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(검색결과 약 76,749개 중 29페이지)
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| <동기 이론>
동기는 인간행동의 활성화, 방향제시, 유지의 세 가지 기본요소를 포함하고 있다.
인간의 동기에 가한 모델을 보면, 먼저, 행동의 활성체는 단서, 욕구, 갈망, 동기, 기대 등인데 이것들이 결핍되게 되면 불균형이나 긴장을 유발하게 된다. 그러면 불균형을 감소 또는 해소시키기 위한 행동을 선택함으로서 균형상태로의 환원을 시도한다. 즉, 동기는 갈망, 충동, 소원 등과 같은 모든 내적 .. |
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| 유아기 사회성 발달 특징에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 사회성 발달 특징
목차
유아기 사회성 발달
1. 사회화의 과정
1) 정신분석이론
2) 사회학습이론
(1) 주의집중과정
(2) 기억과정
(3) 운동재상과정
(4) 동기적 과정
2. 다른 발달영역과의 관계
1) 사회성 발달과 신체발달
2) 사회성 발달과 언어발달
3) 사회성 발달과 정서발달
4) 사회성 발달과 인지발달
...(이하 생략) |
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| 사회학습이론에 대한 레포트 자료입니다.
반두라(Bandura)의 사회학습이론
목차
반두라의 사회학습이론
I. 생애
II. 주요개념
1. 관찰학습
1) 주의과정
2) 기억유지 과정
3) 행위 실행 과정
4) 강화와 동기과정
2. 자기강화
3. 자기 효능감
4. 행동결과의 예측성
5. 자기규제
6. 모델과 모델링
7. 상호결정론
8. 내적과정의 초월
III. 반두라의 이론과 사회복지실천 함의
* 참고문.. |
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| 다국적기업화의 동기와 요인 및 과정과 특성
목차
Ⅰ. 다국적기업화의 동기
1. 자코비의 견해
1) 수출에 의한 관세장벽의 해소
2) 선발적 해외 시장의 침투
3) 국제적 팽창
4) 제품이익과 제품의 라이프사이클
5) 기타의 동기
2. 콜데의 견해
1) 원자재의 획득
2) 시장추구
3) 기업체의 지위향상
4) 타국제품의 수입규제
3. 제노프의 견해
1) 이익증대
2) 방비적 동기
3) 경영층의 희망
4) 자원조달
Ⅱ... |
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| <상담의 과정> <집약된 과정>
1단계
동기 조성 및 구조화
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경청 주목
상담의 기본성격, 상담자 및 내담자의 역할한계, 바람직한 채도 등을 설명하고 인식시켜 주는 작업이다.
↓
↓
2단계
촉진적 관계의 형성
¨¨
이해표시
상담자의 적극적 경청, 공감적 이해, 내담자에 대한 수용적 존중, 성실한 자세 및 구체성 등이 필요하다.
↓
↓
3단계
목표설정 및
문제형결 노력
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문제핼결을위한 행동방향의 제시.. |
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| 본 자료는 동기유발이론에 대해 소개한 자료로 사기올리기는 중요한 경영활동, 욕구충족과 사기 향상, 동기유발의 과정, 동기유발의 요인, 인간의 행동과 동기 등에 대해 서술하였으며,
동기유발 이론(매슬로우(A.H. Maslow)의 욕구단계설, McClelland의 성취동기이론, 허즈버그의 2 요인이론, 알더퍼(C. P. Alderfer)의 ERG이론, X, Y 이론)의 주요내용과 시사점 등에
대해 상세하게 서술한 자료임
I. 조직.. |
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동기유발 과정, 동기유발 요인, 동기유발 이론, 욕구단계설, 성취동기 이론, 허즈버그 2요인 이론, 위생요인, 동기요인, 성취욕구, 권력욕구, 친화욕구, ERG이론, XY이론 |
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| 동기의 개념
인간의 모든 행동은 어떤 원인에 의해 일어나며, 인간행동은 이성적인 지적 판단에만 그 원인이 있는 것이 아니라 그 행동을 하게 하는 원인적 조건이 있다. 이 중 내적 ․ 외적 조건을 동기(動機, motive)라고 한다. 다시 말하면, 동기과정은 인간행동의 원인이 되는 심리과정으로서 정력을 촉발시켜 행동을 활성화하고 특정목표에 노력을 지향시킨다. 따라서 동기가 유발된 유기체는 그렇지 .. |
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| [교과교육론]
읽기교육
1. 읽기 동기
‘읽기 동기’의 개념을 탐색하기 위해서는 읽기의 개념과 동기의 개념을 살피고 이들이 서로 어떤 영향을 받아 밀접한 관계를 형성하고 있는지 알아보는 것이 필요하다. ‘읽기’란 가장 넓은 의미의 읽기 능력을 의미하며 이때의 읽기는 문식성과 관련이 깊다. 읽기 능력은 학령 초기의 습득되는 문자 해독 위주의 기초적 능력에서부터 정보화 사회로 접어들면서 새롭.. |
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| 동기부여이론
1. 개념
motivation (동기부여) 의 정의
모티베이션 동기부여, 즉 어떠한 예술행위에 대한 자극이나 동기를 제공하는 것을 가르킨다. 생활체에서 그 활동을 환기시켜 유지하고, 그 활동의 패턴을 통제해 가는 과정.
요구의 발생으로 동기(또는 動因)가 생기며, 그 환경의 사물은 유인(誘因)의 성질을 가진다. 행동의 수행으로 목표가 달성(강화)되면, 요구는 만족되어 동인은 해소된다. 이와.. |
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| 과제중심모델의 문제해결과정
목차
과제중심모델의 문제해결과정
1. 가능한 과제의 제시
2. 동기 형성
3. 과제수행의 계획
4. 예견되는 장애물의 규명과 해결
5. 모의실험, 예행연습
6. 과제 동의
7. 과제계획의 요약
* 참고문헌
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| Keller의 학습동기 이론
☆ 동기(motive) ― 인간의 행동을 환기, 방향부여, 통합하는 내적 요인
― 동기는 2개의 성분으로 분해됨
① 동인(drive) ― 사람을 행동으로 몰아넣는 내적 과정
② 유인(incentive) ― 목표에 달하거나 보수를 얻어 만족함으로써 종결되는데 이와같은 목표 또는 보수가 되는 외적 환경내의 대상과 상황
☆ 동기부여(Motivation) ― 동기의 상태가 되는 것.
1. 학습과 동기 유.. |
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| 반두라 사회학습이론에 대한 레포트 자료.
반두라의 사회학습이론
목차
반두라의 사회학습이론
I. 앨버트 반두라의 생애
II. 주요 개념
1. 모방
2. 자기효능감
3. 관찰학습
1) 주의집중과정
2) 기억과정
3) 운동적 재생과정
4) 동기과정
4. 자기강화와 대리강화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 작업과 동기부여
입사동기로서 유사한 능력을 지니고 있는 어느 두 사람의 성과에서 상당한 성과차이가 난다면 그것은 무엇 때문일까?
아마 이는 동기부여(motivation)와 관련 있을 것이다. 조직 내에서는 개인에게 행동을 유발(arousal)하고, 일정한 방향을 지향(direction)하게 하며, 그러한 행위를 지속(persistence or maintenance) 시키는 에너지와 에너지가 작동하는 과정에 대한 이해는 종업원의 작.. |
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| 유아기 사회정서발달 특성에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 사회정서발달 특성
목차
유아기 사회정서발달
I. 사회성 발달
1. 사회화의 과정
1) 정신분석이론
2) 사회학습이론
(1) 주의집중과정
(2) 기억과정
(3) 운동재상과정
(4) 동기적 과정
2. 다른 발달영역과의 관계
1) 사회성 발달과 신체발달
2) 사회성 발달과 언어발달
3) 사회성 발달과 정서발달
4) 사회성 발달과 인지발.. |
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| 사회복지서비스 활용과정의 장애(사회복지서비스 이용의 장애요인)에 대한 레포트 자료.
사회복지서비스 활용과정의 장애(사회복지서비스 이용의 장애요인)
목차
사회복지 서비스 활용과정의 장애
I. 동기, 인지, 지식
II. 지리적 장애
III. 심리적 장애
IV. 선별기준 장애
V. 자원의 가용성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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