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 만2세 (4세) 9월-2월 2학기 관찰기록 ( 6Pages )
만2세 (4세) 9월-2월 2학기 관찰기록 입니다. 일상생활과 놀이활동을 기록한 관찰일지 이며 영아마다 2학기 총평도 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 등원 시간에 현관에 교사가 맞이하러 가자OO는 배꼽 손을 하고 허리를 굽혀 ‘안녕하세요.’라고 인사를 한다. 인사를 한 후 교사가 ‘어제 집에서 뭐했어요?’라고 묻자 ‘어제 집에서 엄마랑 놀았어요.’라..
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 신입원아 적응일지 만1세 - 아주 자세합니다 ( 3Pages )
만1세 신입원아 적응일지 입니다. 평가제에 맞춰 작성하였으며 관찰 영역이 표시되어 있어 적응일지를 쓴 달의 관찰일지는 별도로 작성하지 않아도 됩니다. 총 일주일간의 기록입니다. 1. 구분 2. 일자 3. 시간 (등원,하원시간) 4. 관찰내용 5. 적응정도 (양호,보통,미약) 엄마와 함께 교실에 와서 여러 영역을 탐색하고 마음에 드는 영역 앞에서 놀잇감으로 놀이하였고 엄마와 함께 오전 간식을 먹어보..
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 만1세 신입원아 적응일지 및 총평 10명 (일주일기록) ( 11Pages )
만1세 신입원아 적응일지 및 총평 10명 (일주일기록) 만1세 영아들의 첫 일주일 동안의 변화와 발전을 종합적으로 관찰하고 평가하였으며 향후계획까지 첨부하였습니다. 1. 적응 관찰내용 (1) 1일차 (2) 2일차 (3) 3일차 (4) 4일차 (5) 5일차 2. 종합의견 및 향후계획 OO이는 처음 어린이집에 등원했을 때 극도로 불안해하는 모습을 보였다. 엄마와 분리되는 순간부터 크게 울기 시작했고, 교사가 다가가..
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 3월~8월 1학기 만2세 5명 관찰일지 (영아관찰일지 아동관찰일지) ( 5Pages )
3월~8월 1학기 만2세 5명 관찰일지 입니다. 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 즐거운 모습으로 등원을 하며 교사를 보고 ‘선생님 안녕하세요~’ 라고 인사해 본다. 그리고 신발을 벗고 스스로 자신의 신발 자리 신발장에 넣어 정리한 뒤 ‘엄마 안녕~’하고 인사한 뒤 ..
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 (영유아보육학) 어린이집 일과 계획 및 운영, 교수학습법 PPT 프레젠테이션 ( 14Pages )
1. 어린이집 일과 계획 및 운영 2. 교수·학습방법 등원 영유아의 기분과 신체적 건강 상태를 살피며, 보호자로부터 영유아에게 필요한 정보를 얻을 수 있다. 등원한 유아는 실내에서 자유선택활동을 하며, 오늘 하게 될 활동의 순서를 보며 계획해 볼 수 있다. 2)실내 자유선택활동 영유아의 발달에 적합한 환경을 조성해 주고 안전한 공간이 충분히 확보되었는지를 점검한다. 자유선택활동이 반복되지 ..
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 만2세 놀이와 일상 2학기 관찰일지 / 발달평가 (영역별로 발달평가 첨부) ( 10Pages )
만2세 놀이와 일상 2학기 관찰일지 / 발달평가 입니다. 각 영역별로 발달평가 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 OO는 엄마와 함께 등원을 한다. 현관에서 교사를 보더니 엄마가 선생님께 인사를 해야지 하니 고개를 푹 숙이며 인사를 나눈다. 잠시후 인사를 나누는 중 부모님이 ʻʻOO야, 바이 바이ʼʼ라고 말하며 손을 흔들자 OO도 손을 흔들며 ʻʻ바이 바이 라고 표현을 한다. 다시 ..
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 만5세 1학기 (3월에서 8월) 관찰일지 3명 분량 (평가제,평가인증) ( 3Pages )
만5세 1학기 (3월에서 8월) 관찰일지 3명 분량 입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증A 관찰일지 입니다. 3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 놀이활동 6월 일상생활 7월 놀이활동 8월 놀이활동 발달평가 3월 일상생활 OO가 가위를 들고 자리에 앉는다. 가위질을 하다가 필요한 것이 있어 가위를 쥔 채로 일어난다. OO가 “아 맞다 가위” 하고 이야기 하고 가위를..
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 만0세 영아 적응일지 5명분량 (2023년 적응일지) ( 5Pages )
2023년 만0세 영아 적응일지 입니다. 5명 영아들을 대상으로 총 일주일간의 어린이집 적응일지에 대해 기술하였고 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다. 엄마와 웃으며 기분 좋게 등원하였다. 교사와 친구들과도 인사를 나눈 후 함께 놀이하였다. 오전 간식을 먹으로 스스로 먹으려는 모습을 보여준다. 유희실의 여러 영역을 탐색해 보고 마음에 드는 영역 앞에서는 놀잇감으로 놀이하기 시작한..
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 만1세 평가제 어린이집 1학기 영아 발달평가 5명 (표준보육과정,1학기 종합발달평가 포함) ( 5Pages )
만1세 평가제 어린이집 1학기 영아 발달평가 5명분량 입니다. 표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고 1학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다. 만1세 평가제 어린이집 1학기 영아 발달평가 5명 (표준보육과정,1학기 종합발달평가 포함) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경..
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 만2세(4세) 상반기 놀이와 일상 관찰일지 (아주 자세합니다) ( 10Pages )
만2세(4세) 상반기 놀이와 일상 관찰일지 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 점심을 먹다가 가만히 앉아서 교사를 쳐다보았다. 왜그런지 물어보니 “배아파요.”라고 이야기를 하여 화장실을 다녀왔다. 그리고 몸이 좋이 않아 빨리 잠이 들었는데 기침을 너무 심하게 해서 잠을 잘 자지 못하였다. 발달평가 밥 먹을 때 화장실을 잘 가지 않는데 오늘은 배가 많이 아팠는지 밥을 먹는 도중 화장..
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 만2세 원아-적응일지 5명 ( 5Pages )
오 전 시간에 친구들과 함께 어울려 놀다가 점심을 먹고 낮잠을 편안하게 자고 일어난다. 낮잠 시간이 되어 교사가 이불을 꺼내자 "엄마에게 가고 싶어요" 하며 이야기한다. 교사가 교실로 데리고 들어가 달래주니 금방 눈물을 멈춘다. 낮잠을 자려 하지 않았지만 금방 잠들고 일어나서도울지 않고 간식을 먹고 하원하였다 울지 않고 엄마와 등원하여 현관에서 교사가 맞이하고 엄마가 가니 그 자리에 앉는..
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 [신입원아 적응일지] 만2세 신입원아 적응일지 / 총평 및 향후계획 12명 ( 13Pages )
[신입원아 적응일지] 만2세 신입원아 적응일지 / 총평 및 향후계획 12명 교사분들의 바쁜 일정을 고려하여 간편하고 직관적인 방식으로 기록할 수 있도록 설계되었습니다. 하루하루의 기록이 간단하지만, 중요한 정보를 놓치지 않도록 하였습니다. <1> 적응 관찰내용 - 1일차 - 2일차 - 3일차 - 4일차 - 5일차 <2> 총평 및 향후계획 1일차 09:00 15:00 OO이는 호기심 어린 눈으로 어린이집에 등원하였다. ..
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 만1세 2학기 관찰일지 (관찰내용2학기 총평 있음) ( 6Pages )
만1세 2학기 관찰일지 입니다. 2학기 총평 첨부되어있으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 만1세 2학기 관찰일지 (관찰내용2학기 총평 있음) 아침에 늦잠을 자고 등원하는 OO는 낮잠 시간에 한참동안 뒹굴거리다 잠이든다. 이불을 뒤집어쓰고 자려는 모습이라 “OO야 이불내리고 자자”하고 말하면 이불을 내린다. OO는 거울을 쳐다본다. 교사가 “거울 속에 누가 있어요?”라고 말하자 “OO” 라고 말한다. O..
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 3월-2월 만0세 1년 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 1,2학기 총평) ( 12Pages )
3월-2월 만0세 1년 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 1,2학기 총평) 일상생활 등원 후 교실로 들어와서 바닥에 앉아 양말을 벗는 OO의 모습이다. 양말을 다 벗은 후 ‘선생님’하면서 양말을 가져다준다. OO에게 ‘OO 가방을 찾아서 넣어볼까?’라고 말하자 ‘OO’라고 말하며 가방으로 간다. 가방에 넣기 어려워 사물함에게 양말을 넣은 후 교사에게 다가와 톡톡 친다. 놀이활동 OO는 교사가 제공한 소리 나..
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 만2세반 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 # 일상생활,놀이활동 관찰일지 ( 5Pages )
만2세반 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 관찰하였고 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 OO가 설날 연휴를 쉬고 어린이집에 왔는데도 웃는 얼굴로 등원하고 교사를 보고 큰 소리로 “안녕하세요” 라고 인사한다. 교사가 칭찬과 격려를 해주니 웃으면서 좋아한다..
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