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(검색결과 약 5,262개 중 29페이지)
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| 아동상담모델(아동상담의 교육모델, 통찰모델, 표현모델)에 대한 레포트 자료입니다.
아동상담모델(아동상담의 교육모델, 통찰모델, 표현모델)
CONTENT
아동상담모델
I. 교육모델
II. 통찰모델
III. 표현모델
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [아동상담과정] 아동상담단계(초기단계, 중기단계, 말기단계)에 대한 레포트 자료입니다.
[아동상담과정] 아동상담단계(초기단계, 중기단계, 말기단계)
CONTENT
아동상담과정
I. 초기단계
II. 중기단계
III. 말기단계
1. 상담목표의 재검토
2. 종결작업
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 이 보고서는 정신분석론,행동주의론,인지행동,인간중심론이라는 상담론에 대한 정의와 개념 및 예시로 상담론들의 기본개념을 나타낸 후,정신분석론,행동주의론,인지행동,인간중심론이라는 상담론의 내용안에서 아동상담에 적용하기 어려운 상담기법들과
아동상담에 적용할 수 있는 상담기법들을 비교한 것을 나타내었다.마지막으로 아동상담에서 가장 적합한 상담기법에 대해 나타낸 보고서이다.
자료(파일.. |
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| [직장인상담] 직장인 집단상담의 목표와 운영, 직장인집단상담의 전략에 대한 레포트 자료
[직장인상담] 직장인 집단상담의 목표와 운영, 직장인집단상담의 전략
목차
직장인을 위한 집단상담
I. 집단상담의 목표
II. 집단상담의 운영
1. 배회 또는 모색
2. 개인적 표현 및 탐색에 대한 저항
3. 과거의 부정적 감정의 표명
4. 의미 있는 개인적 관심사의 표현
5. 집단원에 대한 감정의 표현
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| 목차
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동 상담)
I. 내성적 성격아동의 원인과 특징
II. 내성적 성격아동의 상담적 접근
1. 부모상담
2. 집단상담
3. 인지행동주의 상담
4. 놀이치료
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동 상담)
일반적으로 아동의 이미지는 성격적으로 명랑하고 활발하며, 매사에 적극적이고 신체적으로 건강한 것이다. 그러나 아.. |
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| [이야기 가족치료] 이야기 가족상담의 주요개념과 이론적 기초, 이야기 가족치료의 상담목표 및 상담기법에 대한 레포트 자료입니다.
[이야기 가족치료] 이야기 가족상담의 주요개념과 이론적 기초, 이야기 가족치료의 상담목표 및 상담기법
CONTENT
이야기 가족상담
I. 주요 인물 및 이론적 기초
II. 주요 개념
III. 상담목표
IV. 상담기법
1. 문제의 정상화
2. 문제의 외재화
3. 문제의 지도
4... |
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| 개인심리학적 상담모델의 주요개념과 상담의 기법에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료.
개인심리학적 상담모델의 주요개념과 상담의 기법에 대해 서술하시오
목차
개인심리학적 상담모델의 주요개념과 상담의 기법에 대해 서술하시오
I. 아들러의 상담 및 상담과정
1. 좋은 관계 형성
2. 분석(역동성 탐색)
3. 해석을 통한 통찰 발달
4. 재정향
II. 상담기법
1. 즉시성
2. 질문
3. 격려
4... |
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| [정신분석상담이론] 정신분석적 상담이론의 주요개념과 상담목표 및 기법에 대한 레포트 자료.
[정신분석상담이론] 정신분석적 상담이론의 주요개념과 상담목표 및 기법
CONTENT
정신분석적 상담이론
I. 이론가
II. 인간의 본성에 대한 관점
1. 인간의 지형학적 마음
2. 인간의 정신적 구조
3. 인간의 발달단계
1) 1단계 : 구강기
2) 2단계 : 항문기
3) 3단계 : 남근기
4) 4단계 : 잠복기
5) 5.. |
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| [학습동기] 동기의 의미(개념정의)와 유형, 학습동기의 유발(학습동기유발)
- CONTENTS -
학습동기
I. 동기(motive)의 의미
II. 동기의 유형
III. 학습동기의 유발
1. 강력한 학습동기는 학습의 목표와 개인적 욕구가 맞을 때 유발된다.
2. 개인의 흥미나 적성에 잘 맞는 학습내용은 학습동기를 유발한다.
3. 학습목표가 분명하면 학습동기가 유발된다.
4. 학습결과에 대한 풍부한 정보는 학습.. |
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| [집단따돌림] 집단따돌림의 개념과 실태(현황), 원인과 발생조건, 대책(예방)방안
목차
집단따돌림
Ⅰ. 집단따돌림의 개념
Ⅱ. 집단따돌림의 실태
1. 개인수준에서의 집단따돌림 피해율
2. 학교수준의 집단따돌림 피해율
3. 개인수준 집단따돌림 가해비율
4. 집단따돌림의 유형별 피해실태
Ⅲ. 집단따돌림의 원인과 발생조건
1. 집단따돌림의 원인
2. 집단따돌림의 발생조건
Ⅳ. 집단따돌림에 대한 .. |
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| 신자유주의 경제환경에서의 학교선택옹호론과 비판론
1. 들어가며
신자유주의는 공공재의 수급을 시장기구에 맡긴다는 것을 의미한다. 그러므로 신자유주의 하의 교육정책은 전통적으로 대표적인 공공재로 취급되어 왔던 교육, 곧 교육재의 수급을 시장에 맡기는 것을 의미한다. 민영화·경쟁·학교선택 등은 이러한 신자유주의 교육정책의 대표적인 현안들이라고 할 수 있는데, 이 중에서 학부모와 학생에 .. |
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| 우리 나라 대입 전형의 원인과 대책
1.서 론
우리 대학입시제도는 일반 국민들에게 “입시 지옥”으로 불릴 만큼 엄청난 고통을 초래하는 주범으로 인식되고 있다. 우리의 자녀들이 보다 더 좋은 대학에 진학하기 위하여 경쟁을 할 수 밖에 없는 현실은 인정하더라도, 과열된 입시 경쟁 아래서 학생들은 불필요한 암기 교육과 지나친 학습 부담에 시달려야 하고 학부모들은 허리를 휘는 과외비를 부담하여.. |
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| 200 학년도 00중학교 입학원서
지
원
자
성명
한글
한자
영문
사진
(3×4㎝)
주민등록번호
-
성별
남여
연락처
(주소)
(전화번호)
Email HP
지원
동기
기간
학력사항
학교명
소재지
...-
..
학교 학년 졸업(예정)
보호자
관계
이름
직업(직장명)
최종학력
주소
연락처
☎ HP E-mail
☎ HP E-mail
본인은 200 학년도 귀교 1학년에 입학하고자 소정의 .. |
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| 안전교육에 있어서 법적 기준을 토대로 보육시설의 안전교육 연계계획안을 작성하고, (작성한 연간계획안) 중 활동1개를 선정하여 활동계획안을 작성하시오
연간 안전교육 계획안
월
생활주제
안전영역
안전 지도 내용 - 가정과의 연계 포함
3월
새로운
시작
실내안전
실외안전
생활안전 교통안전
• 복도 및 교실에서 안전한 보행법
• 유치원 실내, 실외에서의 규칙
• 화장실에서 안전
• 실외놀이시설물의.. |
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| Ⅰ. 학교 교육과정 편성 운영
1. 교육과정의 성격 및 구성 방침
가. 학교 교육과정의 성격
1) 학교 교육과정은 교육법 제155조 1항에 의거 고시된 교육의 이념(교육기본법 제2조) 초등학교 교육목적 (초.중등 교육법 38조) 및 국가수준 교육과정(교육부고시 제1997-15)에 제시한 초등학교 교육 목표를 달성하기 위하여 설천초등학교의 실정에 맞게 작성한다.
2) 본 교육과정은 지역, 학교, 개인 수준의 다.. |
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