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| 추석의 유래와 놀이와 풍습 및 음식
1. 추석의 유래
추석은 음력 8월 15일로 다른 말로 한가위라고도 부르는데 한이라는 말은 크다라는 뜻이고 가위라는 말은 가운데라는 뜻을 가진 옛말로 즉 8월 15일인 한가위는 8월의 한가운데에 있는 큰 날이라는 뜻이지요. 가위라는 말은 신라때 길쌈 놀이인 가배에서 유래한 것으로 길쌈이란 실을 짜는 일을 말하지요. 신라 유리왕때 한가위 한달 전에 베 짜는 여.. |
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| 4)사회-다른 지역에서 생산된 것 조사하기(중안)
사 회 과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
차 시
4/17
교과서
92-94쪽
주 제(제 재)
다른 지역에서 생산된 것 조사하기
수업 전략
집단 조직
전체 학습
학습 목표
다른 지역에서 생산된 물건의 생산지를 조사할 수 있다.
수업 모형
일반 수업 모형
교수 자료
PPT자료, 색종이2장.. |
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| 만4세 2학기 관찰일지와 2학기 총평 20명 분량입니다.
손을 심장위치에 댄 후, 손목과 목쪽에 손가락을 대며 맥박을 관찰하던 OO는 “왜 쿵쿵 뛰는거지?”라고 말한다. 교사가 피가 한바퀴 돌고 있음을 말해주자 “피가 우리 몸을 정말 빨리 돌고 있나보다”라고 말하며 한동안 맥박을 느낀다.
미술영역에서 가위와 종이를 가지고와서 앉는다. 가위로 종이를 자르고 테이프를 가지고 와서 잘라 붙인다. 종이에 .. |
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| 만3세반 놀이,일상 관찰일지 10명분량 입니다.
또래가 다가와 “OO야 우리 숨바꼭질하자!” 라고 말하자 “그래!” 라고 대답하며 ‘가위 바위 보’를 통해 술래를 정한다. 술래가 된 OO는 “내가 꼭꼭 숨어라 할게! 꼭꼭 숨어라 머리카락 보인다. 다 숨었니?”라며 함께 놀이한다. |
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| 심리학의 연구대상에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
심리학의 연구대상
I. 심리학의 연구대상
II. 두뇌사상
III. 물리적 자극의 애매성
IV. 착시
V. 구애행동
VI. 가위바위보
VII. 정신분열병
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 하게 될 완전한 행동계획(complete plan of action)으로서, 현재 이용가능한 모든 정보가 주어졌을 때 그 경기자의 수 또는 행동을 규정한다. 순차게임에서와는 달리 동시게임에서 각 경기자들은 상황에 조건 지어지는 규칙으로서의 전략을 수립할 수 없기 때문에, 각 경기자의 전략이란 그 게임의 어떤 시점에서 각 경기자가 취하는 행동 혹은 수와 동일하다.
따라서 가위 ․ 바위 ․ 보 게임에서 두 경기자 .. |
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| 만1세 1학기 평가제 관찰일지 30명 분량 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
아무 자세하게 작성하였으며 평가제 준비하는데 있어 많은 도움이 될거라 생각합니다.
기본생활
잘 먹겠습니다. 동화를보는 OO는 교사가 어떤 음식이 우리 몸을 건강하게 지키는지를 이야기 나누며 동화책을 읽으니 OO는 교사의 이야기를 들으며 OO가 좋아하는 음식을 손.. |
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| 만3세 놀이,일상 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
평가제 통과자료입니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
실외활동시간 교사와 친구들이 함께 술래잡기를 한다. 교사가 OO의 이름을 부르며 잡으러 뛰어가자 웃으며 천천히 뛰어간다. 교사가 잡은 후 “잡았다”라고 하자 “으억”소리를 낸다
놀이활동.
OO는 풀과 가위를 꺼내어 색종.. |
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| 만2세 3월-8월 (1학기) 관찰일지 및 1학기 총평 입니다.
놀이와 일상생활 영역으로 관찰하였고 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
일상생활
주말 지낸 이야기를 하려고 OO도 친구들 앞에 나와 선다. ‘음 저는 주말에 엄마랑 아빠랑 동생이랑 강아지랑 공원에 가서 산책하고 놀았어요~’ 하고서 자신의 주말 경험을 조리 있게 말하기를 해 본다.
놀이활동
OO가 한 손.. |
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| 어린이집 영아 만2세 관찰일지 및 발달평가 24Page분량입니다.
모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달평가
가을에 볼 수 있는 허수아비, 잠자리, 과일, 잠자리를 가위로 잘라 붙이는 활동을 하고 있다. OO는 가위질을 다 하고 다른 친구들을 기다리고 있는데 옆에 앉아있는 OO가 가위질이 어려워 책상에 내려 놓자 “OO야 .. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원생/초등
분류 : 공작
난이도 : 중간
목표 : 종이와 가위를 가지고 작업해 봄으로 생각을 디자인 해본다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
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| 목차
심리학의 연구대상
I. 두뇌사상
II. 착시
III. 구애행동
IV. 가위바위보
V. 정신분열병
심리학의 연구대상
심리학(心理學)을 이해하기 위해서 무엇을 연구하는 학문인지 알아보자. 우선 심리학은 인간을 연구하는 학문이다. 그래서 심리학은 인간과 관련된 거의 모든 것들, 예를 들어 동물이나 컴퓨터와 같은 것들도 때로 연구의 대상으로 삼는다....(이하 생략) |
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| 만0세,만1세,만2세 영아 관찰일지 및 발달평가 입니다.
놀이와 일상영역으로 관찰하였도 평가하였습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다.
일상생활
OO가 교사 머리의 구르프에 관심을 보이며 만져본다. 미용놀이 가위를 들고 교사를 따라 자르기를 표현하다 교사가 ‘머리 잘라주세요’ 하니 교사에게 다가와 가위로 머리를 자르는 표현을 한다. 교사가 ‘예쁘게 잘라.. |
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| 졸린데 잠이 안오는지 계속 뒤척여 교사가 옆에 누워 토닥여주니 잠이 들었다. 그리고 OO는 언어로 정확하게 표현하고 전달할 수 있으나, 자신이 하고 싶지 않은 일은 못들은 척 행동할 때가 잦다.
OO는 색연필,가위,색종이,풀 등 간한한 도구를 사용하여 그리기,꾸미기 등의 미술활동에 즐거움을 느끼며 적극적으로 쳠여하는 모습을 보인다 |
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| 연극대본,유아연극대본,초등학교연극대본
목차
1.피터팬과 세 아이, 꾸러기 나라에 가다 연극대본
2.개똥벌레의 사랑의 빛 연극대본
3.무지개 물고기 연극대본
피터팬과 세 아이, 꾸러기 나라에 가다
등장인물
피터팬
팅커벨
첫째아이
둘째아이
셋째아이
엄마
아빠
해적1
해적2
이름을 먹는 벌레
꿈을 먹는 괴물
아이1
아이2
아이3
아이4
꾸러기 나라
아이1: 우리.. |
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