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(검색결과 약 26,982개 중 28페이지)
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| 가상대학에 대한 표준 제안서
가상대학 구축을 위한 전반적인 내용에 대한 제안서로 약 70여 Page 분량 |
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| 목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
. 기업의 대학인수의 긍정적인 사례
. 기업의 대학인수의 부정적인 사례
.기업의 대학인수에 대한 반론과 재반론
a. 기업이 대학에 관여하였을 때 부정적인 측면
b. 기업식 인재
Ⅲ.결론
Ⅰ.서론
대학을 선택해서 지원할 때 여러 요인들을 본다. 예를 들면 내 성적에 맞는지, 내가 지원하는 과가 잘 되어 있는지, 취업률이 얼마나 되는지 등을 본다. 이러한 요인들 중 ‘어.. |
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| 정부자료입니다.
2006년 대학 진학자 현황 (손)자녀
(2006.3.31현재)
기관별 구분계고3 졸업생 재수 이상
총괄 합계7,215 2,432 4,783
국·공립일반대학 668 344 324
국·공립전문대학 133 10 123
사립일반대학 2,902 1,500 1,402
사립전문대학 3,512 578 2,934
서울 소계2,625 907 1,718
국·공립일반대학 202 74 128
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| 대학발전을 위한 아이디어 제출 실적
담당부서 : OO대학 기획처
순
년월일
제출자
제목
소관위원회
결정
등급
담당자
확인
비고
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| [대학내일합격자기소개서 ]
[대학내일-최신공채합격자기소개서]대학내일자소서,대학내일자기소개서,대학내일자소서,대학내일자기소개서,대학내일자소서,대학내일
목 차
1. 대학내일에 지원하신 이유와 입사하신 후 구체적으로 어떤 역할을 하고 싶은 지에 대해 상세하게 설명해 주세요. 1500 / 1500 자
2. 대학내일의 4가지 인재상에 부합했던 자신만의 경험을 각 인재상별로 하나씩 소개해 주세요. 150.. |
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| 대학생으로서의 삶의 의식
바람직한 대학 생활을 위한 대학생의 삶의 의식에는 우선 첫째로 학구열이 있어야 한다. 하지만 학구열은 대학에 들어오기 전의 공부 방식과는 다른 학문연구 방식을 가져야 한다. 강의 시간의 강의 내용 이외에 부수적으로 관련된 많은 자료들을 스스로 찾고 연구해야 하며 특히 다른 학설이나 비판자료에 대한 공부에 소홀히 하면 안된다.
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| 전국 명문대학 전기전자(컴퓨터)공학부 학업계획서 BEST 예문 7가지
목차
제1절 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령
Ⅰ. 학업계획서란
Ⅱ. 학업계획서의 구성요소
Ⅲ. 학업계획서 작성요령
1. 대학 학과(부) 지원동기 작성요령
2. 대학생활 중 학업계획 작성요령
3. 대학졸업 후의 진로 작성요령
제2절 전기전자(컴퓨터)공학부 학업계획서 BEST 예문 6가지
Ⅰ. 서울대학교 전기공학부 학업계획서 1
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| 대학의 도덕성과 윤리의식의 과제) 우리나라 대학의 도덕성 문제와 신장의 과제
목차
* 대학의 도덕성과 윤리의식의 과제
Ⅰ. 한국 대학의 도덕성에 대한 회의
Ⅱ. 한국 대학 도덕성 문제의 실상
1. 교수의 도덕성과 관련된 문제
1) 교수임용과 관련된 도덕성 문제
2) 연구와 관련된 도덕성 문제
3) 학생선발과 관련된 도덕성 문제
4) 성적과 학사관리와 관련된 도덕성 문제
5) 근무자세와 관련된 문제.. |
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| 성균관대학교 사회계열 학업계획서 BEST 예문 6가지
목차
제1절 학업계획서의 의의 작성법 유의사항
Ⅰ. 학업계획서란
Ⅱ. 학업계획서의 필요성
Ⅲ. 학업계획서의 구성요소
Ⅳ. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할것
Ⅴ. 학업계획서 작성요령
Ⅵ. 학업계획서 작성 시 유의사항
제2절 성균관대학교 사회계열 학업계획서 BEST 예문 6가지
Ⅰ. 성균관대학교 법학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선.. |
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| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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| [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
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| 교육의 의미 (교육의 개념)에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교육의 의미
1) 형식적인 교육
2) 비형적인 교육
2. 교육개념의 변천
1) 전통적인 교육
2) 전통적인 교육에 대한 비판
3. 참고자료 |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)에 대한 레포트 자료
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. .. |
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| [교육훈련] 교육훈련의 개념과 요소, 교육훈련 대상, 종류(유형), 방법
목차
교육훈련
I. 교육과 훈련의 개념
1. 교육의 정의
2. 훈련의 의의
II. 교육훈련의 요소
1. 교육훈련의 주체
2. 교육훈련의 객체
3. 교육훈련의 교육내용
III. 교육훈련의 대상, 종류, 방법
* 참고문헌
교육훈련
1. 교육과 훈련의 개념
1) 교육의 정의
...(이하 생략) |
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