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| 6-2)사회-함께살아가는세계-세계를 한눈에(1차)
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 2. 함께 살아가는 세계
본시주제 : 세계를 한눈에 (1/14)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 2. 함께 살아가는 세계
(1) 변화하는 세계의 여러나라
세계를 한눈에
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
(가) 지식·이해
1) 우리나라는 정치적, 경제.. |
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| 제대군인 고용안정 연계시스템 구축
⃞ 제대군인 고용안정을 위한 관계부처 연계시스템 현황
○ 국무총리를 위원장으로 하는 제대군인지원위원회를 설치(’04. 4. 10)하여 각 관계부처에서 추진할 과제를 채택하여 추진중임
- 추진과제 : 5개 분야 41개 과제(붙임)
○ 현재 각 부처에서 추진중인 과제에 대하여는 관계부처별 실무회의를 개최하여 추진실태 점검 등 원활히 추진되도록 노력하고 있으며, .. |
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보도해명자료
보도협조일 : 2005. 10. 8(토) 조간 및 석간
자료배포일 : 2005. 10. 7(목)배포 : 정책홍보담당관실(전화2020-5061)
생산부서 : 제대군인정책과(전화2020-5314) 과장 : 민병원 사무관 : 이희원
▣ CBS뉴스「장기복무제대군인, 취업은 1/3도 못해」해명자료
◈ 10. 6(목)일자 노컷뉴스에서 보도한 내용의 요약입니다 ◈
○ 국방개혁 추진에 따라 장기복무 군인의 제대가 잇따를
전망이나 정부.. |
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| 산업안전보건법상 안전보건관리체제 검토
Ⅰ. 들어가며
산업안전보건확보를 위한 안전보건관리체제는 종전에는 스탭 형 안전보건관리체제로 운영되어 왔으나, 현행 산안법은 생산의 관리감독자(경영조직서 생산 관련 당해 업무와 소속직원을 직접 지도감독하는 부서의 장이나 그 직위를 담당하는자)에게 안전보건상의 업무를 수행토록 하여 안전보건관리의 라인화 시도하고, 안전관리자는 사업주, 안전보건관 |
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| 클라이언트중심모델의 이론적 배경
로저스는 1928년부터 10년간 비교적 자유로운 환경 가운데서 자신만의 실용적이며 효과적인 아동지도치료 방법을 발달시켜 가고 있었다. 그러던 중, 사회복지실천의 역사에서 기능주의 이론의 토대를 제공한 인물 중의 한 사람인 랭크를 만나 유사점을 발견하고 랭크의 이론에 대해 많은 것을 배우게 된다.
랭크의 이론은 클라이언트 중심 모델의 탄생에 많은 영향을 주.. |
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현직 중․고등학교 교사 교육을 통한
청소년 사역
목 차
I. 서론
1. 연구 목적와 배경
2. 연구 방법과 질문
3. 연구의 범위와 한계
II. 본론
1. 기독교 교육의 현주소
2. 기독교 교육의 정의
3. 기독교 교사에 대한 정의
1) 교사로서의 소명
2) 교사로서의 기능과 역할
3) 교사의 자질과 자격
4) 지도교사
4. 기독교 교사 교육 방법
1) 기독교의 문서화된 교육목표
2) 사례조사
5. 교사.. |
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| 5-1)사회-3.환경보전과_국토개발-환경문제의_합리적해결
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 환경 보전과 국토 개발
본시주제 : 환경 문제의 합리적 해결(9/17)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 3. 환경 보전과 국토개발
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
지식 ․ 이해
① 우리는 자연 환경과 밀접한 관계를 가지고 생활하고 있.. |
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| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교통과 통신의 발달과정 알기(세안)
1.단원 : 3. 더불어 살아가는 우리지역
2.단원의 개관
이 단원은 우리 지역과 관계 깊은 다른 지역의 자연환경 및 인문환경적 특성을 파악하고, 우리 지역에 대한 이해에 기초하여 그 상호 의존적인 관계를 파악하여 지역의 형성, 발전이 고립적으로 이루어지는 것이 아니라 다른 지역과 밀접한 관계 속에서 이루어짐을 깨닫게 .. |
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| 정신장애인 가족을 위한 개입방법 및 사회복지사의 역할 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 교수님도 만족할 만한 수준의 레포트입니다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정신장애의 정의 및 개념
Ⅲ. 정신장애의 원인과 이론
Ⅳ. 정신장애의 종류와 유형
Ⅴ. 정신장애인과 가족의 문제점
Ⅵ. 정신장애 문제해결을 위한 사회적 대책
Ⅶ. 정산장애인과 가족을 위한 개입방법 및 역할
Ⅷ. 정산장애.. |
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| [What is the proteomics(단백질체학)]
Ⅰ. Proteomics의 정의
☞ proteome란 주어진 환경 하에서 시간 혹은 세포에 특이적으로 genome으로 부터 발현되는 단백질들을 뜻하며, 이를 연군하는 학문을 protoemics라고 하며 그 어원은 “the set of proteins coded by a genome”에서 비롯되었다. 즉 proteome란 이성체, 단백질 합성 후의 변형을 포함하여 어느 세포가 어떤 시점에 발현한 모든 단백질 들을 포.. |
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| [프로그램평가방법]
프로그램 평가계획 보고서
-교육과학기술부 주관 아동대상 성범죄 예방교육프로그램-
1. 서론 : 프로그램의 개요 및 목적
①프로그램 도입배경
아동기를 거쳐 청소년기에 이르기까지는 신체적․심리적․사회적으로 불안정하고 다양한 변화를 경험하는 과도기이므로, 독립된 존재로서 의사 결정을 하거나 행동을 할 수 있는 능력을 갖추지 못한 상태이다. 그러므로 이 시기에 넘쳐흐르.. |
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| * 소년 범죄 대상
1. 범죄소년 - 14세 이상 20세 미만의 소년으로서 일반형사사건을 저지른 자
2. 촉법소년 - 12세 이상~14세 미만, 형벌법령에 저촉되는 행위를 하였으나 형사책임연령에 달하지 않았기 때문에 형사책임을 묻지 않는 행위자
3. 우범소년 - 보호자의 정당한 감독에 복종하지 않는 성벽, 정당한 이유 없는 가정이탈, 불량교제 등그 행위 자체로서는 범죄가 아니지만 범죄를 저지를 우려가 있.. |
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| 인간행동과 사회 환경 C형 (교육학과, 유아교육) 사회적 학습이론과 행동주의 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.
목차
서론
본론
1, 행동주의이론의 기본 가정
2, 행동주의 이론의 특징
3, 행동주의 이론가
1) 파블로프
2) 왓슨
3) 스키너
4) 쾰러와 톨만
4, 행동주의 이론의 한계점
5, 사회적 학습이론
6. 사회적 학습이론의 기본전제
7. 사.. |
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| 사회복지 행정관리의 개관
1. 사회복지 행정관리의 의의
가. 행정관리 ; 행정의 목적을 달성하기 위하여 수행하는 행정조직의 모든 협동적 활동이 보다 합법적으로 추진되고 보다 합리적, 효율적으로 수행될 수 있도록 그것을 지도하고 촉진하는 기능 및 과정을 말한다.
나. 행정관리는 사회복지행정에도 그대로 적용된다.
다. 사회복지 행정관리를 담당하는 사람의 자질
-. 사회복지에 관한 지식과 기.. |
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| 실습슈퍼비전의 원칙과 유형에 대하여 기술하시오에 대한 레포트 자료.
실습슈퍼비전의 원칙과 유형에 대하여 기술하시오
사회사업교육은 다른 전문 분야 즉 교육학이나 의학에서와 같이 강의만으로는 전문직 수행에 필요한 지식이나 기술을 얻을 수가 없다. 따라서 지역사회에 있는 기관이 실습장을 제공하고, 학생들의 실습에 필요한 직원의 시간과 여러 가지 자료들을 제공하여 실제적 상황에 배운 지식.. |
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