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(검색결과 약 63,379개 중 3페이지)
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| 1학기 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 20명 분량입니다.
자세하게 기록하였습니다.
1학기 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 20명
교사와 일대일로 상호작용을 하며 놀이를 할 때는 적극적으로 놀이를 하지만, 옆에 친구들이 와서 관심을 보이면 소리를 지르며 싫어하는 표현을 한다. 친구가 놀이를 하고 있으면 다가가서 지켜보다가 놀잇감을 뺏는 경우가 종종 있다. 친구와 같은 놀잇감을 가.. |
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| 2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명 분량입니다.
자세하게 기록하였습니다.
2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명
음식을 먹을 때 젓가락을 사용하여 먹을 수 있습니다. 처음에는 젓가락 사용을 어려워하였는데, 이제는 손가락을 끼워서 스스로 젓가락 사용을 능숙하게 사용함. 배변훈련은 규칙적으로 하고 있으나, 아직은 배변의사표현을 하지 않음. 놀이터.. |
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| 만0세 1학기 부모상담일지 20명 분량입니다.
아이들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
만0세 1학기 부모상담일지 20명 - 평가제 (교사 종합의견 첨부)
생활습관
소매를 스스로 올리려고 하며 교사의 도움을 받아 손을 씻을 수 있다. 양치시간에 자발적으로 이를 닦는 것을 시도하려고 한다. 음식을 먹을 때 골고.. |
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| 만0세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 5명 분량입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 상담일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
다양한 영역에서 놀이를 즐기는 OO는 특히 소꼽놀이와 책읽기를 좋아하고 흥이 많아 노래를 듣고 반.. |
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| 만2세 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지) 5명 분량 입니다.
만2세 아이 개개인의 특성에 맞추어 상담한 내용입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1. 현행수준 (교사의견)
(1) 생활습관
(2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
(3) 발달정도 (언어, 신체 등)
(4) 행동특성 및 성격
2. 부모의견
3. 종합의견
4. 건의사항
일상생활에서 반복적인 일이나 친숙한 상황에 한 두 .. |
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| 목차
부모상담
I. 부모상담의 개념
II. 부모상담의 유형
1. 면대면에 의한 상담
2. 인터넷을 활용한 부모상담
3. 전화상담
III. 부모상담의 기술
IV. 부모상담자의 기능
1. 변화촉진자
2. 행동과학자
3. 갈등의 중재자
부모상담
1) 부모상담의 개념 |
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| 1학기 영아 부모상담일지 부모면담일지 만0세 8명 분량입니다.
각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다.
아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다.
1. 생활습관
-교사의견
-부모의견
2. 사회성
-교사의견
-부모의견
3. 신체언어 .. |
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| 총 10명의 만0세 영아의 3월부터 8월까지의 관찰일지 이며 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있으며 각 영아별 1학기동안의 발달 종합평가도 첨부되어 있습니다
표준보육과정에 근거하여 작성하였으며 평가인증 A자료 입니다.
(1) 1번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가
(2) 2번 영아 - 만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가
(3) 3번.. |
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| [A+자료] 지역아동센터 아동상담일지- 만8세에 대한 내용입니다.
<목 차>
1. 상담형태
2. 상담일시
3. 상담주제
4. 상담목적 및 목표
5. 상담사유
6. 가족상황 및 관계
7. 대화내용
8. 상담자 견해
9. 서비스개입계획(조치내용)
1. 상담형태 : 대화
2. 상담일시 : 0000년 00월 00일
3. 상담주제 : 지역아동센터 적응 돕기
4. 상담목적 및 목표
5. 상담사유 : 내성적인 성격을 보이며 조용히 의자에 앉아서 .. |
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| [만5세 1학기 부모상담일지] 만5세 1학기 개별면담일지 10명 20Page (교사종합의견 첨부)
한학기동안 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다.
다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다.
1. 기본생활습관
(1) 교사의견
-식습관
-배변습관
-수면습관
(2) 부모의견
-식습관
-배변습관
-수면습.. |
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| [만2세 1학기 부모상담일지] 만2세 1학기 개별면담일지 10명 20Page (교사종합의견 첨부)
만2세 영아들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다.
1. 기본생활습관
(1) 교사의견
-식습관
-배변습관
-수.. |
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| 만0세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 분량입니다.
부모와 교사 간의 소통은 아이의 건강한 성장과 올바른 교육 방향을 설정하는 데 있어 가장 중요한 요소입니다. 이러한 소통을 체계적이고 효과적으로 지원할수 있도록 작성하였습니다.
아이들의 생활습관, 사회성, 정서적 발달에 대한 깊이 있는 논의와 맞춤형 조언을 기록하였고 부모와 교사가 함께 아이를 위한 최선의 길을 모색할 수 있도.. |
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| 부모의 권위를 형성하는 단계는 자녀의 나이가 만 2세 경부터 4-5세까지이다.
또한 이 단계에서 가장 결정적인 요소는 부모에게 대하는 자녀의 행동을 부모가 어떻게 규정할 것인가 하는 점이다.
부모가 자녀에게 설명해야 할 것들은 다음과 같다.
많은 부모들이 실제적으로 그들 자녀들의 행동에 상응하여 자신들의 부모기에 대한 개념을 갖고 있다
부모들은 자녀에 대한 많은 이미지를 갖고 있다.
부모가 .. |
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부모, 자녀, 대한, 단계, 이미지, 어떻다, 설명, 권위, 생각, 문제, 기, 행동, 역할, 형성, 갖다, 사람, 세, 결정, 과업, 많다 |
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| 만1세 2학기 관찰일지 10명분량 자료입니다.
평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰일지 만1세 #1
2. 관찰일지 만1세 #2
3. 관찰일지 만1세 #3
4. 관찰일지 만1세 #4
5. 관찰일지 만1세 #5
6. 관찰일지 만1세 #6
7. 관찰일지 만1세 #7
8. 관찰일지 만1세 #8
9. 관찰일지 만1세 #9
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| 만1세 1학기 관찰일지 10명분량 자료입니다.
평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰일지 만1세 #1
2. 관찰일지 만1세 #2
3. 관찰일지 만1세 #3
4. 관찰일지 만1세 #4
5. 관찰일지 만1세 #5
6. 관찰일지 만1세 #6
7. 관찰일지 만1세 #7
8. 관찰일지 만1세 #8
9. 관찰일지 만1세 #9
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