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(검색결과 약 31,884개 중 29페이지)
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| 바람직한 인성교육을 위한 실천 프로그램을 제시하고 운영 방안을 제시하시오.
인성교육이란
인성교육
- 인성을 함양시키기 위한 교육을 말하는 것
- 마음의 바탕을 교육하고 사람 됨됨이를 교육하는 것
- 마음의 바탕인 지, 정, 의를 조화롭게 발달시키는 마음의 교육과 개인적인 자아실현을 위한 가치교육, 그리고 사회적인 도덕적 삶을 추구하기 위한 도덕교육 등 세 가지로 구성되어 있는 것이다... |
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| [교육사회학] 1950~60년대의 기능주의와 갈등주의에 대한 소개 및 비교에 대해 체계적으로 서술하기
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기능주의와 갈등주의의 정의
2. 기능주의와 갈등주의의 차이점
3. 기능주의와 갈등주의의 공통점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처
Ⅰ. 서론
우리는 교육을 통하여 국가, 사회, 그리고 다른 하위집단의 정치, 경제, 사회, 문화 등 그 집단만의 특성을 익히고 접할 수 있다. 인간은 사회에서 벗.. |
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| 한국 교육과정의 변천 과정과 제7차 교육과정
Ⅰ. 변화의 흐름
1. 7차에 걸친 변천
2. 교과 ⇒ 경험 ⇒ 학문 ⇒ 인간중심 ⇒ 통합주의
3. 교과 편성 : 분과주의 ⇒ 통합주의
4. 중앙집중 체제(국가주도)형 ⇒ 지방분산 체제(학교주도)형
5. 필수과목 축소 ⇒ 선택과목 확대
6. 공급자 중심 교육과정 ⇒ 학습자 중심 교육과정
7. 전면적, 일시 개정 체제 ⇒ 부분, 수시 개정 체제
Ⅱ. 해방 후 한국의 교육과정 변천 과.. |
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| 유아교육과를 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
아동건강교육 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 3-5세 누리과정의 건강교육
(1) 목표
(2) 연령별 건강 교육내용
Ⅲ. 2007 유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점, 공통점 비교
(1) 2007 유치원교육과정과.. |
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| 2차 세계대전 이후의 교육
제2차 세계대전은 패전국에는 물론 전승국의 교육에도 큰 영향을 미쳤다. 각국은 전후 처리와 부흥에 착수하여 전쟁 동안 투입된 인력과 자원의 복구와 산업의 부흥에 돌리고, 국가적 수준에서 교육과 문화의 부흥에 힘을 쏟았다. 미국에서는 제대군인 복학법과 생활적응 교육운동이 실시되고 교육의 대중화 정책이 전개되어 갔다. 종전 직후 트루만 정권으로서는 1,600여만 명의.. |
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| 기말추가 과제물시험 자료입니다.
해당 자료 만점 받은 자료로 강의 모두 보며 꼼꼼하게 작성되었습니다.
A+ 자료
Ⅰ. 서론 …………………………………………… p.2
Ⅱ. 본론 …………………………………………… pp.2~8
1. 영유아 교사의 반성적 사고 개념 및 수준 ………………………………………p.2~3
2. 반성적 사고 함양을 위한 방안 …………………………………………… pp.3~4
3. 영유아 교사를 위한 장학의 |
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| 불법 외국인 근로자 자녀에 대한 의무교육과 의료서비스 제공의 필요성
본토론에서는 불법 외국인 근로자의 자녀에게 의무교육과 의료서비스를 제공해야 하는 이유와 이에 대한 반대 의견을 살펴본 후, 바람직한 해결방안을 모색하고자 한다.
일부에서는 한국이 불법체류자의 자녀에게 의무교육과 의료서비스를 제공할 경우, 불법 이주노동자의 유입이 증가할 수 있다고 우려한다.
국가가 불법체류자의 자녀.. |
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의료, 서비스, 자녀, 제공, 문제, 사회, 의무교육, 받다, 불법, 외국인, 해결, 아동, 정책, 노동자, 한국, 증가, 불법체류, 교육, 국민, 대한 |
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| 강의 시청하며 서적 보면서 작성된 과제물입니다.
최종 A+ 받은 자료인만큼 열심히 작성하였습니다.
. 영유아교수학습의 원리
2. 발달이론에 따른 교수·학습원리
3. 교사의 상호작용 (영아/유아)
4. 영유아평가 목적, 단계, 주의할 점
5. 환경구성의 원리 (영아/유아)
6. 영유아 대소집단 활동 두 가지 활동 내용, 지도방법
7. 영유아의 문제행동 한 가지 내용, 지도방법
1. 영유아교수학습의 원리에.. |
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| 창의성의 발달단계
창의성은 흡수와 생성이라는 양극 사이에 여러 가지 하위 특성들을 계열적으로 순서지울 수 있을 것이다. 물론 이러한 계열은 어린 아동이 성장하면서부터 형식적 교육과 훈련을 받은 후에 직업 현장에서 생산적인 일에 종사할 때까지의 과정을 나타내기도 하지만 미시적으로는 한 개인이 어느 시점에서 문제를 발견하고 해결해 나가는 과정으로 볼 수도 있다.
아동의 창의성과 성인의 .. |
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| 교사의 자아개념과 교육(학교학습에서 교사의 비중, 자아개념과 교육의 관계, 교사의 자아개념과 교육효과)에 대한 레포트 자료입니다.
교사의 자아개념과 교육(학교학습에서 교사의 비중, 자아개념과 교육의 관계, 교사의 자아개념과 교육효과)
CONTENT
교사의 자아개념과 교육
I. 학교학습에서 교사가 차지하는 비중
II. 자아개념과 교육과의 관계
III. 교사의 자아개념과 교육효과
1. 교사의 .. |
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| 미술치료
요즘 ‘미술치료’기법이 다양한 영역에 응용되면서 점차 주목을 받고 있다. 하지만 일반인들에게 미술치료는 생소한 분야이다. 그러나 사회가 갈수록 다원화되고 각박해지면서 경쟁이 치열해지고 우울증 등 심리적인 질환에 시달리고 있는 사람들이 늘어나면서 그림은 말이나 글보다 심리적 상황을 더욱 쉽게 표현해 낼 수 있는 표현수단으로 활용되고 있다.
1. 미술치료의 이해
1) 미술치료의 정.. |
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| Ⅰ. 서 론
저는 우선 한국의 교육열 중 사교육을 생각했고, 공교육은 무시된 채 사교육이 팽배되고 있는 현실로 인해 무너지고 있는 교권에 대하여 정리해 보았습니다.
교실이 붕괴되고 있다. 교실에서 아이들은 제멋대로 이고 수업시간에 교사의 통제가 불가능한 게 요즘 교실의 현상이라고 한다. 그 보다도 더 한심한 것은 교권이 짓밟히고 있다는 것이다. 우리 교직에는 8판이니 10판이니 하는 소리가.. |
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| 체육교육과정
1. 이론적 배경
물음 1) 체육교육과정 이론은 왜 필요한가
해답 ① - 교육과정이론은 한 교육과정이 수혜자에게 효율적으로 적용시키기 위한 기본틀을 제공하게 된다.
해답 ② - 교육과정이론의 역할은 합리적으로 의사결정토록 방향을 제시하고 교육과정 계획자가 관련사항에 대한 대안을 채택하는데 지침이 된다.
해답 ③ - 교육과정 이론은 학습내용의 선정화, 구조화, 계열화 작.. |
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| 우리 사회는 자원봉사가 무엇보다도 중요하고 지속적인 자원봉사가 되도록 다양한 대책이 필요합니다
지속적인 자원봉사를 위한 필요 요소
지속적인 자원봉사를 유도하기 위해서는 다음과 같은 요소가 중요하다.
지속적인 자원봉사를 위해서는 자원봉사자의 동기부여, 체계적인 교육과 훈련, 봉사 프로그램의 다양성, 정부 및 기관의 지원, 사회적 인식 개선이 필요하다.
지속적인 자원봉사를 위해서는 어떠.. |
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자원봉사, 사회, 지속, 봉사, 위, 봉사활동, 필요하다, 참여, 중요하다, 정부, 프로그램, 개인, 체계, 지원, 교육, 활동, 제공, 기업, 제도, 요소 |
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| [현대인의 생활과 여가] 삶과 여가, 생활과 여가의 관계
목차
현대인의 생활과 여가
Ⅰ. 노동과 여가
Ⅱ. 종교와 여가
Ⅲ. 교육과 여가
Ⅳ. 독서와 여가
Ⅴ. 사회계층과 여가
현대인의 생활과 여가
현대의 여가는 종래 하나의 활동양식(activity style)의 차원에서 벗어나 인간의 생활양식(life style)으로 정착되어가고 있는데, 이는 곧 여가가 노동이나 종교, 교육, 가족 등과 밀접한 상호관계에.. |
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