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(검색결과 약 90,992개 중 3페이지)
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| 청소년상담사의 정의와 필요성, 청소년상담사의 자격과 활동분야에 대한 레포트 자료입니다.
청소년상담사의 정의와 필요성, 청소년상담사의 자격과 활동분야
CONTENT
청소년상담사의 이해
I. 청소년상담사의 정의
II. 청소년상담사 국가자격제도의 목적
III. 청소년상담사의 필요성
IV. 청소년상담사의 자격
V. 청소년상담사 등급별 자격검정과목과 연수과목
VI. 청소년상담사의 활동분야
VII. .. |
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| 사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비스), 어떻게(재원조달 및 서비스전달체계) 얻는가를 다루는 영역이다. 이 세 가지 요소에 대하여 설명하시오에 대한 레포트
사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비스), 어떻게(재원조달 및 서비스전달체계) 얻는가를 다루는 영역이다. 이 세 가지 요소에 대하여 설명하시오
목차
사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비.. |
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| 사회복지정책 대상의 할당원칙) 대상할당의 개념과 대상 자격조건의 형태
목차
* 사회복지정책 대상의 할당원칙
Ⅰ. 대상할당의 개념
1. 전통적인 할당원칙
1) 보편주의
2) 선별주의
2. 길버트와 스펙의 할당원칙
1) 귀속적 욕구
2) 보상
3) 진단적 구분
4) 자산조사욕구
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 지역사회복지사의 역할(지역사회복지 실천을 위한 사회복지사의 역할)
목차
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 학교사회복지의 개념(정의, 필요성, 특성)과 대상, 학교사회복지 실천모델, 학교사회복지사의 역할에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회복지의 개념(정의, 필요성, 특성)과 대상, 학교사회복지 실천모델, 학교사회복지사의 역할
목차
학교사회복지
I. 학교사회복지의 개념
1. 학교사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 정의
3. 학교사회복지의 특성
II. 학교사회복지의 대상
III. 학교사회복지.. |
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| 건강가정사의 정의와 역할 및 자격, 건강가정 현장실습과 운영
목차
Ⅰ. 건강가정사의 정의
Ⅱ. 건강가정사의 역할
Ⅲ. 건강가정사의 자격
1. 건강가정지원센터의 종사자 및 건강가정사의 조건
1) 건강가정지원센터 종사자의 자격기준
2) 건강가정사의 자격 조건 및 이수교과목
2. 건강가정사의 역할
1) 실천자
2) 전달자
3) 운영자
Ⅳ. 건강가정 현장실습
1. 건강가정현장실습의 개념
2. 건강가정현장.. |
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| 의료사회복지의 개념, 의료사회복지사업, 의료사회복지사의 역할과 대상, 의료복지서비스 관련제도, 의료사회복지의 과제에 대한 레포트 자료입니다.
의료사회복지의 개념, 의료사회복지사업, 의료사회복지사의 역할과 대상, 의료복지서비스 관련제도, 의료사회복지의 과제
목차
의료사회복지
I. 의료사회복지의 개념
II. 의료사회복지사업
1. 사회복지사업법
2. 의료법 시행규칙
3. 장기 등 이식에.. |
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| 정신보건사회복지실천현장의 개념과 정신보건사회복지사의 역할에 대한 레포트 자료.
...(이하 내용 생략) |
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| 정신보건사회복지의 개념과 정책 및 서비스내용, 정신보건사회복지사의 역할, 정신보건사회복지의 과제에 대한 레포트 자료.
정신보건사회복지
정신보건사회복지의 개념과 정책 및 서비스내용, 정신보건사회복지사의 역할, 정신보건사회복지의 과제
목차
정신보건사회복지
I. 정신보건사회복지의 개념
II. 정책과 서비스 내용
III. 정신보건사회복지사의 역할
IV. 정신보건사회복지의 과제
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| 학교사회복지사업의 필요성을 서술하고 학교사회복지사의 기능과 그 역할을 기술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회복지사업의 필요성을 서술하고 학교사회복지사의 기능과 그 역할을 기술하시오.
목차
학교사회복지사업의 필요성을 서술하고 학교사회복지사의 기능과 그 역할을 기술하시오.
I. 학교사회복지사업의 필요성
II. 학교사회복지사의 기능과 역할
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 우리나라 사회복지사 자격제도의 역사(한국 사회복지사 자격제도의 발전과정)에 대한 레포트 자료.
우리나라 사회복지사 자격제도의 역사(한국 사회복지사 자격제도의 발전과정)
목차
우리나라 사회복지사 자격제도의 역사(한국 사회복지사 자격제도의 발전과정)
1. 사회사업가 시기(1970년 이전)
2. 사회복지사업 종사자 시기(1970~1983년)
3. 사회복지사 국가자격제도 도입 시기(1984~2002년).. |
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| 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오.
가족치료사의 역할과 전문학회에서 요구하는 자격요건
전문적인 가족치료사에게 필요한 추가적인 자질
전문학회에서 요구하는 가족치료사의 자격요건은 다음과 같다.
전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는 |
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가족, 치료, 능력, 태도, 해결, 학회, 문제, 요건, 효과, 갖추다, 자격, 지속, 사가, 과정, 자질, 공감, 정서, 위, 필요하다, 요구 |
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| 일본의 사회복지사 자격제도
자격이란, 한 개인이 특정 기준에 준하는 지식, 기술 및 폭 넓은 역량을 획득했다고 소관기관이 판단할 때 수여한다. 그 기준은 평가과정을 거치거나 교육과정을 성공적으로 이수함으로써 확인된다. 자격을 위한 학습 및 평가는 교육과정에서나 근무경험을 통해 이루어질 수 있다. 자격은 노동시장에서 그리고 추가교육 및 훈련에서의 가치를 공식적으로 인정하는 것이다. 따라.. |
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| 가족상담 및 치료-전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오
전문적인 가족치료사에게 필요한 추가적인 자질
가족치료사는 내담자의 개인정보보호와 상담윤리를 철저히 준수해야 한다.
공감능력, 의사소통 기술, 체계적 사고, 문화적 민감성, 윤리적 태도, 지속적인 자기성장 등이 가족치료사에게 요구되는 중요한 요소이다... |
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가족, 치료, 상담, 필요하다, 자질, 전문, 태도, 요건, 중요하다, 요구, 자격, 구성원, 관계, 기술, 살다, 문화, 담, 내, 지속, 위 |
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| 가족치료사의 기본 자격요건
가족치료는 가족 구성원 간의 의사소통 문제를 해결하는 과정이기 때문에, 치료사는 이를 조정하고 중재할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.
특히, 가족치료는 단순한 문제 해결이 아니라 가족 구성원 간의 관계를 변화시키는 과정이므로, 치료사의 태도와 접근 방식이 매우 중요하다.
따라서, 가족치료사는 지속적인 학습과 자기 성찰을 통해 전문성을 강화하고, 가족 구성원들이.. |
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가족, 치료, 능력, 문제, 해결, 과정, 살다, 구성원, 다양하다, 자격, 갖추다, 관계, 위, 자질, 요건, 감정, 중요하다, 윤리, 내, 담 |
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