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(검색결과 약 30,360개 중 29페이지)
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| 학습자료 개발 계획서
학습자료명
학습자료의
구분
수업용 교재 (), 향상교육 교재 (), 실험실습지침서 ()
사이버 강의 (), 디지털 교재 (),기타()
연구 책임자
학과
직급
성명
공동 연구자
소속
직급
성명
발행 예정일
관련교육과정
교과목명
학년/학기
학습자료의 활용
학습자료의 개요
위와 같이 주문식 교육 학습자료 개발계획서를 제출합니다.
200 .. |
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| [교수매체] 교수매체의 의미(개념정의)와 활용(교수매체의 선정 및 활용)
목차
교수매체의 의미 및 활용
I. 교수매체의 의미
II. 교수매체의 선정 및 활용
1. 교수매체의 선정과 활용의 요령
2. 교수매체의 선정절차
교수매체의 의미 및 활용
I. 교수매체의 의미
교수매체란 체제적 교수설계를 하는데 있어서 학습장면에서 교사가 의도하는 교육목표에 보다 효과적으로 도달하고 학습자들의 .. |
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| Report
( 심리적 요인 활용한 광고사례, 소비자 지각, 소비자 학습, 동기, 개성, 라이프스타일, 태도, 변화 조사분석 )
목 차
1. 소비자 지각
2. 소비자 학습
3. 소비자 동기
1. 소비자 지각
◈ 소비자 지각에 관하여.
▪ 자극 ; 빛이나 소리, 열과 같이 우리 감각기관에 들어와 인체에 영향을 미칠만한 물리적 에너지.
▪ 감각 ; 자극에 대한 즉각적인 반응.
예를 들어, 소리가 크다. 컴컴하다 등.
▪ .. |
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| 학습자료개발 결과 보고서
학습자료명
학습자료의
구분
수업용 교재 (), 향상교육 교재 (), 실험실습지침서( )
사이버 강의 (), 디지털 교재 (),기타()
연구책임자
학과
직급
성명
공동 연구자
소속
직급
성명
출판사명
(해당되는 경우)
발행일
관련
교과목명
학년/학기
/
학습자료의
활용 목적
학습자료의
개요
위와 같이 주문식교육 학습자료개발 .. |
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| [예제]
미술과 수업연구 참관록 및 질의서
○○학교
단원명
칼라믹스를 이용한 장식품 만들기
학년 반
구분
착안사항
소감 및 의견
계획
단계
1. (학습목표) 학습목표의 기술은 명세적으로 기술 되었는가
2. (수업 계획) 목표, 지도, 평가 계획이 일관성이 있는가
3. (학생 실태) 학습 전개를 위한 학생 실태는 잘 파악하고 있는가
4. (학습 내용) 목표 달성을 위한 학습 내용이 정선 되어.. |
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| [예제]
미술과 수업연구 참관록 및 질의서
○○학교
단원명
칼라믹스를 이용한 장식품 만들기
학년 반
구분
착안사항
소감 및 의견
계획
단계
1. (학습목표) 학습목표의 기술은 명세적으로 기술 되었는가
2. (수업 계획) 목표, 지도, 평가 계획이 일관성이 있는가
3. (학생 실태) 학습 전개를 위한 학생 실태는 잘 파악하고 있는가
4. (학습 내용) 목표 달성을 위한 학습 내용이 정선 되어.. |
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| 6)수학-비의 성질을 알 수 있어요.(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/16(1)
수학
7. 비례식
비의 성질을 알 수 있어요.
비의 성질을 말할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
학습 관련
개념 안내
학습목표
확인
활동1
활동2
배운 개념
정리
개념 활용
정리
동기유발
- 카드게임 : 비의 값이 같은 6장의 카드를 갖고 하는 카드 게임
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| 3)국어-이야기의 세계-말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하기(세안)
목 차
Ⅰ
수업선정의 이유 2
Ⅱ
단원의 지도 계획 3~5
가. 단원의 개관………3
나. 단원명 ………3
다. 단원 학습의 계열 ………3
라. 단원의 학습 목표 및 성취기준 ………4
마. 단원 주요 학습 내용 및 활동………4
바. 본 차시 학습 활동 및 주요 학습 요소………4
사. 단원 평가 중점 ………5
아. 단원 지도상 유의점 ………5
Ⅲ
본시 학습활 |
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| 5)수학-합동인 삼각형 그리기
수학과 교수·학습 계획
1. 단 원 : 5. 도형의 합동 (3/8차시)
2. 일 시 :
3. 대 상 : 5학년
4. 장 소 : 5학년
5. 지도교사 :
수업교사
교 무
교 감
교 장
초 등 학 교
수학과 교수·학습 계획
지도일시
지도교사
학습장소
지도대상
수업연구 주제
합동인 삼각형 그리기
1. 단원명(차시) : 5-1-5. 도형의 합동(3/8)
2. 학습 주제
․세 변의 길이가 주어진 삼각형.. |
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| 5)체육-3-2. 주먹 야구 게임을 해 봐요 - 투수가 던지는 공을 치는 주먹야구
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3-2. 주먹 야구 게임을 해 봐요
교과서
94 ~ 95쪽 ( 7/8 )차시
학습형태
전체학습, 소집단 학습
수업모형
일반수업 모형
학습주제
투수가 던지는 공을 치는 주먹 야구
학습자료
교사] 호루라기, ppt, 누
학생] 교과서,.. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하여 발표하기
결재
지도교사
협력교사
국어(듣•말)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
60~63쪽
( 3 / 4 )차시
학습형태
전체 학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
말할 내용을 정리하여 발표하기
학습자료
교사] 창민이 이야기(@아이스크림), 거울, 투표
판, 스티커
학습목표
말할 .. |
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| Report
( 심리적인 요인을 활용한 광고사례, 소비자 지각, 소비자 학습, 동기, 개성, 라이프스타일, 태도, 변화 조사분석 )
목 차
1. 소비자 지각
2. 소비자학습
3. 소비자동기
4. 소비자 개성과 라이프스타일
Ⅰ. 소비자 지각을 이용한 광고사례
◈ Albert사의 수제화 광고
우측의 이미지는 한 수제화 제작 회사의 광고이다. 현 시대의 소비자들은 셀 수 없이 많은 자극에 노출되어 있다. 이러한 상.. |
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| 학습장애
CONTENTS
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 종류 및 증상
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애 아동의 특성
5. 학습장애의 현황 및 실태
(1) 학습장애 현황
(2) 교육현장에서의 모습
6. 학습장애 치료방법
7. 학습장애아동 지도방법
8. 결론 및 나의의견
[참고자료]
1. 학습장애의 정의
학습장애는 뇌에 손상이나 심각한 장애가 없고 감각기관에 문제가 없음에도 불구하고 머릿속에 들어.. |
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| 6)국아-시를 읽고 생각이나 느낌 이야기 하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/24(1)
국어
7. 상상의 날개
시를 읽고 생각이나 느낌 이야기 하기
시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌을 이야기 할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료
및 유의점(시간)
전개
◎동기유발
-이문자의 “친구생각” 감상
․이 시에서는 어떤 내용을 이야기 하고 있나요
․이 시.. |
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| 상황이야기는 CarolGray(1993)가 자폐성 장애아동의 시각적 학습특성에 주목하여 개발한 사회적 기술교육 프로그램으로, 자기인식이나 자기 평정, 자기관리 등을 촉진하는 다양한 사회적인 상황에 반응할 수 있도록 지침을 제공해주는 효과적인 중계방법이다.
이는 자폐성 장애아동들의 세부적인 것이나 특정 영역에 대한 강박적인 관심을 활용하여 스스로 문제 해결 능력을 지닐 수 있도록 촉진하는 전략이.. |
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아동, 행동, 전략, 장애, 자폐, 사회, 방법, 학습, 성, 모델링, 활용, 효과, 상황, 비디오, 보여주다, 활동, 이해, 촉진, 기술, 지원 |
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