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| 가족치료는 가족 구성원 개인이 나타내는 정신적 증상이나 문제 행동은 가족을 구하기 위한 구조신호로 간주하여 가족 전체를 하나의 단위로 가족내의 상호작용의 양상에 개입해 가는 치료수단의 총칭이다. 가족성원은 충동, 의식적 혹은 무의식적인 행동, 금기 등에 의해서 서로 영향을 받으며 각각의 가족이 그 가족특유의 상호작용이나 갈등해결의 유형을 형성해 나간다.
따라서, 본인가족에 대한 가족.. |
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| 목 차
Contents
한계 및 결론
4선행
연구
1 . Sulloway(1996,2001)_”Born to Rebel”
출생순위에 따라 성격에서 분명한 차이점들이 나타난다.
HOW 196개의 스터디(128,000명의 참가자)를 리뷰하여 얻어낸 정보
WHY 부모, 형제자매와의 어릴 적 경험에 의해 차이가 발생
WHAT
첫째 일수록!!
야망을 가지고 있고, domineering, 성실하고
책임감있고, status quo를 지지함.
후순위 일수록!!
반항심 있고, .. |
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| 소비자 구매의사결정 과정의 차이
치약은 소비자가 자주 구매하고 가격이 저렴하며, 구매로 인한 위험이나 부담이 적은 저관여 제품이다.
치약과 승용차는 모두 소비자가 선택하는 제품이지만, 그 구매 과정은 관여도의 차이로 인해 크게 다르다.
치약의 경우 대부분 소비자는 브랜드에 대한 습관이나 단순 선호, 혹은 광고 노출 정도에 따라 비교적 짧은 시간 내에 구매 결정을 내리는 반면, 승용차는 정보.. |
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구매, 제품, 소비자, 치약, 승용차, 평가, 정보, 브랜드, 과정, 결정, 탐색, 관여도, 따르다, 영향, 의사결정, 비교, 인식, 경제, 차이, 수준 |
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| Bowen의 가족치료
1. 이론의 형성
가족치료자들 중에서 가장 중심적 인물이었던 Bowen은 항상 방법보다는 방향에, 기법보다는 이론에 더 치중했다. 그의 관점에서 볼 때, 대부분의 정신건강 전문가들은 지나치게 기법에만 골몰하여 체계이론이 무엇인지 충분히 깨닫지 못했다. Bowen의 이론은 가족 체계이론 중에서 가장 체계적이고 영향력 있는 이론이다.
Bowen 이론은 점차 발달되고 확대되어 왔지만, 동.. |
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주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD: Attention-Deficit Hyperactivity Disorder)
1) 개요와 증상
․부모들은 담임선생님으로부터 아이가 말을 잘 듣지 않습니다 , 또는 반에서 문제를 일으킵니다 라는 말을 들었을 때 실망하게 된다. 이런 행동을 나타내는 원인은 주의력-결핍 과잉행동 장애 때문 이다.
․ADHD 가 있는 아이는 착하고 얌전한 학생이 되기를 원하는 경우가 많지만, 충동적인 행동과 주의력 저.. |
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| 청소년기 학생들의 부적응지도
1. 개념
: baker는 학생들의 부적응 문제 유형을
(1)학습분위기를 해치는 공격적인 행동
(2)학력부진, 슬픔(가족의 사망), 우울증과 자살충동, 약물남용
(3)사회적 고립, 스트레스, 정체감의 혼란으로 인한 장래목표 설정의 어려움
→부적응의 원천은 스트레스를 유발시키는 생활환경보다도 상황에 대응하는 성격에 있다고 보아야 한다. 따라서 성격유형에 따라.. |
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| 정신건강과 적응 발표
목차
표지
목차
불안장애의 개념
불안장애 강박장애
불안장애 공황장애
불안장애 공포장애
질문과 답변
1. 불안장애의 개념
정의
불안 vs. 불안장애
정상적인 불안
1. 불안장애의 개념
보편적 정의: 임박한 상황 또는 예상되는 불행에 대해 느끼는 불쾌하고 막연한 염려
정신역동적 정의: 받아들일 수 없는 무의식적 내용이 의식으로 떠오르고 있다는 신호
불안 vs. 불안장애
1. .. |
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| 서론
인간은 가정에서부터 인생을 출발하여 가족관계와 가정환경 등에서 성장하고 발달한다. 따라서 인간형성의 기본작업이 가정에서 이루어지면 가장 강력한 영향력을 지니고 있는 것이 또한 가정이다. 그 가정의 구성 요인중에서 인간의 발달에 가장 큰 영향을 주는 변인이 어머니의 역할이다. 또한 어머니의 양육방식, 사고방식, 교육관 등에 따라 인간은 여러 양상으로 발전해가면 또한 인생을 영위하.. |
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| 정 서장애아동지원과정에서 필요한 교사의 역량
교사는 아동의 긍정 행동을 강화하고, 문제 행동을 줄이는 구조적 환경조정 능력을 갖추어야 한다.
정 서장애아동은 교사에게 심리적 소진을 유발할 수 있는 존재이다.
정 서장애아동은 단지 '문제 있는 아이'가 아니라, 적절한 이해와 지원을 필요로 하는 '도움이 필요한 아이'다.
본 문에서는 정서장애아동을 효과적으로 지원하기 위해 교사에게 요구되는 .. |
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아동, 교사, 행동, 감정, 장애, 지원, 정, 이해, 역량, 환경, 필요하다, 정서장애, 정서, 학습, 통해, 능력, 표현, 사례, 공감, 경험 |
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| 학교폭력(개념, 특징, 원인, 결과)에 대해 분석하고 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 특징
3. 학교폭력의 원인
4. 학교폭력의 결과
Ⅲ 결론
참고문헌
학교폭력(개념, 특징, 원인, 결과)에 대해 분석하고 서술하시오
Ⅰ 서론
최근 언론매체의 중학생들의 학교폭력이 상상이상으로 심각함에 있다는 보도로 연일 이슈가 되고 있다. 문제는 어느 특정지역도 아닌 전국에서 .. |
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| 본 자료 청소년 성문제와 성상담에 대해 서술한 자료로 성(性)의 개념과 이중규범(성의 개념, 성적 자극과 반응의 남녀 차이, 성의 이중규범), 청소년의 성의식과 성 문제(청소년의 성의식, 청소년 성 문제), 청소년 성행태 실태(성관계 경험률, 청소년 성폭력 피해자 현황), 청소년 성교육과 성상담 등에 대한 핵심적 내용을 서술한 자료임
1. 성(性)의 개념과 이중규범
2. 청소년의 성의식과 성 문제
3. .. |
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| 거래관련법(할부거래법, 방문판매법, 전자상거래소비자보호법, 약관규제법)
목차
거래관련법
Ⅰ. 할부거래법
Ⅱ. 방문판매법
1. 방문판매
2. 다단계판매
Ⅲ. 전자상거래소비자보호법
1. 인터넷쇼핑몰
2. 청약철회
Ⅳ. 약관규제법
거래관련법
I. 할부거래법
할부거래는 소비자가 대금을 몇 차례 나누어 매도인에게 지급하고 매도인이 이를 수령하는 거래를 말하며, 소비자의 입장에서는 구매력 증.. |
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| 사이코패스 자가진단 테스트
질문
1. 말 잘하는 것을 매력이라고 생각한다.
2. 자기의 가치에 대해 자랑하고 다닌다.
3. 거짓말을 입에 달고 산다.
4. 속임수를 경멸하거나 극단적으로 싫어한다.
5. 범죄를 저질러도 양심의 가책을 느끼지 않는다.
6. 감동적인 것을 보아도 감동인지 모른다.
7. 매사에 냉담하고 남이 말하는 것에 공감하지 않는다.
8. 책임감이 없거나 부족하다.
9. 일상생활에서 많은 정신.. |
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| 감성지능 프로그램 개발의 교육공학적 접근
박 인 우
(계명대 교수)
1. 서 론
감성이 이성보다 중요하다. 이것은 1995년 Time 지에 감성지능(Emotional Intelligence)이 특집으로 다루어지면서 등장한 새로운 주장이다. 이 주장은 감성 또는 감정이 충동적, 비현실적, 비논리적이기 때문에 논리적, 현실적인 이성에 의해 통제되어야 하는 대상이라는 전통적인 인식을 뒤엎은 새로운 패러다임(Goleman, 19.. |
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| 정신분석이론의 기본가정과 구조적 관점 및 지정학적 관점, 심리성적발달단계(유전학적 관점)에 대해 설명하고 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이론의 기본가정
2. 구조적 관점 및 지정학적 관점, 심리성적발달단계(유전학적 관점)
1) 구조적 관점
2) 지정학적 관점
3) 유전학적 관점
3. 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향.. |
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