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(검색결과 약 23,120개 중 27페이지)
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| 만1세 1년치 관찰일지 10명분량 자료입니다.
평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰일지 만1세 #1
2. 관찰일지 만1세 #2
3. 관찰일지 만1세 #3
4. 관찰일지 만1세 #4
5. 관찰일지 만1세 #5
6. 관찰일지 만1세 #6
7. 관찰일지 만1세 #7
8. 관찰일지 만1세 #8
9. 관찰일지 만1세 #9
10... |
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| 2학기 만3세반 영아 관찰일지 입니다.
2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
1. 만3세반 관찰일지 <1>
2. 만3세반 관찰일지 <2>
3. 만3세반 관찰일지 <3>
4. 만3세반 관찰일지 <4>
5. 만3세반 관찰일지 <5>
6. 만3세반 관찰일지 <6>
7. 만3세반 관찰일지 <7>
8. 만3세.. |
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| [보호관찰제도] 보호관찰의 개념, 보호관찰제도의 역사적 배경, 미국과 일본의 보호관찰제도, 보호관찰제도의 사회정책적 의의, 사회봉사명령과 수강명령에 대한 레포트
[보호관찰제도] 보호관찰의 개념, 보호관찰제도의 역사적 배경, 미국과 일본의 보호관찰제도, 보호관찰제도의 사회정책적 의의, 사회봉사명령과 수강명령
목차
보호관찰제도
I. 보호관찰의 개념
1. 법적 처분으로서의 Probation
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| 만4세,만5세반 1학기 관찰일지 관찰일지 입니다.
영역별 관찰과 영역별 발달평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다.
1. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #1
2. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #2
3. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #3
4. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #4
5. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #5
6. OO어린이집 4,5세반 관찰일지.. |
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| 사회복지조사론] 관찰 조사의 개념(관찰법의 의의)
그럼에도 불구하고 하나의 자료 수집 방법으로써 관찰은 일상적인 관찰과 구분될 수 있다.
따라서 자료 수집 방법으로써의 관찰이 과학적 관찰이라면 일상적인 관찰은 비과학적 관찰이라고 할 수 있다.
관찰은 어떤 연구를 위한 자료 수집 방법으로 유용하게 사용될 수 있는데, 즉 관찰자가 조사 대상을 구체적 목적을 가지고 자신의 시각, 청각 등의 감각.. |
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관찰, 조사, 자료, 수집, 방법, 사회, 복지, 인간, 법, 사용, 행동, 목적, 얻다, 어떻다, 연구, 대상, 관찰자, 설문조사, 경우, 일상 |
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| 만3세 유아 2학기 관찰일지 입니다.
놀이활동과 일생생활에 대한 관찰내용과 해석 및 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 자세하게 기록되어 있습니다.
압축파일이며 총 5명 5페이지 분량입니다.
1. 놀이활동/일상생활 유아관찰일지 + 2학기 종합발달평가
2. 놀이활동/일상생활 유아관찰일지 + 2학기 종합발달평가
3. 놀이활동/일상생활 유아관찰일지 + 2학기 종합발달평가
4. 놀이활동/일상생.. |
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| OO는 미술활동을 다 한 후에는 친구들의 작품을 보면서 어떻게 했는지 함께 이야기 나누기도 하고 자신의 작품을 교사에게 보여주면서 칭찬 받는 것을 원하는 모습도 볼 수 있다. 파스타의 모양과 생김새를 탐구하고 관찰하며 어떤 모양으로 생겼는지 정확하게 이야기 하며 표현 해본다. 제공되어 있는 파스타를 보고 그려보며 더 자세히 관찰 해 보는 탐구력을 보였다. |
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| 만3세 3월~8월 1학기 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하고 해석및 평가를 기록한 관찰일지 입니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
발표하는 것에 즐거움을 느끼고 하고자하는 모습을 보이지만 앞에 나오면 작은 목소리로 소극적인 모습을 볼 수 있다. 자신감있게 할 수 있도록 지속적인 격려가 필요하겠다. |
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| 어린이집 만5세반 1년치 관찰기록과 발달평가 입니다.
일상,놀이영역 관찰일지 이며 10명 20페이지 분량입니다.
OO는 식습관 형성이 잘되어 있으며 건강한 음식을 알고 먹을 수 있다. 지속적으로 소근육을 이용한 젓가락 사용 방법을 알려준 뒤 점심시간에도 연계하여 OO가 자유롭고 자발적이게 젓가락을 사용할 수 있도록 격려해야겠다. |
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| 만5세반 2학기 관찰기록 입니다.
평가제 통과한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 발달평가
다양한 놀이를 즐겨 하기도 하지만 음률 영역이나 음악적으로도 흥이 많아 새로운 활동에 관심을 보이고 시도해보이려는 모습을 보였다. 율동을 하거나 노래를 부를 때도 제일 잘하는 모습을 보이기도 하였다. |
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| 만5세반 1학기 관찰기록 입니다.
평가제 통과한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 1학기 발달평가
줄을 이용한 신체 활동에 관심을 가지고 두 팔과 다리, 발의 균형을 잡고 움직이며 줄넘기를 잘 넘는 모습을 보였다 그리고 다른 친구들과 다르게 그림을 그릴 때 바르게 앉아서 그리지 않고 턱을 괴거나 머리를 책상에 붙여서 그리는 등.. |
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| 모든영역 작성되어있으며 총평도 있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다.
보시고 많은 도움되세요~^^
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달 종합평가
밥 다 먹고 놀이 하는 거예요” 라고 이야기를 해 주고 책상 앞에 앉아서 밥을 먹도록 하였다.
교사가 북을 두드리며 노래를 불러주자 교사를 따라 북을 두드리며 몸을 .. |
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| 만3세 유아 1학기 관찰일지 입니다.
놀이활동과 일생생활에 대한 관찰내용과 해석 및 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 자세하게 기록되어 있습니다.
압축파일이며 총 5페이지 분량입니다.
1. 놀이활동/일상생활 유아관찰일지 + 1학기 종합발달평가
2. 놀이활동/일상생활 유아관찰일지 + 1학기 종합발달평가
3. 놀이활동/일상생활 유아관찰일지 + 1학기 종합발달평가
4. 놀이활동/일상생활 유.. |
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| 만5세 관찰기록 1학기 8명 입니다.
놀이,일상영역 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
몸의 움직임이 날렵하거나 정교하지는 않지만 동적인 활동을 좋아하는 편이다. 그리고 OO는 각 부분을 협응하여 운동능력을 키울 수 있으며 스스로 조절하는 능력이 미흡하지만 조심하여 움직일 수 있다. 또한 자신의 느낌, 생각, 경험을 다양한 단어와 문장으로 말할수 있으며 또래에 비해 고운 말을 사용할 수 있으며 .. |
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| 만5세 1년 유아관찰기록 입니다.
놀이,일상영역으로 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다.
정성껏 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
발달평가
친구의 생일을 축하하고 친하게 지내자는 문장을 스스로 자음과 모음을 조합해서 쓸 수 있는 모습이었다. 다른 사람의 이야기를 듣고 이해하며 적절한 답을 할 수 있으며 본인의 생각을 간단한 문장과 .. |
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