교 평균점수
(전체학생).. |
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| 학교 체벌
학교 체벌 폭력
체벌(Corporal punishment):
벌을 주기 위한 목적으로 신체에 의도적으로 고통을 가하는 것
⇒ 신체적인 고통과 함께 폭언, 욕설, 정서적 불안 조성과 같은 아동학대도 체벌로 규정
폭력(violence):
남을 거칠고 사납게 제압할 때에 쓰는, 주먹이나 발 또는 몽둥이
따위의 수단이나 힘
학교체벌 논란의 시작
학생의 인권과 교사의 권한 충돌
⇒ 일부 학생들의 반항적인 태도와.. |
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| 학교 보건교육
목차
한국의 보건교육의 역사와 현재 사업
외국의 보건교육
문제점과 제언
1. 한국 학교보건교육의 역사와 현재사업
학교보건교육의 정의 (WHO,1997)
‘ 학생들의 건강에 대한 이해, 태로, 행위에 영향을 주는 것으로, 건강의 신체적, 정신적, 정서적, 사회적 영역에 관한 계획적이고 연속적인 교육과정을 포함한다. ’
학교보건교육을 교육과정 내에서 독립된 교과목으로 구성, 관련된 교과.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
동창회인사말 / 1page
제목
동창회인사말18(■■고 라는 이름 앞에 하나 된 마음)
요약
○○고등학교 제 ○회 졸업생대표의 동창회인사말입니다.
내용
우리가 졸업한 지 이제 1년이 지났습니다. 그러니 동창회라는 말이 좀 무색하기는 하지만 오늘 이후로 이 모임이 계속 유지되기를 바라며 오늘 이 자리를 마련하게 되었습니다.
안녕하십니까 저는 ○○ |
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| 서울대학교 수시모집
자기소개서
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협.. |
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| 고등학교 문법
목 차
Ⅰ. 총 설
1. 언어와 문화, 사회 Ⅰ-1
2. 문법과 문법 지식 Ⅰ-1
Ⅱ. 단 어
1. 문장과 단어 Ⅱ-1
2. 품 사 Ⅱ-2
(0) 품사 Ⅱ-2
(1) 체 언 (명사, 대명사, 수사) Ⅱ-2
1) 명사 Ⅱ-2
2) 대명사 Ⅱ-3
3) 수사 Ⅱ-3
4) 체언과 복수 Ⅱ-3
(2) 관계언 (조사) Ⅱ-4
1) 조사의 갈래 Ⅱ-4
2) 보조사의 갈래 Ⅱ-5
3) 체언과 조사의 결합 Ⅱ-5
(3) 용 언 (동사, 형용사) Ⅱ-6
1) 동사와 형용사 Ⅱ-6
2) 활 용 Ⅱ-.. |
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| 이 력 서
희망부서
희망연봉
성명
한 글
주민등록번호
한 자
생년월일
연락처
주 소
( - )
전화번호
핸드폰
호적
관계
호주 성명
호주와의 관계
학
력
고등학교
년 월 고등학교 졸업
대학교
.... |
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| 정부자료입니다.
취학관리
[아래 내용은 지역별․학교별로 다소 다를 수 있습니다]
1. 입학관리
중학교 입학 절차
① 교육보호대상자가 취학관리(지)청 또는 자력관리(지)청에 원서제출
② 취학 또는 자력관리(지)청은 자력확인 후 원서에 교육보호대상자임을
확인
③ 교육보호대상자는 해당 교육청에 원서제출
④ 교육청은 학교 배정사항을 대상자에게 통보
⑤ 취학관리(지)청장은 해당 교육청에 학.. |
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| 농어촌학생 추천서
성명
한글
주민등록
번호
한자
재학사실
학교명
소재지
재학기간
고등학교
도(시) 군(구) 면(동)
년월～년월
고등학교
도(시) 군(구) 면(동)
년월～년월
위 학생은 농어촌학생특별전형 대상자로 인정되어 귀 대학교의 입학지원을 추천합니다.
년월일
고등학교장
직인
○○대학교 총장 귀하 |
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학교부적응 청소년의 실태조사
Ⅰ. 문제제기 및 정의
1. 문제제기
최근 20년 동안 교육인적자원부의 집계에 따르면, 우리나라에서 매년 중․고등학교를 중도에 탈락하는 청소년들은 7만명 내지 8만명에 이르고, 재학생수에 대한 중도탈락자 비율도 최저 1.3%(문교부, 1980;교육부, 1994)에서 최고 2.1%(교육부, 1998)의 수준을 유지하는 것으로 나타나고 있다. 특히 1996년 이후 최근 5년간 중도탈락률은.. |
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