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 콜버그와 에릭슨의 이론 ( 6Pages )
콜버그와 에릭슨의 이론에 대한 레포트 콜버그와 에릭슨의 이론 목차 I. 콜버그(Kohlberg)의 이론 1. 전 인습적 도덕수준 2. 인습적 도덕수준 3. 후 인습적 도덕수준 II. 에릭슨(Erikson)의 이론 1. 심리사회적 발달의 주요 특성과 원리 2. 발달단계 1) 제1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감 2) 제2단계 : 자율성 대 수치감 3) 제3단계 : 주도성 대 죄책감 4) 제4단계 : 근면성 대 열..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 배우자와의 사별을 극복하는 단계 ( 2Pages )
배우자와의 사별을 극복하는 단계 사랑하는 사람이 죽음으로 사별을 경험하는 것은 대단히 슬픈 일이다. 사별로 인한 슬픔은 사람이 죽은 후에 격렬해진다. 실제로 사별은 우리가 경험할 수 있는 것 중에서 가장 강렬한 경험 중에 하나이며, 그것은 우리에게 감정적 ․ 신체적 ․ 정신적으로 영향을 미친다. 비탄에 잠긴 개인들은 죽어가고 있는 사람과 유사한 감정을 느낀다. 처음의 얼마 동안은 강한 슬픔..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 세계화_ ( 23Pages )
홀로코스트 근대성과 홀로코스트 근대 서구 문명의 관료적이며 기술적인 특징이 갖고 있는 파괴적 속성의 산물 근대적 생활방식과 조직 문화가 작용한 결과 근대적이고 합리적인 서구의 기술 문명에 장애가되는 쓸모없는 인간이였기 때문에 유대인 이 몰살당했다. 학살방식에서의 새로운 변화 근대적인 기술발전으로 인해 살해업무에 대한 책임성을 분산시킴 관료주의 가해자들의 이기적 자기기만 - 자신들..
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 심리사회적발달단계 ( 5Pages )
심리사회적발달단계에 대한 레포트 자료. 심리사회적 발달단계 목차 심리사회적 발달단계 I. 1단계 : 신뢰감 대 불신감-희망 II. 2단계 : 자율성 대 수치심/회의감-의지력 III. 3단계 : 주도성 대 죄책감-목적 IV. 4단계 : 근면성 대 열등감-능력 V. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미-충성심 VI. 6단계 : 친밀감 대 고립감-사랑 VII. 7단계 : 생산성 대 침체성-배려 VIII. 8단계 : 통합감 대 절..
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개념, 정의, 특징, 과제
 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 ( 11Pages )
에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트 자료입니다. 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 목차 A. 에릭슨의 성격발달단계 I. 기본적 신뢰감 대 불신감 II. 자율성 대 수치심과 의심 III. 주도성 대 죄책감 IV. 근면성 대 열등감 V. 자아정체성 대 역할 혼돈 VI. 친밀성 대 고립감 VII. 생산성 대 침체..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 장애아동 부모의 심리(장애아 부모의 적응과 갈등) ( 11Pages )
장애아동 부모의 심리(장애아 부모의 적응과 갈등)에 대한 레포트 장애아동 부모의 심리(장애아 부모의 적응과 갈등) CONTENT 장애아동 부모의 심리 I. 부모의 적응단계 1. 충격과 슬픔 2. 의문, 부정과 죄책감 3. 원망, 수치심, 열등감 4. 분노, 비난, 비하 5. 방황, 한계, 현실, 타협 6. 인정, 수용, 희생 7. 새로운 적응, 장내 계획, 새로운 도전 II. 가족의 시련과 갈등 III. 부모와 전문..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 에릭슨의 심리사회발달단계 ( 5Pages )
에릭슨의 심리사회발달단계에 대한 레포트 자료. 에릭슨의 심리사회발달단계 목차 에릭슨의 심리사회적 발달단계 1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~1세) 2. 제2단계 : 자율감 대 수치심 및 회의감(2~3세) 3. 제3단계 : 주도성 대 죄책감(4~5세) 4. 제4단계 : 근면성 대 열등감(6~11세) 5. 제5단계 : 정체감 대 정체감 혼돈(12~18세) 6. 제6단계 : 친밀감 대 고립감(19~35세, 성인초기) 7. 제..
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개념, 정의, 특징, 과제
 핑계를 읽고나서 ( 1Pages )
핑계를 읽고나서 우리가 보통 지각을 하거나 뭔가를 실패했을 때 ‘때문에’라고 말하는가 아니면 ‘이지만’이라고 말하는가 수많은 사람들은 실수를 하고, 그 대부분의 사람들은 반성과 다짐이 아닌 핑계를 대기에 급급하다. 핑계는 자신의 잘못을 합리화하고, 다른 핑계를 만들어 낼 뿐이다. 어쩌면, 나도 그 축에 속하기에 ‘핑계’라는 제목을 보고는 혼자 뜨끔해서 이 책을 골랐는지도 모른다. 나만 그런 건
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 훈계문(말이거칠어진아들) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 훈계 / 1page 제목 말이 거칠어진 아들을 훈계 요약 엄마에게 거칠게 말하는 아들을 아버지가 훈계하는 내용. 내용 ○○○에게. 오늘 저녁 엄마와 네가 하는 대화를 듣고 아빠는...솔직히 많이 놀랐단다. 그동안 우리 아들은 모범생, 바른 학생이라고 항상 생각해 왔는데, 그렇게 착하던 우리 아들이 왜 저렇게 변해버린 걸까..하고 말이다. 물론 네 ..
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 [심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계 ( 7Pages )
[심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료. [심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계 목차 심리사회이론 I. 심리사회적 발달단계 1. 신뢰 대 불신(유아기) 2. 자율성 대 수치와 의심(초기 아동기) 3. 주도성 대 죄책감(학령전기, 유희기) 4. 근면성 대 열등감(학령기) 5. 정체감 대 역할 혼미(청소년기) 6. 친밀감 대 고립감(성인 초기) 7. 생산성 대 침체성..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [에릭슨의 심리사회이론] 심리사회적 발달단계 ( 12Pages )
[에릭슨의 심리사회이론] 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료입니다. [에릭슨의 심리사회이론] 심리사회적 발달단계 목차 [에릭슨의 심리사회이론] 심리사회적 발달단계 I. 1단계 : 기본적 신뢰 대 기본적 불신 II. 2단계 : 자율성 대 수치심 및 의심 III. 제3단계 : 주도성 대 죄책감 IV. 제4단계 : 근면성 대 열등감 V. 제5단계 : 정체성 대 정체성 혼란 VI. 제6단계 : 친밀감 대 소외 VI..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [유아교육] 유아 관찰 및 분석 ( 8Pages )
1 유아 관찰 관찰 유아 이름 : 박00 나이: 만 6살 성별 : 남자 특징: ADHD 경향이 있어 약물을 복용하였으나 지금은 중단중 [ADHD : 주의력결핍 과잉활동장애] 1번째 관찰 처음 나를 보자 관심을 보이다가 다시 자기 할 일을 한다. 00이는 문제를 풀고 입으로 먼저 답을 말하고 종이에 적는다. 00이는 손이나 연필 등을 입에 넣고 빨려고 한다. 나를 보고 형이라고 하지 않고 매번 ‘아저씨’라고 부..
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 [타인지향행동] 타인지향행동(친교관계, 공격성, 이타행동) ( 11Pages )
[타인지향행동] 타인지향행동(친교관계, 공격성, 이타행동)에 대한 레포트 자료 - CONTENTS - 타인지향행동 I. 친교관계 1. 대상의 선택 1) 근접성 2) 유사성 3) 신체적 매력 4) 능력 2. 형성과 유지 3. 사랑과 우정 II. 공격성 1. 공격행동의 원천 1) 자존심의 상처 2) 욕구좌절 3) 피해 2. 공격행동의 실행 1) 본능 2) 강화와 모방 3) 처벌의 가능성 4) 학습된 억제 III...
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [아동성폭력의 후유증] 성폭력이 아동에게 미치는 장, 단기적 후유증 ( 2Pages )
[아동성폭력의 후유증] 성폭력이 아동에게 미치는 장, 단기적 후유증 일반적으로 성폭력에 의한 아이들의 심리적, 정신적 상처는 사건 2년 이내에 나타나는 단기적 증상과 장기적인 후유증으로서 나타나는 증상으로 나누어 생각해볼 수 있다. 2년 이내에 나타나는 단기적 증상들로서는 공포, 불안, 수면 장애, 신체증상, 식욕의 저하 혹은 이상 항진, 퇴행적인 행동, 학교생활의 장애, 성적의 저하, 죄책감..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계 ( 6Pages )
[심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료. [심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계 목차 에릭슨의 심리사회이론 I. 1단계 : 신뢰감 대 불신감 : 출생~1세 II. 2단계 : 자율성 대 수치감과 회의감 : 1~3세 III. 3단계 : 주도성 대 죄책감 : 3~6세 IV. 4단계 : 근면성 대 열등감 : 6~11세 V. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미 : 12~18세 VI. 6단계 : 친밀감 대 고립..
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