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 만3세반 9월-2월 관찰일지 및 2학기 총평 ( 6Pages )
만3세반 9월-2월 관찰일지 및 2학기 총평 입니다. 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 일상생활 현장학습 활동 시 친구와 손을 잡지 않고 혼자서 걸어간다. 교사가 앞사람의 줄을 맞추어서 가자고 이야기 하였고 짝꿍과 손을 잡고 오다가 어느 순간 또 손을 놓고 혼..
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 만2세 1학기 관찰일지 24명 48Page (1학기 총평첨부) ( 48Pages )
만2세 1학기 관찰일지 24명 48Page (1학기 총평첨부) 아이들의 성장과 발달을 체계적으로 기록할 수 있도록 구성된 만2세 관찰일지입니다. 실제 보육 현장에서 활용할 수 있도록 다양한 발달 영역(기본생활습관,신체, 언어, 사회성 등)에 맞춰 세심하게 작성되었습니다. ✔ 연령별 특성 반영 – 만 2세 영유아의 발달 단계에 맞춘 관찰 내용 ✔ 구체적인 사례 기록 – 아이들의 행동과 발달 과정을 상세히 서..
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 1학기 관찰일지 만5세 관찰일지 및 총평 (종합발달평가첨부) ( 7Pages )
1학기 관찰일지 만5세 관찰일지 및 총평 입니다. 1학기 종합발달평가 첨부되어 있습니다. 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 코로나 바이러스에 걸리지 않으려면 손씻기와 마스크쓰기가 중요하다며 OO가 친구들이랑 이야기를 나누었다. OO가 손씻기를 하고 있을 쯤 교사가 다가가 “OO야, OO 손을 깨끗하게 잘 씻네.” 라고 말하자 “선생님, 이..
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 만5세 1학기 관찰일지 - 평가인증A,1학기 총평첨부 ( 10Pages )
만5세 1학기 관찰일지 - 평가인증A,1학기 총평첨부 우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 5세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다. 만 5세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유아의 사회성,..
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 만 5세 1년 관찰일지 (일상놀이영역 평가인증A 관찰일지/ 1학기 2학기 총평 첨부) ( 20Pages )
만 5세 1년 관찰일지 (일상놀이영역 평가인증A 관찰일지/ 1학기 2학기 총평 첨부) 아이들의 일상적인 활동을 세심하게 기록하고, 놀이를 통해 이뤄지는 다양한 발달을 분석하였습니다. 일상생활,놀이 활동에 대한 다양한 관찰 포인트와 해석이 포함되어 있어, 평가제 준비하시는 선생님들께 유익한자료가 될것입니다. OO는 놀이가 끝난 후 장난감을 정리하는데 아주 적극적이다. 자신의 장난감만 정리하는 ..
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 [관찰일지] 만 3세 1학기 관찰기록일지 - 평가인증A,1학기 총평첨부 ( 10Pages )
만3세 1학기 관찰일지 입니다 (총평첨부) 아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다. 반명 OOO반 ..
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 만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 (1학기,2학기 총평첨부) ( 22Pages )
만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 입니다. 실제 보육 현장에서 활용할 수 있는 전문적인 관찰일지로서, 보육 교사 및 교육 관계자들에게 유용한 자료가 될 것입니다. 1학기,2학기 구분한 총평첨부되어 있습니다. 일상생활 OO는 배변 훈련에 있어서 점차 스스로 화장실을 가겠다고 말하며, 자주 화장실을 찾는 모습을 보인다. 이 때, 화장실을 가는 과정에서 가끔씩 혼자 해결하기 어려운 상황이 발생할 ..
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 만2세 1학기 관찰일지 총평 21명 ( 21Pages )
만2세 1학기 관찰일지 총평 21명 분량입니다. 구체적이고 체계적인 양식으로, 교사들이 간편하게 기록할 수 있도록 하였습니다. 아이들의 발달 상황을 세심하게 관찰하면서도, 시간을 절약하고 효율성을 극대화할 수 있게 설계되었습니다. 매일의 관찰이 간편하고 스트레스 없이 이루어질 수 있도록 돕는 맞춤형 관찰일지 입니다. 관찰에 필요한 모든 항목과 지침이 포함되어 있어, 초보교사라도 쉽게 작..
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 [신입원아 적응일지] 2025년 만0세 신입원아 적응일지 / 총평 및 향후계획 10명 ( 10Pages )
2025년 만0세 신입원아 적응일지 / 총평 및 향후계획 10명 만0세 영아들의 첫 일주일 동안의 변화와 발전을 종합적으로 관찰하고 평가하였습니다. 보육교사들이 바쁜 일정을 고려하여 간편하고 직관적인 방식으로 기록할 수 있도록 설계되었습니다. 하루하루의 기록이 간단하지만, 중요한 정보를 놓치지 않도록 하였습니다. - 1일차 - 2일차 - 3일차 - 4일차 - 5일차 - 총평 및 향후계획 OO는 첫날부터 타..
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 시민교육사례를 조사하여 간단히 요약하고, 이를 분석하여 특징, 시민교육적 가치, 개선점 등을 제시한 후 총평하시오. ( 5Pages )
교과목명: 시민교육론 <과제명> 시민교육사례를 조사하여 간단히 요약하고, 이를 분석하여 특징, 시민교육적 가치, 개선점 등을 제시한 후 총평하시오. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 시민교육사례 1) 한신대학교-오산시 (1) 개요 (2) 오산역사 바로알기 (3) 시민교육적 가치 (4) 개선점 Ⅲ. 총평 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 ‘시민교육’ 말로만 들으면 상당히 접근하기 어려워 보인다. 사실, 의미 자체는 굉장히 쉬운 단..
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방송통신대학교, 청소년교육과, 시민교육론, 시민교육사례
 만1세 2학기 6개영역 관찰일지 / 총평 12명 ( 12Pages )
만1세 2학기 6개영역 관찰일지 / 총평 12명 구체적이고 체계적인 양식으로, 교사들이 간편하게 기록할 수 있도록 하였습니다. 아이들의 발달 상황을 세심하게 관찰하면서도, 시간을 절약하고 효율성을 극대화할 수 있게 설계되었습니다. 매일의 관찰이 간편하고 스트레스 없이 이루어질 수 있도록 돕는 맞춤형 관찰일지 입니다. 관찰에 필요한 모든 항목과 지침이 포함되어 있어, 초보교사라도 쉽게 작성..
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 만0세 1년 관찰일지 - 평가인증A,1학기 2학기 총평첨부 ( 20Pages )
만0세 1년 관찰일지 - 평가인증A,1학기 2학기 총평첨부 본 관찰일지는 단순한 기록을 넘어, 아이의 개별적인 발달 단계와 성향을 분석하고, 그에 맞는 평가제 준비에 많은 도움을 줄거라 생각합니다. 일상생활 기저귀 갈 때는 OO가 조금 수줍어하는 모습을 보인다. 기저귀를 갈 때가 되면, 잠시 얼굴을 찡그리며 불편해 보이기도 한다. 그래도 내가 다가가면 천천히 기저귀를 갈 준비를 하며, 기저귀가 끝..
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 만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가) ( 5Pages )
만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 반 명 OOO반 생년월일 년 월 일 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 내 용 기본생활 고기류의 음식을 선호하고, 대부분의 음식들을 잘 먹으나 오이, 당근 등은 잘 먹지 않는다. 1학기에는 수저를 사용하여 밥을 먹을 때 음식물을 떨어뜨리기도 하였으나 지금은 대부분..
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 관찰일지 - 만2세 1학기 관찰일지와 1학기 총평 (놀이와 일상영역) ( 5Pages )
만2세 1학기 관찰일지와 1학기 총평 입니다. 만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. 관찰일지 - 만2세 1학기 관찰일지와 1학기 총평 (놀이와 일상영역) (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 총평 일상생활 점심시간이 되어 손을 깨끗이 씻고 와서 책상..
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 만0세 신입원아 적응일지 및 총평 8명 (일주일기록) ( 8Pages )
만0세 신입원아 적응일지 및 총평 8명 (일주일기록) 아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다. <1> 적응 관찰내용 (1) 1일차 (2) 2일차 (3) 3일차 (4) 4일차 (5) 5일차 <2> 종합의견 및 향후계획 1일차 09:00 15:30 OO이는 처음 어린이집에 왔을 때부터 불안한 모습을 보였다. 엄마와 헤어질 때 크게 울었고, 교사가 안아주어도 쉽게 진정되지 않았다. 놀이 시간에는 주로 울거나 짜증을 내는 모습을 보였..
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