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 [청소년지도의 의미와 원리] 청소년지도 개념과 특징 ( 11Pages )
[청소년지도의 의미와 원리] 청소년지도 개념과 특징 목차 * 청소년지도의 의미와 원리 Ⅰ. 청소년지도의 개념과 특징 1. 청소년지도의 개념 2. 청소년지도의 특징 Ⅱ. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계 1. 청소년지도청소년 수련활동 2. 청소년지도와 생활지도 3. 청소년지도와 평생교육(사회교육) 4. 청소년지도청소년육성 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [청소년진로] 진로발달이론(진로선택이론, 욕구이론, Roe의 욕구이론, Holland의 성격이론, 사회이론, Tiedman과 O'Hara의 발달이론, Ginzberg의 발달이론) ( 9Pages )
[청소년진로] 진로발달이론(진로선택이론, 욕구이론, Roe의 욕구이론, Holland의 성격이론, 사회이론, Tiedman과 O'Hara의 발달이론, Ginzberg의 발달이론)에 대한 레포트 자료입니다. [청소년진로] 진로발달이론(진로선택이론, 욕구이론, Roe의 욕구이론, Holland의 성격이론, 사회이론, Tiedman과 O'Hara의 발달이론, Ginzberg의 발달이론) CONTENTS 청소년진로 I. 진로발달이론 1. 진로..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 여학생 특기.적성 교육 과 인테넷 진로 탐색 프로그램 지도 ( 19Pages )
제목:여학생 특기.적성 교육 과 인테넷 진로 탐색 프로그램 지도 --- 개요 최근 여성취업에 따른 인력 불균형 개발 및 불평등 문제로 학교 진로 교육현장에 여학생 진로 및 취업문제가 크게 논의되고 있다. 이에 따라 본 연구는 학교 현장의 진로지도 프로그램을 바탕으로, 학교 진로교육에서 적게 논의되었던 여성 인력 및 여성 특기․적성을 개발하고자 인터넷 진로 탐색 프로그램을 구안해서 각 학교 현..
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교육학
 [청소년상담] 청소년상담의 개념(정의)과 역사, 청소년상담의 영역 ( 10Pages )
[청소년상담] 청소년상담의 개념(정의)과 역사, 청소년상담의 영역에 대한 레포트 자료. [청소년상담] 청소년상담의 개념(정의)과 역사, 청소년상담의 영역 CONTENT 청소년 상담 I. 청소년상담의 역사 II. 청소년상담의 정의 1. 상담의 개념 2. 청소년상담의 개념 III. 청소년상담의 영역 1. 청소년상담의 범위 2. 청소년상담의 문제영역 3. 청소년상담의 활동영역 4. 청소년 내담자의 특징 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 진로지도상담의 필요성과 목적을 설명 ( 3Pages )
진로지도상담의 필요성과 목적을 설명 1. 진로상담의 목적 진로상담의 목적은 자신의 진로를 객관적이고 합리적인 경로를 통하여 정확하게 인식하도록 도와주는 데 있다. 즉, 진로상담지도를 통하여 자신을 정확히 이해하고, 주위 여건을 충분히 고려하여 자신에게 적합한 진로를 계획하고 선택하여 이를 개척해 나감으로써 자기 자신 및 사회를 위해 공헌할 수 있는 기틀을 마련해 주는데 있다. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 진로상담의 방법과 과정 ( 6Pages )
진로상담의 방법과 과정에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 진로상담의 방법과 과정 I. 진로상담의 방법 II. 진로상담의 과정 1. 문제의 제시 및 상담의 필요성 2. 촉진적 관계의 형성 3. 목표 설정과 구조화 4. 문제해결의 노력 5. 자각과 합리적 사고의 촉진 6. 실천행동의 계획 7. 실천결과의 평가 및 추후지도 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 청소년지도의 개념과 의미 및 이론적 접근 ( 6Pages )
청소년지도의 개념과 의미 및 이론적 접근 목차 * 청소년지도의 개념과 이론적 접근 Ⅰ. 청소년지도의 개념과 의미 Ⅱ. 청소년지도, 청소년교육, 청소년육성, 청소년개발 Ⅲ. 청소년지도의 이론적 접근 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [청소년비행 상담] 비행청소년과의 관계형성 및 지도방안 ( 5Pages )
[청소년비행 상담] 비행청소년과의 관계형성 및 지도방안에 대한 레포트 자료. [청소년비행 상담] 비행청소년과의 관계형성 및 지도방안 목차 [청소년비행 상담] 비행청소년과의 관계형성 및 지도방안 I. 무조건적 긍정적 존중 II. 한계가 있는 자유로운 분위기의 형성 III. 마음을 열 수 있는 다양한 활동 IV. 상담과정에서의 책임감의 강조 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 Holland 진로탐색 프로그램 ( 5Pages )
Holland 진로탐색 프로그램 ▶ Holland 진로탐색 프로그램 - Holland 진로탐색 프로그램은 진로상담이론으로 Donald Super와 함께 가장 널리 알려지고 또 활용되고 있는 John L. Holland의 직업적 성격유형론에 입각하여 제작된 Holland 진로 및 적성탐색검사를 이용하여 상담자가 진로상담진로지도를 효율적으로 하기 위한 전문교육입니다. 초급과정은 Holland 진로 및 적성탐색검사를 통하여 ..
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진로탐색 프로그램, 진로프로그램, Holland, 홀랜드, Holland 진로탐색 프로그램
 우리나라 일반계고 진로교육 ( 19Pages )
[대학국어 소논문] 우리나라 일반계고 진로교육- 현황, 문제점과 그 해결방안 목차 Ⅰ. 서론 ……… 1 Ⅱ. 현행 진로교육제도 ……… 2 Ⅲ. 문제점 1. 현행 진로교육 제도 미흡 ……… 2 1) 진로교사의 측면 2) 적성검사 위주의 진로교육 3) 진학지도 위주의 진로교육 2. 학생들의 태도……… 5 1) 진로교육 시스템의 소극적 이용 2) 진로의식의 부재 Ⅳ. 해결방안 ……… 6 1. 합리적인 진로교육 제도 마련 ……… 7 1)
리포트 > 교육학 |
 청년기의 학업과 진로선택 ( 5Pages )
청년기의 학업과 진로선택 목차 청년기의 학업과 진로선택 I. 청년과 학업 1. 학업 스트레스 2. 학업과 개인적 특성 3. 학업과 학습 전략 II. 청년기 진로선택과 미래설계 1. 청년기와 진로 2. 진로상담 3. 진로준비 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학생 상담 일지 목록 ( 1Pages )
학생 상담 일지 목록 (년도) 소속 직위 성명 일련 번호 상담일자 피상담상담유형 월일 성명 소속 학년 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학..
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 학생상담일지목록 ( 1Pages )
학생 상담 일지 목록( 년도) 소속 직위 성명 일련 번호 상담일자 피상담상담 유형 월일 성명 소속 학년 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 학업상담( ) 진로상담(..
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 [청소년 심리] 청소년기의 정의, 청소년의 심리적 발달 - 청소년기에 나타나는 기본적인 변화, 청소년의 심리사회적 발달 ( 9Pages )
[청소년 심리] 청소년기의 정의, 청소년의 심리적 발달 - 청소년기에 나타나는 기본적인 변화, 청소년의 심리사회적 발달 목차 청소년 심리 I. 청소년기의 정의 II. 청소년의 심리적 발달 1. 청소년기에 나타나는 기본적인 변화 1) 생물학적 변화 2) 인지적 변화 3) 사회적 변화 2. 청소년의 주변환경 1) 가정 2) 친구 3. 청소년기의 심리사회적 발달 1) 자아정체감 2) 성역할 3) ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [청소년지도방법론] 청소년지도방법의 전개기법(지도방법, 지도기법) ( 5Pages )
[청소년지도방법론] 청소년지도방법의 전개기법(지도방법, 지도기법)에 대한 레포트 자료. [청소년지도방법론] 청소년지도방법의 전개기법(지도방법, 지도기법) 목차 청소년지도방법의 전개기법 I. 지도대상별 지도방법 1. 개인 대상 지도기법 2. 소집단 대상 지도기법 3. 대집단 대상 지도기법 II. 활동영역별 지도방법 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
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