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(검색결과 약 7,838개 중 29페이지)
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| 인간의성장과 발달
- 행복한 이기주의자 -
웨인 다이어. 오현정 역. [행복한 이기주의자.] 21세기 북스. 2006.
내용 요약
제 1 장 내 인생은 내가 지휘한다.
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| 교회의 대표기도문입니다.
부활절 대표기도문으로 구성되어져 있으며, 상황에 맞는 수정을 하셔서 기도문으로 사용하셔도 무방합니다.
진실된 믿음으로 작성된 기도문 입니다.
부활의 믿음으로, 구원에 대한 감사로 예배하며 우리의 삶의 목적을 새롭게 확인 하고
아버지의 뜻에 맞는 인격과 신앙으로 하나님께 영광돌리게 하시옵소서.
저희의 믿음이 더욱 장성하게 하시고 저희의 심령이 하나님을 찬양하.. |
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기독교, 천주교, 기도문, 기도, 부활기도, 교회, 하나님, 목사, 주기도문, 예배기도문, 교회대표기도 |
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| ♠손금 중요선
※생명선
인생을 손금으로만 본다면 가장 중요한 선이라고 할 수 있다. 결혼, 연애, 결혼과 연애의 과정, 건강, 운명, 생노병사 등 인생의 모든것이 나타나는 가장 중요한 손금이라 할 수 있다.
생명선은 인생에 있어 한눈에 알아 볼수 있는 그러한 손금으로 아주 중요하고 생명선은 굵고 길며 깊이가 있는 것이 좋은 손금이다.
※운명선
운명선은 생명선 다음으로 중요한 선으로 생명.. |
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| 좋은 인맥 형성의 기법
1. 유머 있는 사람 되기
인맥관리에서는 인간관계가 발전하기 위한 첫 번째 단계로 호감 형성을 중요시하는데, 적절한 유머는 다른 사람에게 나에 대한 호감을 형성시키는 데 매우 강력하고 효과적이다. 뿐만 아니라 일상적인 대화, 협상, 설득의 순간에 유머를 적절하게 구사하면 매우 우호적인 분위기에서 유리한 결과를 도출해 낼 수 있다. 또한 반대와 비판, 거절의 순간에.. |
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| 삶을 위한 수업 내용 요약과 책 내용 비평 및 인상깊었던 내용과 삶을 위한 수업 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 삶을 위한 수업 책 소개
2. 삶을 위한 수업 내용요약
3. 가장 인상깊었던 내용과 느낀점
4. 책 내용 비평.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
수업을 자주 빼먹는 친구를 훈계
요약
수업을 자주 빼먹는 친구를 훈계하는 글입니다.
내용
○○에게
요즘 네가 너무 자주 수업을 빼먹는 것 같아 편지를 쓴다.
○○○동아리 일도 중요하고, 축제 준비도 중요하지만 그렇게 전공수업을 자주 빼먹으면 나중에 손해를 입는 건 결국 너일 거야.
교수님께서도 축제 참가자들의 수업 불참 |
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| 수업 계획안
일 시
주 제
만져보고 친구 알아내기
학습목표
술래잡기 놀이를 통해 친구를 알아내고 친밀도를 높인다.
준 비 물
수건
수업내용
마음열기
그림책 - 아기늑대 세 마리와 못된 돼지
학습내용
- 술래잡기
․ 모두 둥글게 선다.
․ 술래가 정해지면 술래는 수건으로 눈을 가린다.
․ 술래는 코끼리 코 돌기를 5번 한 다음 친구를 찾는다.
․ 이때 나머지 사람들은 제자.. |
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| 영유아수업프로그램의 배경과 수업내용
(프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 교육, 몬테소리 교육, 생태유아교육)
1)프로젝트 접근법
(1) 배경
(2) 수업내용
2) 레지오 에밀리아 접근법
(1) 배경
(2) 수업내용
3) 발도르프 교육
(1) 배경
(2) 수업내용
(3) 운영
4) 몬테소리 교육
(1) 배경
(2) 수업내용
5) 생태유아교육
(1) 배경
(2) 수업내용
(3) 운영
레지오 에밀리아 접근법은 P.. |
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| 수업개선 의지 풍토 조성을 위한 설문지
1. 선생님께서는 얼마 전에 수업개선에 관한 연수(학습지도 포함)를 받은 적이 있습니까
① 6개월이내( )② 1년이내( )③ 2년이내 ()④ 3년이내( )⑤ 3년이상( )
2. 수업개선에 관한 정보는 어디에서 주로 얻습니까
①연수기관( ) ②교육청지원장학( ) ③사이버연수 () ④교내연수( ) ⑤동아리모임( )
3. 수업개선에 대한 동아리모임(써클활동 등)을 해본 적이 있습.. |
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| 수업연구협의록
계
교감
교감
교장
일시
...( )요일 ( )교시
수업자
제 학년 반 지도교사
공개교과
협의주제
기록자
협의내용
지
도
조
언교
감
교
장 |
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| 지도교수
학과장
승
인
담당
전일제 수업 신청서
성명:학번:
학과:과정:
구분:소속:
기간:
본인은 년월 당원 과정에 입학하여 현재 재학중인자로
전일제 수업을 받고자 신청서를 제출합니다.
20 년월일
신청인: (인)
소속기관 :
주소:
기관명 :
대표자 : (인)
귀하 |
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| 수업공개지도안(수학)
수업설계안
본시수업과제 : 다항식의 곱셈 공식
수업목표
1. 다항식의 곱셈 공식 ,을 말할 수 있다.
2. 다항식의 곱셈 공식을 이용하여 다항식의 곱셈을 할 수 있다. |
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| 서 론
주5일 수업제는 1980년대 초기에 거론되기 시작하여 학습 기회를 확충하고, 학교와 함께 가정과 지역 사회가 교육의 공동 주체가 되어 보다 균형 있는 전인 교육을 추구하기 위한 것이다. 이와 같은 주5일 수업제라는 새로운 변화는 학습자의 창의력과 문제해결력, 자기 주도적 학습 능력을 강조하는 새로운 학력관에 대한 관심의 고조와 사업장에서의 주 40시간 근무제의 확산이라는 국가 사회적 변.. |
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| [심미적 교수법] 심미적 유아교육, 유아교육의 미적 요소와 심미적 수업
목차
* 심미적 교수법
Ⅰ. 심미적 교육
Ⅱ. 심미적 유아교육
Ⅲ. 유아교육의 미적 요소
1. 공간의 아름다움
2. 시간의 아름다움
3. 지식의 아름다움
4. 관계의 아름다움
Ⅳ. 심미적 수업
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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