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(검색결과 약 117,337개 중 27페이지)
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| 매슬로우의 인본주의 이론
매슬로우의 이론은 인간을 성장과 발전을 추구하는 긍정적 존재로 본다는 점에서 가치가 크다.
로저스의 이론은 인간을 본질적으로 선하고 자율적인 존재로 본다는 점에서 긍정적이다.
인본주의는 인간을 존엄하고 독자적인 존재로 보며, 성장과 자기 실현의 가능성을 지닌 존재로 이해하는 관점이다.
매슬로우와 로저스의 인본주의 이론은 인간을 이해하는데 새로운 패러다임을 .. |
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인간, 욕구, 주의, 이론, 보다, 존재, 실현, 이해, 매슬로우, 단계, 자아, 점, 로저스, 긍정, 성장, www, kr, 중심, 의미, 사회 |
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| 본 자료는 경영자의 지휘와 동기부여의 의미와 리더십의 개념 그리고 모티베이션 과정과 종류, 모티베이션 요인 등에 대해 설명하였으며,
리더십 이론에 대해서는 앨더퍼의 ERG이론, 매슬로우 이론, 맥클리랜드의 성취동기이론, 하즈버그의 2요인 이론, 특성이론, 행동이론, 리커트의 관리시스템 이론,
블레이크와 모튼의 매니저리얼그리드 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
- 지휘의 정의
- 모티베이션
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| 조직이론(인간관계이론) 중에서 사회복지조직에 적용 가능한 이론은 어떤 것인지에 대하여 토론해봅시다
1. 인간관계론의 주요 내용
Elton Mayo는 인간관계론의 창시자로서 언급된다. 과학적 관리론과 대조적으로 Mayo는 그의 유명한 Hawthorne 실험을 통하여 생산과 관리에서 인간의 태도와 감정의 중요성을 강조하였다.
Fulmer에 의하면, Mayo의 Hawthorne 실험은 (1) 인간의 사회적 ․ 심리적 욕구는 금.. |
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| [교육행정] 매슬로우와 허즈버그의 동기이론을 비교
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 욕구계층이론
1. 욕구계층이론의 정의
2. 욕구계층이론을 구성하는 욕구의 종류와 특성
3. 욕구계층이론의 장·단점
Ⅲ. 동기·위생이론
1. 동기·위생이론의 정의
2. 동기요인 위생요인
Ⅳ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
동기는 사람의 행동을 자극하고, 촉진하며, 지속시키게 하는 과정이다. (Taylor et al., 1982 : 160) 동기는 직접 관찰할 .. |
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| 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동물과 비교해서 본 인간
1. 인간의 동물성에 대하여
2. 생각하는 인간, 공작하는 인간
3. 유희 : 생리외적 욕구의 추구
4. 사회와 문화
Ⅲ. 현대 심리학의 인간관
1. 행동주의의 인간관
2. 정신분석학의 인간관
3. 인본주의의 인간관
4. 관점의 절충
Ⅳ. 인간의 존엄성에 대하여
1. 인간에 대한 가치판단
2. 인간 존엄성의 근거 : 리성
3. 누구나 존엄한가
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참.. |
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| 노인의 욕구, 노인문제, 노인복지의 관계
노인의 욕구, 노인문제 그리고 노인복지의 관계
사회복지가 인간의 기본적 욕구를 충족시키고 문제의 예방과 해결을 위한 사회의 구조적 대응방안 중의 하나라고 한다면 사회복지의 한 분야인
노인복지는 노인의 기본적 욕구를 충족시키고 노인문제를 예방, 해결하기 위한 공공과 민간부문의 조직적 활동이라고 간략히 규정할 수 있다.
따라서 효과적인 노인복.. |
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아동 복지의 욕구, 문제, 현황, 문제점, 미국의 아동복지 정책, 영국의 아동복지 정책, 특징, 현황, 관리, 역할, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 7Pages ) |
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| Report
( 아동 복지의 욕구, 문제, 현황, 문제점, 미국의 아동복지 정책, 영국의 아동복지 정책, 특징, 현황, 관리, 역할, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
아동복지의 욕구
아동복지의 문제
아동복지의 현황
아동복지정책의 문제점
미국의 아동복지 정책
영국의 아동복지 정책
아동복지의 욕구아동기에 속하는 사람에게 가장 필요한 것은 식욕, 갈증, 호흡, 수면, 휴식, 배설, 고통회피 등과 .. |
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| 사회복지의 주체와 대상에 대한 레포트 자료.
CONTENT
사회복지의 주체와 대상
I. 사회복지의 주체
1. 사회복지의 실시주체 : 정책주체, 운영주체, 실천주체
2. 사회복지서비스의 공급주체
1) 비공식, 공공, 민간 비영리, 민간영리
2) 공공적 복지공급체계와 비공공적 복지공급체계
II. 사회복지의 대상
1. 서비스의 대상자
2. 사회복지의 욕구
1) 매슬로우의 인간의 기본욕구
2) 브래드쇼의.. |
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| 인간행동과 사회환경 레포트 입니다. 인간발달의 보편적 원리와 특성을 설명하고 사회복지실천에 주는 함의에 대해 기술한 내용으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 4매)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인간발달의 보편적 원리와 특성
1. 인간발달의 보편적 원리
2. 인간발달의 특성
Ⅲ. 인간발달 원리의 사회복지실천에의 적용
1. 인간발달 원리와 클라이언트 개입
2. 인간발달 원리와 사회복지서비스
Ⅳ. 결 론
인간발달의 .. |
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| 인간행동, 인간발달, 사회환경과 사회복지실천의 연관성
1. 인간행동과 사회복지실천
성격이론에 기초하여 인간의 성격을 이해하는 것은 사회복지실천에 중요한 지식 기반이 된다. “인간행동과 사회환경” 과목에서 다루고 있는 정신역동이론, 행동주의이론, 인지이론, 인본주의이론 등은 모두 인간의 행동과 성격을 이해하는데 필요한 기초 이론들이다. 성격이란 생리적 욕구나 환경 적 자극만으로 설명할.. |
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| 현대 경영의 기초개념에 대해 설명하시오
목차
* 현대 경영의 기초개념
Ⅰ. 인간의 욕구와 기업
Ⅱ. 경영
1. 계획수립
2. 조직화
3. 지휘
4. 통제
Ⅲ. 경영 성과의 평가
1. 효율성과 효과성
2. 효과성과 이해관계집단
3. 자주 사용되는 효과성의 기준
* 현대 경영의 기초개념
인간이 생존하기 위해서는 먹는 것, 입는 것, 거주하는 것 등이 필요하다. 그것이
어느 정도 충족되면 사랑하고 싶은 욕.. |
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| 교육 현장에서 학습자의 학습 동기를 이해하는 일은 매우 중요하다.
교육적으로는 협동학습, 동아리 활동, 또래 지원 프로그램 등이 사회적 욕구 충족에 기여한다.
사회적 욕구가 충족되면, 인간은 인정받고 존중받기를 원한다.
진로교육과 개별화학습은 자아실현 욕구 충족에 중요하다.
교사는 학습자의 욕구 구조를 이해하고, 학습 환경을 설계하는 '촉진자' 역할을 해야 한다.
팀 프로젝트, 동아리 활동 .. |
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욕구, 학습, 동기, 교육, 학습자, 충족, 인간, 위계, 매슬로, 활동, 위, 실현, 설다, 단계, 학생, 이해, 환경, 이론, 다양하다, 한계 |
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| 현대적 인간관계론
I. 행동과학과 인간관계
행동과학의 목적은 인간행동에 관하여 객관적인 방법으로 자료를 수집하고 경험적 증거에 따라 일반적 법칙을 확립하며 그 법칙을 통해서 인간행동을 과학적으로 설명하고 예측하는 것이다. 따라서 행동과학은 조직의 공식적 측면과 비공식적 측면을 다 같이 포함하여 조직 전체를 인간의 조직 활동이나 집단과정으로 보고 그것을 객관적으로 측정하고 연구한다.. |
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| 인간행동과 사회환경이 사회복지실천에서의 연관성을 제시하시오
인간행동과 사회환경은 인간의 성격과 행동을 연구하는 학문으로 사회복지실천에 있어서 매우 기본적인 것이다. 도움이 필요한 클라이언트를 효과적으로 원조하기 위해서는 클라이언트 자신의 발달, 성격, 적응이나 부적응뿐만 아니라 그를 둘러싸고 있는 가족이나 지역사회 등 사회체계들과의 관계를 정확하게 분석하는 것이 필요하다.
사.. |
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| 마케팅 관리론
제 1 부 마케팅 및 마케팅 과정의 이해
제 1 장 변화하는 세상에서의 마케팅:고객가치 및 고객만족 창조
제 1 절 마케팅이란 무엇인가(What is Marketing)
- 개인 및 집단이 서로에게 가치 있는 제품을 창조하고 교환함을 통하여 그들의 1차적 욕구와 2차적 욕구를 충족시키는 사회적 또는 관리적 과정.
- 드럭커(P.F.Drucker) 마케팅의 목적은 과도한 판매를 방지하고 고객을 .. |
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