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발달장애아동과 미숙아에 대한 사회복지실천과 사례
I. 발달장애
1. 발달장애의 유형과 원인
1) 발달장애의 유형
2) 발달장애의 원인
II. 미숙아
1. 미숙아에 대한 이해
1) 미숙아의 개념
2) 미숙아의 원인
3) 미숙아에게 발생되는 문제점
4) 미숙아의 치료
III. 발달장애아에 대한 초기개입과 전략
1. 발달장애아에 대한 초기개입
2. 근본적인 문제와 훈련전략
Ⅳ. 발달장애아동 가족지원 특.. |
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1. 연구개요
1) 문제제기
2) 분석틀
2. 연구 내용
1) 자료수집 및 연구대상
2) 연구조사 방법 (측정도구)
3. 연구 결론
4. 생각 및 견해
5. 참고문헌
1. 연구개요
1) 문제제기
장애아동을 위한 복지는 .. |
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학습장애
CONTENTS
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 종류 및 증상
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애 아동의 특성
5. 학습장애의 현황 및 실태
(1) 학습장애 현황
(2) 교육현장에서의 모습
6. 학습장애 치료방법
7. 학습장애아동 지도방법
8. 결론 및 나의의견
[참고자료]
1. 학습장애의 정의
학습장애는 뇌에 손상이나 심각한 장애가 없고 감각기관에 문제가 없음에도 불구하고 머릿속에 들어.. |
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장애 아동 상담 일정표
학년도 차(월 째주 )
날짜
시간
월(일)
화(일)
수(일)
목(일)
금(일)
오후
2:00 -2:30
오후
2:30 -3:00
오후
3:00 -3:30
상담교사
비고
* 상담 대상 아동은 ( )년( )월생 이후부터 ( )년( )월생사이 입니다.
기록방법 )
아동명 / 장애유형
생년월일
연락처
○○어린이집 |
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[반항장애] 반항성 장애의 치료방법(반항성 장애아동의 부모교육, 인지행동치료, 행동치료)에 대한 레포트 자료.
[반항장애] 반항성 장애의 치료방법(반항성 장애아동의 부모교육, 인지행동치료, 행동치료)
CONTENTS
반항장애의 치료방법
I. 부모교육
II. 인지행동치료
1. 문제해결 기술훈련
2. 분노조절 훈련
III. 행동치료
1. 무시하기
2. 타임아웃(고립)
3. 권리박탈
4. 차별강화
5. 토.. |
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정서장애아동과 놀이치료
Ⅰ. 정서장애와 내면적 세계와 행동적 특징
1. 정서와 그 장애
일반적으로 아동은 정서의 장애를 일으키기 쉽다고 말한다. 이는 아동의 대뇌 신피질의 발육의 미숙과 체험이 결핍된 상태로부터 새겨진 지식의 양이나 질이 적어지거나 얇아짐에 따르는 것이라고 생각된다. 그러나 정서장애아라고 불리우는 아동들을 대상으로 생육과정의 여러 요인을 분석해 보면, 그들의 생.. |
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노년기의 심리적 부적응 - 노인의 불안장애, 우울증, 성격장애, 정신분열증, 기질성 정신장애에 대한 레포트 자료.
노년기의 심리적 부적응 - 노인의 불안장애, 우울증, 성격장애, 정신분열증, 기질성 정신장애
목차
노년기의 심리적 부적응
I. 불안장애
II. 우울증
III. 성격장애
IV. 정신분열증
V. 기질성 정신장애
1. 알츠하이머병
2. 파킨슨병
3. 피크병
4. 헌팅턴병
* 참고문헌
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부적응 과 정신장애의 개념
부적응이 정신장애로 이어지는 과정
부적응이 정신장애로 발전하는 과정은 다음과 같이 설명할 수 있다.
부적응 과 정신장애는 밀접한 관계를 맺고 있으며, 부적응이 지속되면 정신장애로 발전할 가능성이 크다.
따라서 부적응 과 정신장애의 관계를 분석하고, 이를 극복하기 위한 적응방안을 모색하는 것은 매우 중요한 과제이다.
본 레포트에서는 부적응과 정신장애의 개념을 .. |
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적응, 부, 정신장애, 사회, 요인, 스트레스, 지속, 개인, 상태, 관계, 환경, 행동, 우울증, 가능성, 불안장애, 중요하다, 정서, 발전, 받다, 발병 |
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정신장애에 대한 관점, 정신보건사회복지사의 역할에 대한 레포트 자료.
정신장애에 대한 관점, 정신보건사회복지사의 역할
목차
정신장애
I. 정신장애에 대한 관점
1. 생물학적 관점
2. 심리적 관점
3. 사회환경적 관점
4. 체계/생태학적 관점
II. 정신보건사회복지사의 역할
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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학습장애 아동의 행동특징과 지도 및 치료방법
I. 학습장애의 가능성을 보이는 영유아기의 행동 특징
영유아기에는 사실 발달의 개인차가 심하기 때문에 학습 장애의 단정이 쉽지 않다. 즉 영유아기는 발달의 페이스가 각자 다양하기 때문에 학습 장애 아동으로 의심이 가는 아이일지라도 이후에 급속도록 발달 ․ 변화하여, 나중에는 정상적인 상태가 되는 경우가 있다.
또 하나의 이유로는 어떤 장애가 .. |
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[아동의 배설장애] 배설장애의 유형(종류) - 유분증, 유뇨증(유분증과 유뇨증의 개념정의와 특징, 원인, 치료방법)
- CONTENTS -
배설장애
I. 유분증
1. 개념 및 주요특성
2. 발병률
3. 유분증의 요인
4. 진단
5. 치료적 접근
II. 유뇨증
1. 개념과 주요특성
2. 발병률
3. 유뇨증의 요인
4. 진단
5. 치료적 접근
배설장애
아동은 4-5세가 되면 스스로 대소변을 조절하는 자기 조절능력을 .. |
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[지역사회복지론] 지역사회복지관의 장애 아동 통합 교육의 실태와 발전방안
목 차
Ⅰ. 서론
1. 문제 제기
2. 연구 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 장애 아동
1) 장애 및 장애인의 개념
2) 장애 아동의 유형
3) 장애 아동의 교육 실태
2. 장애 아동과 통합교육
1) 통합 교육의 개념 및 목적
2) 통합 교육의 당위성
3) 통합 교육의 효과
4) 통합 교육의 기본조건
5) 장애 유아 통합 교육 유형
6) 통합 교육의 저.. |
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정신장애를 바라보는 관점의 역사적 인식에 대한 레포트 자료.
정신장애를 바라보는 관점의 역사적 인식
목차
정신장애를 바라보는 관점의 역사적 인식
1. 선사시대
2. 그리스 로마시대
3. 중세시대
4. 르네상스시대
5. 근대시대
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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-목차-
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 청각장애아동의 발달과정
①장애가 있는 것인가.
②청각장애 아동기학습지도방법
1)토픽 지도
2)그림 이야기 지도
3)재현놀이 지도
4)문자 지도
③발달 과정의 특성
1) 언어발달
2) 지적발달
3) 정서적 ․ 사회적 발달
2. 청각장애아동의 특성
① 언어와 말의 발달
② 인지능력
③ 사회-정서적 발달
3.청각장애아동의 특수교육현황
① 교육시설
1) 청각장애특수학교
2.. |
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정신건강 평가(상담과 개인력 조사, 정신장애의 검사)에 대한 레포트 자료.
정신건강 평가(상담과 개인력 조사, 정신장애의 검사)
목차
정신건강 평가(상담과 개인력 조사, 정신장애의 검사)
I. 상담
II. 개인력 조사
1. 신원
2. 문제점
3. 현 병력
4. 가족력
5. 개인력
6. 병적 인격
III. 정신장애의 검사
...(이하 내용 생략) |
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