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(검색결과 약 36,641개 중 28페이지)
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| 만2세 1년 관찰일지 10명 (관찰일지+영역별 발달평가) 20페이지 분량 자료입니다.
모든계절 사용가능하며 10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
자세하게 작성하였습니다.
1. #영아1 관찰일지
2. #영아2 관찰일지
3. #영아3 관찰일지
4. #영아4 관찰일지
5. #영아5 관찰일지
6. #영아6 관찰일지
7. #영아7 관찰일지
8. #영아8 관찰일지
9. #영아9 관찰일지
10. #영아10 관찰.. |
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| 목차
[아동관찰] 행동관찰의 신뢰도와 타당도
I. 관찰의 신뢰도에 영향을 주는 요인들
1. 관찰자의 편견
2. 관찰자의 유동성
3. 부호화하기 어려운 행동들
II. 신뢰도 평가를 위한 절차들
1. 관찰자간 신뢰도 혹은 관찰자간 일치도
2. 검사-재검사 신뢰도
3. 내적 일치 신뢰도
III. 행동 관찰의 타당도에 영향을 주는 요인들
1. 결과들의 대표성과 일반성
2. 반응성
IV. 관찰에서 오차를 줄이.. |
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| 만1세 1년치 관찰일지 10명분량 자료입니다.
평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰일지 만1세 #1
2. 관찰일지 만1세 #2
3. 관찰일지 만1세 #3
4. 관찰일지 만1세 #4
5. 관찰일지 만1세 #5
6. 관찰일지 만1세 #6
7. 관찰일지 만1세 #7
8. 관찰일지 만1세 #8
9. 관찰일지 만1세 #9
10... |
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| 2학기 만3세반 영아 관찰일지 입니다.
2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
1. 만3세반 관찰일지 <1>
2. 만3세반 관찰일지 <2>
3. 만3세반 관찰일지 <3>
4. 만3세반 관찰일지 <4>
5. 만3세반 관찰일지 <5>
6. 만3세반 관찰일지 <6>
7. 만3세반 관찰일지 <7>
8. 만3세.. |
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| [보호관찰제도] 보호관찰의 개념, 보호관찰제도의 역사적 배경, 미국과 일본의 보호관찰제도, 보호관찰제도의 사회정책적 의의, 사회봉사명령과 수강명령에 대한 레포트
[보호관찰제도] 보호관찰의 개념, 보호관찰제도의 역사적 배경, 미국과 일본의 보호관찰제도, 보호관찰제도의 사회정책적 의의, 사회봉사명령과 수강명령
목차
보호관찰제도
I. 보호관찰의 개념
1. 법적 처분으로서의 Probation
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| 만2세 1년치 (3월~2월) 관찰일지 5명분이며 각 영아마다 1학기 발달종합평가도 작성하였습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !
1. 1학기 관찰일지
2. 1학기 관찰일지
3. 1학기 관찰일지
4. 1학기 관찰일지
5. 1학기 관찰일지
6. 2학기 관찰일지
7. 2학기 관찰일지
8. 2학기 관찰일지
9. 2학기 관찰일지.. |
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| 만4세,만5세반 1학기 관찰일지 관찰일지 입니다.
영역별 관찰과 영역별 발달평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다.
1. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #1
2. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #2
3. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #3
4. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #4
5. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #5
6. OO어린이집 4,5세반 관찰일지.. |
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| 사회복지조사론] 관찰 조사의 개념(관찰법의 의의)
그럼에도 불구하고 하나의 자료 수집 방법으로써 관찰은 일상적인 관찰과 구분될 수 있다.
따라서 자료 수집 방법으로써의 관찰이 과학적 관찰이라면 일상적인 관찰은 비과학적 관찰이라고 할 수 있다.
관찰은 어떤 연구를 위한 자료 수집 방법으로 유용하게 사용될 수 있는데, 즉 관찰자가 조사 대상을 구체적 목적을 가지고 자신의 시각, 청각 등의 감각.. |
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관찰, 조사, 자료, 수집, 방법, 사회, 복지, 인간, 법, 사용, 행동, 목적, 얻다, 어떻다, 연구, 대상, 관찰자, 설문조사, 경우, 일상 |
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| 만1세 2학기 7명 분량의 관찰일지 입니다.
표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
저렴한 가격은 아니지만 아주 자세하게 기록된 알찬내용의 관찰일지 입니다.
1. 관찰일지
2. 평가 및 해석
OO에게 또래가 놀이하고 있는 놀잇감은 또래가 노는 것을 기다려 놀이해야 한다고 알려주고 같은 놀잇감을 교사가 제시해주며 사이좋게 놀이할 수 있도록 반복해서 알려주어야겠다. |
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| 1년 만3세반 영아 관찰일지 입니다.
1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
1. 만3세반 관찰일지 <1>
2. 만3세반 관찰일지 <2>
3. 만3세반 관찰일지 <3>
4. 만3세반 관찰일지 <4>
5. 만3세반 관찰일지 <5>
6. 만3세반 관찰일지 <6>
7. 만3세반 관찰.. |
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| 총 10명의 만4세 영아의 3월부터 8월까지의 관찰일지 이며 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 6가지 영역 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있으며 각 영역별 평가도 첨부되어 있습니다.
표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 모든계절 사용할수있는 관찰일지 입니다.
총 20페이지 분량으로 아주 상세하게 작성하였습니다.
(1) 영아 1번 관찰일지
1학기 관찰일지 및 6개영역 평가
(2) 영아 2번 관찰.. |
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| [관찰학습이론] 반두라의 관찰학습이론 - 관찰학습의 개념과 특성, 교육적 시사점
목차
관찰학습이론
I. 관찰학습의 개념
II. 관찰학습의 특성
III. 관찰학습의 교육적 시사점
관찰학습이론
인간은 직접적인 경험에 의해서 학습할 수 있지만 다른 사람이 하는 것을 보거나 이야기를 듣고서도 학습할 수 있다. 실제로 수행해 보거나 보상을 받는 일이 없어도 새로운 행동을 학습할 수 있다. 이.. |
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| 만4세,만5세반 2학기 관찰일지 관찰일지 입니다.
영역별 관찰과 영역별 발달평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다.
1. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #1
2. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #2
3. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #3
4. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #4
5. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #5
6. OO어린이집 4,5세반 관찰일지.. |
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| 만1세 2학기 (9월-2월) 관찰일지와 영역별 발달평가 자료입니다.
관찰내용과 영역별 해석과 평가까지 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
(1) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(2) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(3) 영아 관찰일지
- 관찰.. |
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| 자료수집과 관찰
Ⅰ. 관찰의 의의
1. 관찰(observation)의 의의
관찰은 일반적으로 연구 대상자의 행태나 태도 등 언어나 문자로 파악할 수 없는 현상에 관한 자료를 수집하기 위한 방법이다. 관찰에서는 반드시 관찰자가 관찰 대상자의 행태나 기타 반응 등을 제3자의 입장에서 객관적으로 관찰하여 이를 수량적인 단위나 기준을 사용하여 기록해야만 연구에 필요한 자료가 될수 있다.
2. 관찰의 논리
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