|
|
|
전체
(검색결과 약 62,491개 중 27페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 종합사회복지관(광장종합사회복지관) 실습보고서입니다.
Ⅰ. 실습 기관 및 지도자
Ⅱ. 실습 내용
Ⅲ. 실습 세부 내용 (실실실 - 사랑의 실로 하나되기)
1. 프로그램 명
2. 목적
3. 목표
4. 기대효과
5. 준비물
6. 프로그램진행방법
7. 업무 분담
8. 예산
9. 평가방법
Ⅳ. 실습 평가
- 실습 내용 및 역할에 대한 평가
- 실습에 임하는 자세에 대한 평가
- 실습을 통해 배운 점
- 앞으로 더 필요한 지식과 기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사랑과 섬김의 공동체
목차♥우리 지역교회의 사회봉사활동 프로그램♥진정한 봉사의 의미
우리 지역교회의 사회봉사활동 프로그램
신암교회
서현교회
범어교회
동신교회
신암교회
★평생교육원 열어 나눔과 섬김 실천
대구 아름다운학교는 전국적으로 알려져 있다. 2002∼2004년 한국교육개발원과 교육인적자원부에서 주관한 ‘사회통합 증진을 위한 우수 평생 교육 프로그램’에 선정됐다. 2004년에는 제1회 평 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자원봉사센터 평가지표
자원봉사센터 평가의 차원은 이해관계자 집단의 목적, 평가의 초점, 평가설계방법, 평가자의 역할 등에 의해 다양한 차원으로 수행된다. 또한 어떤 가치기준과 초점을 두고 평가하느냐에 따라 다양한 결과가 나을 수 있다.
현재 이루어지고 있는 자원봉사센터 운영평가는 운영계획 및 관리, 재정, 인력, 프로그램 등 기관 운영 전반을 평가대상으로 설정하고 있으나 아직 수요자의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기업의 사회공헌활동으로 진행되는 우수사례를 소개하고 기업의 자원봉사활동의 필요성을 제시하시오
SK는 기업의 자원봉사활동이 지역사회와의 상생과 조직문화 혁신에 기여할 뿐 아니라, 기업 경영의 지속가능성을 높이는 중요한 요소임을 강조한다.
기업의 자원봉사활동은 지역사회의 복지 수준 향상과 공동체 역량 강화에 직접적으로 기여한다.
기업의 사회공헌활동, 특히 자원봉사활동은 기업과 지역사.. |
|
 |
사회, 기업, 봉사활동, 자원, 직원, 지역, 활동, 책임, 기여, 가치, 지원, 교육, 공헌, 복지, 긍정, sk, 조직, 구글, 중요하다, 분야 |
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 재혼가족교육의 목적과 목표 그리고 재혼가족교육 주요 사업내용 및 주요 시행내용 등을 실제로 작성하였으며, 재혼가족교육 프로그램 예산편성과 재혼가족교육의 기대효과에 대해 상세하게 설명한 자료임
1.1 재혼가족교육 목적
1.2 재혼가족교육 목표
2.1 재혼가족교육 주요사업내용
2.2 재혼가족교육 프로그램명 및 주요시행내용
1) 함께하는 봉사활동 프로그램
2) 여가교실
3.1 재혼가족.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자원봉사의 철학적 배경
자원봉사는 단순한 선의의 행동이 아니라, 인간과 사회를 바라보는 철학적 관점에서 비롯된 사회적 실천이다.
다음은 대표적인 자원봉사의 철학적 배경 다섯 가지이다.
공동체주의는 인간을 사회적 존재로 간주하며, 개인은 공동체 안에서 비로소 의미를 가진다고 본다.
자원봉사는 공동체 구성원으로서의 책임을 실천하는 방법이며, 지역사회 문제에 능동적으로 참여하는 것이 그 .. |
|
|
자원봉사, 사회, 철학, 인간, 활동, 참여, 지역, 예시, 배경, 공동체, 기반, 문제, 통해, 사례, 행위, 단순하다, 실현, 대한, 시민, 보다 |
|
|
|
|
 |
|
| 자원봉사의 철학적 배경
자원봉사는 단순한 선의의 행동이 아니라, 인간과 사회를 바라보는 철학적 관점에서 비롯된 사회적 실천이다.
다음은 대표적인 자원봉사의 철학적 배경 다섯 가지이다.
공동체주의는 인간을 사회적 존재로 간주하며, 개인은 공동체 안에서 비로소 의미를 가진다고 본다.
자원봉사는 공동체 구성원으로서의 책임을 실천하는 방법이며, 지역사회 문제에 능동적으로 참여하는 것이 그 .. |
|
|
자원봉사, 사회, 철학, 인간, 활동, 참여, 지역, 예시, 배경, 공동체, 기반, 문제, 통해, 사례, 행위, 단순하다, 실현, 대한, 시민, 보다 |
|
|
|
|
 |
|
| 노인 자원봉사활동 활성화 방안
노화를 관리하는 학자들은 사람을 늙게 하는 제1의 요인은 '마음이며 스로 늙었다고 생각하는 만큼' 늙는다고 하였다. 즉, 나이가 들었다는 이유 하나로 사회에서 소외되는 것도 문제이지만, 스스로 세상일에서 손을 떼고 물러나는 것이 더 심각하다고 하였다.
노인은 나이가 들어 도움을 받기만 하는 세대가 아니고 사회에 경험과 지식을 되돌려 줄 수 있는 세대가 되어야 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다문화가족의 개념과 사회적 배경
다문화가족을 위한 자원봉사 유형과 사례
다문화가족 자원봉사의 한계와 개선 방향
다문화가족은 사회적 편견과 차별의 대상이 되기도 한다.
자원봉사는 다문화가족의 실질적 문제 해결을 돕고, 사회적 통합을 촉진하는 중요한 수단이다.
다문화가족이 한국 사회에 원활히 적응할 수 있도록 다양한 문화교류 활동이 진행된다.
언어교육, 문화교류, 생활지원, 정서적 상담 .. |
|
|
가족, 다문화, 사회, 한국, 문화, 생활, 언어, 자원봉사, 어려움, 지원, 지역, 외국인, 교육, 프로그램, 자원봉사자, 위, 중요하다, 문제, 배우자, 다양하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서
사업명 : 다문화가정 아동을 위한 '마음다함께' 자원봉사 프로그램
다문화가정 아동이 한국 사회 내에서 건강한 정체성을 형성하고 학습 및 사회적 능력을 향상시킬 수 있도록, 교육적·정서적·문화적 자원봉사활동을 통해 포괄적인 지원을 제공한다.
사회성 발달 : 자원봉사자 및 또래 아동과의 관계 형성을 통해 사회적 기술 향상
다문화가정 아동 측.. |
|
|
사회, 아동, 다문화, 문화, 가정, 통해, 학습, 프로그램, 지원, 향상, 자원, 자원봉사자, 정서, 성, 능력, 봉사활동, 계획, 정체, 지역, 형성 |
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회사업(종합사회복지관, 시민단체, 문화의집, 견학 및 봉사활동) 보고서 입니다.
· 전체 활동일정
제 1회 활동보고서 (문헌조사, 조사할 사회복지관 찾기)
1. 활동일정
2. 활동목표
3. 소 프로그램
4. 활동전략
5. 활동내용
6. 평가
제 2회 활동보고서 - ○○종합사회복지관방문
1. 활동일정
2. 활동목표
3. 소 프로그램
4. 활동전략
5. 활동내용
6. 평가
제 3회 활동보고서 - 시민단체방문; NGO.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서 론
재가복지서비스란 여러 가지로 도움이 필요한 노인, 장애인, 아동들을 시설에 수용하지 않고, 지역사회 내에서 가정봉사원을 가정으로 파견하거나 또는 재가복지센터로 통원을 하게 하여 일상생활을 위한 서비스와 자립할 수 있는 프로그램을 제공하는 것을 말하는데, 재가복지봉사센터의 경우, 그 기관의 모태가 무엇(어디)이냐에 따라서 재가복지봉사센터, 가정봉사원 파견 사업소, 장애인 순회 재.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라 노인 여가활동의 의미
우리나라 노인 여가활동의 현황과 특징
지 역사회 내 노인 여가활동 지원기관 유형
선택한 노인 여가활동 지원기관 분석
따라서 노인의 여가활동 현황과 이를 지원하는지 역사회 기관을 살펴보는 것은 노인복지의 중요한 영역이다.
서울 노원노인종합복지관은 다양한 프로그램을 운영하며 지역사회 노인들의 여가와 복지를 지원하고 있다.
우리나라 노인의 여가활동의 의미와.. |
|
|
노인, 여가, 사회, 활동, 기관, 지역, 프로그램, 복지관, 내, 지원, 건강, 현황, 시설, 복지, 운영, 제공, 의미, 우리나라, 삶, 특성 |
|
|
|
|
 |
|
| 자원봉사활동의 평가
자원봉사활동의 평가는 활동이 목표대로 잘 진행되는지 여부를 파악하여 프로그램의 확대, 지속, 축소 등의 정책을 결정하고, 재원제공자에게 계원의 효율적 사용을 객관적 자료를 통하여 알릴 수 있고, 자원봉사자와 조정자 및 관련자의 사기를 진작시키기 위해 필요하다.
평가시기는 (1)활동 개시 직후, (2)활동 중(월별, 분기별, 연 1회 등), (3)활동종료 시, (4)상황에 따라 등으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 헤드스타트
헤드 스타트는 미국의 저소득층 자녀(유아)들을 위한 프로그램을 말한다.
헤드 스타트는 저소득층의 유아들을 위한 정규 유아교육 프로그램으로 인정된 포괄적인 발달적 프로그램으로 유아들에게 학교와 매일 매일의 생활 속에서의 성공을 통해 인생에 대한 긍정적인 견해를 갖도록 하는 프로그램으로 전반적인 교육목적은 유아들의 인지적. 언어적, 사회 정서적, 신체적 발달에서의 잠재적인 .. |
|
|
|
|
|
|
|
