전체 (검색결과 약 63,710개 중 30페이지)  구글의 핵심성공전략 ( 38Pages ) 구글의 핵심성공전략 업무나 학업에 참고 하시기 바랍니다. 감사합니다. 이메일을 통한 문의나 상담 환영합니다. whdudfud@naver.com 비지니스 > 기업분석 |  [교수학습 과정안] 1)국어-생각을 펼쳐요-글에 나타나는 인물과 행동 ( 9Pages ) 1)국어-생각을 펼쳐요-글에 나타나는 인물과 행동 국어과 교수 - 학습 과정안 단 원 5. 생각을 펼쳐요(1/6) 학습주제 글에 나타나는 인물과 행동 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일 수업교생 지도교사 학년부장 교감 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 글을 읽고 글쓴이의 생각을 말하는 데 목적이 있다. 글을 읽으면서 글쓴이의 생각을 아는 것은 글을 이해하는 데 중요한 .. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 11Pages ) 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원 및 주제 단원 4. 다정하게 지내요 주제 칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기 2. 단원의 개관 이 단원은 칭찬할 대상의 좋은 점과 잘하는 점을 찾아 칭찬하는 글을 자세히 써서 글을 쓴 사람과 읽을 사.. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 11Pages ) 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원 및 주제 단원 4. 다정하게 지내요 주제 칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기 2. 단원의 개관 이 단원은 칭찬할 대상의 좋은 점과 잘하는 점을 찾아 칭찬하는 글을 자세히 써서 글을 쓴 사람과 읽을 사.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 17Pages ) 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 읽기 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며 2. 단원의 개관 이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감 나게 읽게 하는 데 목적이 있다. 마음은 사람이 다른 사람이나 사물에 대하여 감정이나 의지, .. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 17Pages ) 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안) ( 읽기 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며 2. 단원의 개관 이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감 나게 읽게 하는 데 목적이 있다. 마음은 사람이 다른 사람이나 사물에 대하여 감정이나 의지, .. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 과정안] 1-1)국어-생각을 펼쳐요-글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기 ( 10Pages ) 1-1)국어-생각을 펼쳐요-글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기 국어과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 5.생각을 펼쳐요.. 주 제 글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기 일 시 장소 및 대상 1학년 남: 17명, 여:16명, 계: 33명 결재 일 6/ 지도교사 실습부장 교감 교장 O O 초 등 학 교 1. 단원 : 5.생각을 펼쳐요 2. 단원 개관 이 단원은 글을 읽고 글쓴이의 생각을 말하는 데 목적이 있다. .. 리포트 > 교육학 |  체리새우 비밀글입니다 독후감 - (체리새우 비밀글입니다 줄거리 소개 및 가장 인상깊었던 장면과 나의생각/ 체리새우 비밀글입니다 읽고 느낀점) ( 5Pages ) 체리새우 비밀글입니다 줄거리 소개 및 가장 인상깊었던 장면과 나의생각/ 체리새우 비밀글입니다 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감입니다. 타 판매 독후감과 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다. 1. 소설 체리새우:비밀글입니다 소개 2. 줄거리 소개 3. 가장 인상깊었던 장면과 나의생각 4. 독후감 (읽고 느낀점) 체리새우 비밀글입니다 독후감 - (체.. 리포트 > 독후감/서평 | 체리새우 비밀글입니다, 청소년, 청소년소설, 체리새우 비밀글입니다 독후감, 체리새우 비밀글입니다 서평, 체리새우 비밀글입니다 감상문, 체리새우 비밀글입니다 줄거리, 독후감, 서평  구글은 어떻게 일하는가 독후감 감상문 서평 에릭 슈미트 외 ( 3Pages ) 구글은 어떻게 일하는가를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 구글에 대한 사람들의 관심이 커지면서 구글에 대해 이야기하는 책들이 많이 나오고 있다. 이 책 또한 사람들의 이러한 관심에 부응하기 위해 쓰인 책이다. 다만, 저자들이 구글 경영진이라는 점에서 차이가 있고, 그래서 보다 더 생생한 구.. 리포트 > 독후감/서평 | 구글은어떻게일하는가, 구글은어떻게일하는가독후감, 구글은어떻게일하는가서평, 구글은어떻게일하는가감상문  [학습 지도안] 2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓴다.(중안) ( 4Pages ) 2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓴다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 [학습 목표] 생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓸 수 있다. [활동1] 다 쓴 글도 다시 한 번 [활동2] 재미있는 입술 책 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 듣·말·쓰 p.128-131 학습형태 일제 → 모둠 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 생각과 까닭.. 리포트 > 교육학 |  체리새우 비밀글입니다 줄거리 요약 및 이 책을 읽고 느낀 교훈 / 체리새우 비밀글입니다 독후감과 아쉬웠던 점 - 체리새우 비밀글입니다 독후감,서평 ( 4Pages ) 체리새우 비밀글입니다 줄거리 요약 및 이 책을 읽고 느낀 교훈 / 체리새우 비밀글입니다 독후감과 아쉬웠던 점에 대해 서술하였습니다. 저렴한가격의 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다 1. 체리새우:비밀글입니다 책소개 2. 줄거리 요약 3. 이 책을 읽고 느낀 교훈 4. 독후감과 아쉬웠던 점 체리새우 비밀글입니다 줄.. 리포트 > 독후감/서평 | 체리새우 비밀글입니다 독후감, 체리새우 비밀글입니다, 청소년, 청소년소설, 체리새우 비밀글입니다 서평, 체리새우 비밀글입니다 감상문, 체리새우 비밀글입니다 줄거리, 독후감, 서평  규범에 대한 개인적인 기준과 규범을 지키지 않은 글에 대한 인상 및 수용 가능 범위에 대한 의견 ( 3Pages ) 어문 규범에 대한 개인적인 기준 규범을 지키지 않은 글에 대한 인상 어문 규범을 따르지 않는 글을 어느 정도까지 수용할 수 있는지에 대한 나의 기준은 다음과 같다. 결론적으로, 공식적인 문서나 학술적인 글에서는 어문 규범을 엄격히 지켜야 하지만, 일상적이거나 창의적인 표현이 필요한 글에서는 적절한 범위 내에서 변형이 가능하다고 생각한다. 어문 규범에 대한 개인적인 기준과 규범을 지키지 않.. 리포트 > 사회과학 | 규범, 글, 어문, 공식, 표현, 지키다, 대한, 생각, 엄격하다, 따르다, 변형, 범위, 가능하다, 정도, 기준, sns, 준수, 허용, 필요하다, 적절하다  [학습 지도안] 6)국어-글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 안다.(약안) ( 2Pages ) 6)국어-글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 안다.(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 국어 6. 타당한 근거 ▶ 글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 안다. 글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 알 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(▷) 및 유의점(▶) 도입 전개 정리 ■ 동기유발 T: 두 아기가 이야기를 하는 모습을 보여주겠습니다. T: 둘 중에 누가 더 .. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 1)국어-글을 쓰기 전에 내 생각을 정할 수 있다. (약안) ( 2Pages ) 1)국어-글을 쓰기 전에 내 생각을 정할 수 있다. (약안) 국어과 교수-학습 지도안 월․일(교시) 6/17(2) 단원 5. 생각을 펼쳐요 제재 글을 쓰기 전에 내 생각 정하기 학습목표 글을 쓰기 전에 내 생각을 정할 수 있다. 학습집단 전체 - 개별 - 전체 학습단계 학습내용 교수․학습 활동 시량(분) 자료 및 유의점 도입 전개 전시학습 상기 동기유발 학습문제 확인 활동 1 ◎ 전시 학습 상기 T: 지난 시간에.. 리포트 > 교육학 |  좋은 글 논리적인 글을 쓰기 위한 비법 ( 4Pages ) 논리적인 글을 쓰기 위한 비법 1. 글쓰기에 대한 계획 보고서, 기획서, 칼럼, 논술, 자기소개서. 글을 쓰기 위해 책상 앞에 앉으면 무엇을 어떻게 써야 할지 감이 오지 않는다. 생각을 가다듬으려고 노력해 보지만 점점 더 머릿속만 복잡해진다. 한참이 지나고 최후의 마지막 순간에 몰리면 억지로 생각을 짜내면서 글을 쓴다. 그렇게 억지로 채워 놓은 보고서(혹은 기획서·칼럼·자기소개서 등)를 제.. 비지니스 > 제안서 | 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30