|
|
 |
|
직무명세서
직무특성
사용도
중요도
예비도
음악에 대한 이론적 지식
기타를 다루는 기술
이상심리학에 대한 지식
치료 계획을 짤수 있는 기획 능력
숫자 및 색깔 악보 만드는 기술
임상치료에 대한 지식
환경의 이상행동에 대한 대처 능력
언어치료에 대한 지식
음악을 통한 환자와의 커뮤니케이션 능력
의학에 대한 지식
성악 기술
치료사의 생각을 음악으로 표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
◈ 우리 반 친구들 - 이야기 나누기
* 우리 반에서 함께 생활하는 친구들에 대해 관심을 가진다.
* 친구의 얼굴의 특징을 탐색해본다.
* 다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
모의수업 활동계획안
학 급 명
보라반
유아연령
만4세
지도교사
일시
11월 30일
생활주제
뜨거운 여름
주제
바닷속 생물
활동명
(활동형태)
무지개 물고기
(동화)
목 표
1. 동화를 감상하는 태도를 기른다.
2. 친구를 사랑하는 마음을 갖는다.
시간
/활동명
활 동 내 용
준비물
교 사
유 아
도입
(초록빛 바다 노래를 부른다).
애들아 방금 우리가 부른 노래 속에
나오는초록빛 바다 속에는 어떤
바.. |
|
|
|
|
|
 |
|
모의수업 활동계획안
학 급 명
보라반
유아연령
만4세
지도교사
일시
11월 30일
생활주제
뜨거운 여름
주제
바닷속 생물
활동명
(활동형태)
무지개 물고기
(동화)
목 표
1. 동화를 감상하는 태도를 기른다.
2. 친구를 사랑하는 마음을 갖는다.
시간
/활동명
활 동 내 용
준비물
교 사
유 아
도입
(초록빛 바다 노래를 부른다).
애들아 방금 우리가 부른 노래 속에
나오는초록빛 바다 속에는 어떤
바.. |
|
|
|
|
|
 |
|
일상생활
주말에 큰아빠 집에 가서 놀았고 큰아빠 집에서 야채를 너무 많이 먹어 배가 아팠다고 말을 한다. 그리고 지금은 배가 안아파서 또 야채를 먹을 수 있다고 이야기 한다.
놀이활동
OO에게 거울 속의 내 얼굴'을 그리게 했더니 “너무 어려워요"라며 도움을 청한다. 그래서 교사가 시범을 보여 그려주자 “눈은 이렇게 그리면 돼요"라며 따라 그려본다. 그리고는 곧 “저는 로보트 색칠할래요"하고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
피아노 5중주곡 A장조 <숭어>
1. 작품 해설
1819년, 슈베르트가 22세 때에 당시의 명가수로서 슈베르트의 음악적 재능을 세상에 알리기에 열중했던 포오그르와 함께, 북 오스트리아 산지(山地)의 작은 도회인 슈타일이나 린츠 방면으로 피서를 겸한 연주여행을 한 적이 있었다. 이 두 사람은 7월 13일부터 9월 중순까지 이곳에 머물며, 슈타일의 광산업자인 시르베스터 파움가르트너의 정성스런 대접을 받.. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)수학-분수-똑같이 나누기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서
수학 92~93,수학 익힘책 91~92
( 2/2 )차시
학습형태
개별 학습, 전체 학습
수업모형
문제 해결 수업 모형
학습주제
똑같이 나누기
학습목표
원을 크기가 같은 여러 개의 조각으로 나눌 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
4)음악-13. 잠자리 따라서 - 1.자연스러운 발성으로 노래 부르기 2. 장단에 맞추어 노래 부르기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
1. 자연스러운 발성으로 노래를 부를 수 있다.
2. 장단에 맞추어 노래를 부를 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
13. 잠자리 따라서
교과서
음악 34~35쪽 1차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
가창.. |
|
|
|
|
|
 |
|
◎난센스 퀴즈
난센스 퀴즈는 게임도중 쉬어가는 시간으로 잠시의 휴식을 준다, 그러므로 전체의 분위가가 힘들어하는 모습이 보여질 때 적절하게 사용하는 것이 좋다. 게임과 게임을 연결할 때 그냥 쉬도록 내버려 둔다면 분위기가 너무 소란해질 우려가 있으므로 사회자는 절대 분위기를 이끄는 데서 실패해서는 안되겠다. 또한 난센스 퀴즈를 출제할 때 맞춘 사람에게는 작은 껌이라도 주면서 치하하는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
"아동상담/음악치료기법에 대해 서술하고 이에 대한 의견을 개진하시오."에 대한 내용입니다.
1. 음악치료기법
1) 정의
2) 자유 즉흥 연주치료기법
3) GIM심상음악치료기법
2. 내 의견
1) 자유 즉흥 연주치료기법
2) GIM심상음악치료기법
3. 참고문헌
1. 음악치료기법
1) 정의
〃음악치료는 음악이라는 도구를 사용하여 환자가 가지고 있는 불안정한 상태나 바람직하지 못한 행동, 원치 않는 것들을 안정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[개인심리학] 알프레드 아들러(Alfred Adler) 이론에 기반한 미술치료프로그램
나이 : 30 이름 : 다이앤
외형적모습 : 조용하고 부드럽게 말하며 곱슬머리를 한 매력적인 여성.
유년시절 : 가족들과 헤어져 카톨릭 어린이 집과 유대인 어린이 집에서 자람. 9살되었을때 가족과 다시만나 2년 동안 같이 살았고, 10대가 되고 얼마 지나지 않아 가족중 몇몇과 함께 살게 되었다. 그뒤 2년동안 지체아 취급을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
에릭 사티와 프랑스 6인조 작곡가
프랑스 6인조라는 말은 러시아의 5인조와 비교하여 나온 말이다.
오네게르, 미요, 풀랭, 뒤레, 타예페르, 오릭 등이다.
이들 6인조는 바그너로 대표되는 후기낭만주의 음악과 드뷔시로 대표되는 인상주의 음악이 한결같이 솔직하지 않고, 냉철하지 못하며 재치와 현대적 감각이 결여되었다고 보았다. 일반 청중들이 일상 생활에서 가볍게 들을 수 있는 명료하고 산뜻.. |
|
|
|
|
|
 |
|
낙엽이 우수수 떨어지고 저마다 웅크려지는 계절이 다가왔다. 비록 완전 겨울은 아니지만 추위가 성큼 다가온 날이었다. 이번 음악회를 두 번째로 가는 것이지만 익숙하지 않아서인지 항상 떨리는 곳이다. 교수님의 추천으로 우리 학교 학생들이 정기적으로 여는 오케스트라 연주회였다. 11월 1일 날에도 연주회를 했었는데 그 때는 관현악단이었다. 관현악단은 많이 들어보고 접할 수 있는 연주라 생각했고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
르네상스 시대의 서양 음악사 개요
1. 들어가며
1450년부터 1600년대에 이르는 시기를 음악사적 르네상스 라고 부른다. 이 말은 중세 말에 대한 고딕 이나 바로크 와 같이 미술사에서 빌려온 용어이다. 이 말의 문자대로의 의미는 재 탄생 으로서, 고대 문화의 부흥을 뜻하는 말이었다. 미술등 문예의 경우에는 많은 부활을 보였지만 음악에서는 이와 같은 의미의 재 탄생 은 없었다. 그러나 넓은 의미의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)음악-리자로 끝나는 말은-일정박 치며 돌림 노래 부르기(중안)
( 음악 )과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수업자
단 원
12.‘리’자로 끝나는 말은
교과서
음악 28~29쪽
(1/2)차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
가창 수업 모형
학습주제
일정박 치며 돌림 노래 부르기
학습목표
일정박 치며 돌림 노래를 불러 보자.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발.. |
|
|
|
|
|