|
|
|
전체
(검색결과 약 29,219개 중 29페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 한국남동발전
자기소개서
- 정규직 채용형 인턴사원 -
... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과목 : 서지학
주요 내용: 1. 한국의 활자 2. 목활자본과 금속활자본의 식별법 3. 한글활자본 4. 한국활자의 전망 (아래한글 2.1이상에서 검색가능) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [한국 민주주의론] 한국(우리나라) 민주주의의 특징, 제 관점에서 본 한국 민주주의 전개
목차
I. 한국 민족주의의 특징
II. 제 관점에서 본 한국 민족주의의 전개
1. 정치, 사회적 측면에서의 민족주의
1) 냉전체제와 분단
2) 권위주의체제에서 민주주의 체제로
2. 국민 인식론적 측면에서의 민족주의
1) 종속과 탈종속의 관점
2) 민주주의의 회복에서 민중민주주의로
3. 분단극복 통일론.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| -한국전쟁을 읽고-
[내용]
한국전쟁 은 한국전쟁을 우리나라 혹은 북한, 아니면 개입했던 다른 나라에서 보는 시각이 아닌 완전한 3자의 입장, 즉 한국전쟁을 객관적으로 볼 수 있게 하는 책이다. 이 책은 지은이 박태균 교수가 한국전쟁을 모든 이들이 객관적으로 보도록 썻다는 느낌을 받을 만한 글이었다. 또 박태균 교수는 어느 한 편의 성공이 아니라 반대의 실패를 바라보는 형태로 서술하고 있다.
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 독일, 프랑스, 한국의 경영학 발전과정에 대한 레포트 자료.
독일, 프랑스, 한국의 경영학 발전과정
목차
독일, 프랑스, 한국의 경영학 발전과정
I. 독일 경영학
II. 프랑스 경영학
III. 한국 경영학
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국영화의 태동과 발전, 그리고 한국영화 열풍
** 머리글
근래 한국영화의 붐이 일고 있다. 프랑스 르몽드지는 90년 이후 근 10년간 한국영화가 기적적으로 성장했다고 분석할 정도이다. 이를 어떻게 해석할 수 있을까 한국근현대사의 수강생으로써, 현재 한국영화의 붐을 단편적인 현상으로 치부하기보다는 보다 역사적인 관점에서 접근해 보고자 한다. 즉, 한국영화태동기부터 현재에 이르기까지 한국.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국 경영학의 발전과정
목차
한국 경영학의 발전과정
I. 한국 경영학의 형성
1. 일제시대의 경영학 연구
2. 8. 15 해방 후
3. 공인회계사제도 도입
4. 경영학과 및 경영대학원의 창설
5. 한국경영학회의 창립과 교환교수 파견
6. 경영대학원의 창설과 산, 학 협동교육
II. 한국 경영학의 발전
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기의 미술표현 발달단계
목차
아동기의 미술표현 발달단계
I. 도식기(7~9세)
II. 또래집단기(9~11세)
III. 의사실기(11~13세)
IV. 결정기(13~17세)
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기 정서발달(유아의 정서표현)에 대한 레포트 자료.
유아기 정서발달(유아의 정서표현)
목차
유아기 정서발달
1. 공포와 불안
2. 분노
3. 질투
4. 울음, 기쁨, 웃음
5. 호기심
6. 자율성
7. 공격성
8. 자아의 발달
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 의도적 감정표현
목차
의도적 감정표현
I. 의도적 감정표현
II. 클라이언트의 감정표현을 돕기 위한 사회복지사의 역할
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상법상 표현지배인
1. 표현지배인의 의의
상법상 표현지배인 제도란 지배인이 아닌자가 지배인으로 오인될 만한 명칭을 사용하였고, 이 명칭의 부여에 영업주가 귀책이 있는 경우 그 외관을 신뢰한 자에 대하여 책임을 지게 하는 제도이다.(법 제 14조 1항)
2. 적용요건
1) 외관의 존재
(1) 사용인이 본점이나 지점의 “지배인으로 오인될만한 명칭을 사용”하여야 한다.
(2) 이와 관련하여 判例는 지배인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [직접적 개입] 지지적 기술(수용, 재보증, 격려, 관심표현, 비언어적 지지)에 대한 레포트 자료.
[직접적 개입] 지지적 기술(수용, 재보증, 격려, 관심표현, 비언어적 지지)
목차
[직접적 개입] 지지적 기술
1. 수용
2. 재보증
3. 격려
4. 관심의 구체적 표현
5. 비언어적 지지
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기 정서발달(영아의 정서표현, 정서조절, 자아인지)에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 정서발달(영아의 정서표현, 정서조절, 자아인지)
CONTENTS
영아기 정서발달
I. 정서 표현
1. 울음
2. 미소
3. 공포
1) 낯가림
2) 격리불안
II. 정서의 인식과 해석
III. 정서조절
IV. 자아인지* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6-1)체육-6.표현활동-창작표현-기본움직임알기
체육과 교수학습 지도안
단 원 : Ⅵ. 표현활동 - 1. 창작표현
본시주제 : 시간, 힘, 흐름에 따른 기본 움직임 알기 (1/4)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : Ⅵ. 표현활동 - 1. 창작표현
나. 단원의 개관
아동들은 본래 많이 움직이고, 몸을 움직여 보기를 즐긴다. 때로는 즉흥적으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)미술-상상표현-점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 9. 상상 표현 - 2) 생각을 자유롭게
본시주제 : 점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌
표현하기.
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
2011년
월 일
초등학교
가. 단원명 : 9. 상상 표현 - 2) 생각을 자유롭게
나. 단원의 개관
상상은 연상의 과정에서 확산적.. |
|
|
|
|
|
|
|
