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 [서평] 애덤 스미스 구하기 ( 1Pages )
* 애덤 스미스 구하기 저자: 조나단 B.와이트, 안진환 옮김 출판사: 생각의나무 출판일: 2003년 8월 재미있는 생각 하나. 사회주의의 이론적 토대를 마련해준 마르크스와 엥겔스가 사회주의가 한창 맹위를 떨치던 근대에 부활했다면 현실 사회주의를 보고 어떤 말을 꺼냈을까. 아마 머리를 움켜쥐고 ‘No!’라고 외쳤을 지도 모른다. 생각했던 것과는 달라도 많이 달랐을 것이기에. 인간의 진정한 해방을 ..
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서평
 [교수학습 지도안] 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법 ( 17Pages )
2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법 ( 국어 )과 교수·학습 과정안 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 국 어 (듣기 · 말하기) 단 원 7. 따뜻한 눈길로 학습주제 (차시) 수수께끼 문제를 만드는 방법 (1/4) 일 시 장 소 수 업 자 듣기 ∙ 말하기 - 수수께끼 문제를 만드는 방법 시작하며 무엇을 위한 수수께끼 교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하는 것을 좋아하는 것..
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 교육계획안 어린이날 ( 5Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ * 예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기 * 의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 등을 말하기 활동자료 도화지, 수채 색..
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교육계획안, 어린이날, 보육계획안
 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하여 발표하기 ( 4Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하여 발표하기 결재 지도교사 협력교사 국어(듣•말)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 60~63쪽 ( 3 / 4 )차시 학습형태 전체 학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 말할 내용을 정리하여 발표하기 학습자료 교사] 창민이 이야기(@아이스크림), 거울, 투표 판, 스티커 학습목표 말할 ..
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 훈계문(거짓말한아이) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 훈계 / 1page 제목 거짓말한 아이를 훈계 요약 선생님이 거짓말한 아이를 훈계하는 내용의 글. 내용 ○○에게 ○○아, 선생님이란다. 선생님이 너에게 편지를 보낼 거라고 생각지도 못했지 선생님이 너에게 이렇게 편지를 보내는 것은 네가 잘못한 점을 말해주기 위해서야. 선생님으로서 네가 잘못한 것을 보고도 그냥 지나칠 수가 없구나. 얼마 전에
문화예술 > 라이프/여성 |
 평가제-부모상담일지 1년 만 5세22명 ( 44Pages )
친구들과 대화가 잘 이루어져서 다행이라고 생각합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보여요. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 친구들과는 잘 지내는 것 같아 보입니다. 또한 짝..
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친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, , , 표현, 이야기, 먹다, 많다, 읽다, 생각, 보다, 좋다, 관심, 또래, 보이
 사업계획서 작성의 중요성 ( 13Pages )
1. 사업계획서의 중요성 (Business Planning) 어떤 투자자본가가 말하기를 나는 잘 듣지는 못하지만 읽기는 잘 합니다 . 그러 니 사업계획서부터 먼저 보여주십시오. 얘기는 그리고 나서 합시다 . 그들이 이 러한 태도를 취하는 데는 몇 가지 이유가 있다. 첫째, 투자가들은 그럴듯한 떠벌림이 아니라 사실을 원한다 . 사업계획을 구두상 으로 발표할 때에는 과대발언들이 난무한다. 아주 정열적인 사업가들..
비지니스 > 사업계획서 |
 [학습 지도안] 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법(세안) ( 17Pages )
2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법(세안) ( 국어 )과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 국 어 (듣기 · 말하기) 단 원 7. 따뜻한 눈길로 학습주제 (차시) 수수께끼 문제를 만드는 방법 (1/4) 일 시 장 소 2학년 수 업 자 듣기 ∙ 말하기 - 수수께끼 문제를 만드는 방법 시작하며 무엇을 위한 수수께끼 교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하..
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 [학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 ( 9Pages )
3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 국어과 교수학습 지도안 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요. 본시주제 : 글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 (4/6) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 초등학교 Ⅰ. 수업에 앞서서 3학년 아이들이 좋아하는 수업은 어떤 수업일까 고민해 보았다. ‘어떻게 하면 지루..
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 상담일지- 만 5세 22명 1학기 2학기 상담일지 ( 44Pages )
친구들과 대화가 잘 이루어져서 다행이라고 생각합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보여요. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 친구들과는 잘 지내는 것 같아 보입니다. 또한 짝..
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친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, , , 표현, 이야기, 먹다, 많다, 읽다, 생각, 보다, 좋다, 관심, 또래, 보이
 너는 나에게 상처를 줄 수 없다 ( 3Pages )
독서 감상문(독후감)입니다. 잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 마찬가지로 전염되는데, 행복보다 불행의 전염력이 두 배나 더 강하다는 사실이다.” 161p 나는 문화적인 이유와 함께, 자신을 표현하는 데 그리고 스스로를 아끼고 사랑하는데 익숙하지 못한 교육에 있다고 생각했다. 항상 선생님들은 말썽부리는 아이들을 지도할 사랑의 매를 준비하고 있었다. ..
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도서, 독서, 리뷰, 서평, 독후감, 감상문, 독서감상, 수행평가
 만 5세 24명 1학기 2학기 발달평가-평가제 ( 48Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보인다. 친구에게 자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다. 대 근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스..
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활동, 모습, 보이다, 친구, 신체, 표현, 다양하다, 놀이, 가지, 관심, 자다, 참여, 즐기다, , , 생각, 이야기, 스스로, 보이, 필요하다
 그림을 통한 지도(미술치료) ( 18Pages )
그림을 통한 지도(미술치료) 목 차 Ⅰ. 서론 1. 미술치료의 개념과 목적 2. 미술치료의 이론 1) 발달적 미술치료 2) 인간중심 미술치료 3) 인지적 미술치료 4) 행동주의적 미술치료 5) 게슈탈트 미술치료 6) 현상학적 미술치료 7) 정신분석적 미술치료 Ⅱ. 본론 1. 미술치료의 물적 ․ 인적 환경 1)공간 2)시간 및 방법 3)재료 4)팀 구성 2. 미술치료의 원리 1)미술치료 적용의 유의점 2)미술치료의 진행과..
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교육학
 난장이가쏘아올린작은공1 ( 2Pages )
작년 이맘쯤에 선생님들의 소개로 읽고 난 후 독후감을 썼었는데, 이번에 또 이렇게 다시 독후감을 쓰게 되다니 새롭기도 하고, 조금은 난감하기도 하다. 작년에 쓴 독후감도 많은데 다시 이 난쟁이가 쏘아 올린 작은 공을 독후감을 쓰려고 선택한 이유는 그만큼 나에게 다른 책보다는 더 많은걸 느끼게 해준 책이었기도 하지만, 가장 기억도 많이 나고 참신한 표현이 너무 맘에 들었기 때문이다. 읽은 지는..
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감상문
 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기2 ( 5Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기2 결재 지도교사 협력교사 ( 국어(읽기) )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 88~89쪽 (2/6)차시 학습형태 전체학습, 개인학습 수업모형 지식탐구 학습모형 학습주제 의견을 생각하며 글을 읽기 학습자료 교사] 착시현상 ppt, 퀴즈ppt 학생] 세 가지 색 색연필 학습목표 의견을 생각하며..
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