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| 기노트(Ginott)의 인본주의적 부모교육이론(인본주의부모교육의 방법과 이론적 배경)에 대한 레포트 자료입니다.
인본주의 부모교육
기노트(Ginott)의 인본주의적 부모교육이론(인본주의부모교육의 방법과 이론적 배경)
목차
[인본주의부모교육] 기노트(Ginott) 인본주의적 부모교육이론
I. 이론적 배경
II. 자녀양육의 원리
III. 부모교육방법
1. 1단계 : 불평 털어놓기 단계
2. 2단계 : 감수성 .. |
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| 인본주의이론과 이 이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대하여 논리적으로 서술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인본주의 이론
1) 로저스의 인본주의 이론 및 사회복지실천에의 적용
① 로저스의 인본주의 이론
② 사회복지실천에의 적용
2) 매슬로우의 인본주의 이론 및 사회복지실천에의 적용
① 매슬로우의 인본주의 이론
② 사회복지실천에의 적용
2. 인본주의 이론이 사회복지실천에 미친.. |
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| 인본주의 이론과 사회복지실천과의 연계성 - 인본주의이론이 사회복지실천에 미친 영향
인본주의 이론은 인간에 대하여 보다 희망적이고 낙관적인 견해를 지니고 있다. 모든 인간은 자신의 내부에 건전하고 창조적인 성장을 위한 가능성을 가지고 있다고 믿는다. 이러한 가능성을 인식하지 못하는 것은 부모의 훈육, 교육, 그리고 다른 사회적 압력의 속박적이고 왜곡된 영향력 때문이다. 그러나 만약 개인.. |
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| [인본주의이론] 매슬로우의 욕구위계론(욕구단계이론)
목차
Maslow의 인본주의이론
I. 욕구위계론
1. 생리적 욕구
2. 보호와 안전 욕구
3. 소속과 애정 욕구
4. 존중 욕구
5. 지적 욕구
6. 심미적 욕구
7. 자아실현 욕구
II. 아동발달에 대한 시사점
* 참고문헌
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| 인본주의 미술치료(인간중심적 미술치료)
인본주의적 미술치료는 말 그대로 인간 중심적인 접근방법이며, 치료자의 태도적인 면을 강조한 접근법이다.
처음에는 이들도 정신분석에서 시작하였으나 프로이트의 만 3세 이전에 성격이 완전히 결정되어진다는 생각과 성적인 것에 너무 초점이 맞추어져 있다는 것에 생각을 달리하게 되면서 인본주의적 미술치료가 시작되었다.
인본주의적 미술치료에는 실존주.. |
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| [인본주의상담이론] 인본주의상담 주요개념, 인본주의상담의 상담과정 및 상담기법
목차
인본주의상담
I. 주요개념
1. 인간관
2. 현상학적 장
3. 여기와 지금
4. 자아와 자아실현
5. 완전히 기능하는 사람
II. 상담과정
1. 상담의 목표
2. 상담자의 기능과 역할
3. 상담자와 내담자의 관계
가) 일치성 혹은 진실성
나) 무조건적, 긍정적 존중
다) 정확한 공감적 이해
III. 상담기법
1. .. |
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| [로저스의 인본주의이론] 로저스의 생애, 인간중심이론의 주요개념
목차
로저스의 인본주의이론
I. 로저스의 생애
II. 주요 개념
1. 현상학적 장
2. 자아
3. 인간관
4. 완전히 기능하는 사람
* 참고문헌
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| [교수학습이론] 교수-학습의 의미와 이론(교수이론, 학습이론, 교수와 학습의 차이점)
목차
교수-학습의 의미와 이론
I. 교수의 의미
II. 교수이론
가) 브루너의 발견식 수업이론
나) 블룸의 완전학습이론
다) 가네의 목표별 수업이론
III. 학습의 의미
IV. 학습이론
가) 연합이론(자극-반응학습이론)
나) 인지이론
1) 통찰설
2) 정보처리이론
다) 인본주의 학습이론
V. 교수와 학습의 .. |
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| [인지적 학습이론] 인지주의학습이론(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)에 대한 레포트 자료.
[인지적 학습이론] 인지주의학습이론(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)
목차
[인지적 학습이론] 인지주의학습이론
I. 통찰학습
II. 잠재학습
III. 관찰학습
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 비교하시오에 대한 레포트 자료.
행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 비교하시오.
목차
행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 비교하시오.
1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학습이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 인지이론, 행동주의이론, 인본주의이론 비교에 대한 레포트
인지이론, 행동주의이론, 인본주의이론 비교
목차
인지이론, 행동주의이론, 인본주의이론 비교
A. 스키너 이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 조작적 조건화
2. 강화와 벌
3. 강화계획
1) 고정간격계획
2) 변동간격계획
3) 고정비율계획
4) 변동비율계획
4. 행동조성과 토큰경제
III. 사회복지실천에의 적용
B. 반두라.. |
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| 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론
목차
* 학습이론
Ⅰ. 행동주의 학습이론
1. Thorndike의 시행착오이론
2. 고전적 조건화
3. 조작적 조건화
1) 정적강화와 부적강화
2) 강화계획
4. 사회학습
Ⅱ. 인지주의 학습이론
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육공학 리포트]
과제 제목 : 행동주의 학습 이론, 인지주의 학습 이론, 구성주의 학습 이론을 찾아 학생에게 적합한 이론을 선택하여 그 이유를 제시한다.
구분
행동주의 학습 이론
인지주의 학습 이론
구성주의 학습 이론
이론 및 주장한 학자
ⓛ연합학습-
Thorndike의 시행착오 학습
②감응학습- pavlov의 고전적 조건화
③작동학습 -Skinner의 작동적 이론
④근접 학습-Guthrie의 일회 학.. |
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| [인지학습에 관한 초기이론] 톨만의 잠재학습이론, 행태주의 심리학 이론(쾰러의 통찰학습이론, 레빈의 장이론)
목차
인지학습에 관한 초기 이론들
I. 톨만의 잠재학습이론
II. 형태주의 심리학 이론
1. 쾰러의 통찰학습이론
2. 레빈의 장이론
인지학습에 관한 초기이론
1) 톨만의 잠재학습이론 |
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| [학습이론] 행동주의이론(파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건화), 사회학습이론
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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