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 뉴턴의 제2법칙 - Air track ( 6Pages )
뉴턴의 제2법칙 - Air track 1. 실험목적 뉴턴의 제2법칙을 이용하여 물체에 힘이 작용하여 생긴 가속도와 그 힘과의 관계와 물체의 질량과 가속도와의 관계를 알아본다. 2. 실험원리 줄의 장력 T1과 T2는 줄의 질량이 없다고 가정했을 때 같은 크기를 갖는다. 그리고 도르래에 마찰이 없다고 가정하면 줄에 작용하는 접선성분의 힘은 없다. 책상 위의 벽돌은 수직한 방향으로는 가속도가 없으므로 수..
리포트 > 자연과학 |
 광학 편광에 대해서 ( 13Pages )
편광은 전자파가 진행할 때, 파를 구성하는 전기장이나 자기장이 특정한 방향으로 진동하는 현상을 가리킨다 일반적으로 전자파는 모든 방향으로 진동하는 빛이 혼합된 상태를 말하지만, 특정한 광 매질이나 광학필터를 사용해 편광 된 빛을 얻을 수 있음 Definition of Polarization The Electric field vector(E) Propagation vector(k) Polarization 편광의 두 수직성분 Linear Polarization k; wave ve..
리포트 > 자연과학 |
 전시비축자재관리카드 ( 1Pages )
전시비축자재관리카드 ═══ 자재 식별번호 불출단위 위치번호 지역 옥내외 창고 층별 열 수직 수평 품 명및 규격 일자 비축근거및 증빙서번호 부처명 입고 출고 잔고 일자 비축근거및 증빙서번호 부처명 입고 출고 잔고 ....
서식 > 회사서식 |
 [기초치료학] Neuro-plasticity ( 15Pages )
Neuro-plasticity What is Neuro-plasticity - 신경계에 몇 초 이상동안 변화될 수 있는 능력 (Launndy-Ekrau, 1998) - 신경계는 경직된 구조가 아니라 환경에 의해 변화 가능하며, 뇌손상이후에도 새로운 신경계의 재구성(re-organization)을 일으킴 (김종만, 이충휘등 1997) 신경조절에 대한 모형 Hierachical theory 수직계층 이론 신경조절에 대한 모형 ....
리포트 > 의/약학 |
 홀 효과ppt (Hall effect ) ( 7Pages )
홀 효과 (Hall effect ) 1 수직으로 외부자기장이 걸리는 도체 내에서 캐리어가 힘을받아 휘어짐으로 홀전압이 나타난다. 홀 효과란 2 회로 구성 회로 구성도 Power supply 전자석 및 시료 전류 및 전압계 Gauss meter 홀 효과 실험장치 홀 효과 실험 과정 5 홀 효과 결과 그래프 0.2T 0.3T 0.4T R(홀 계수) : 2.21x10^(-5) ....
리포트 > 공학/기술 |
 -거래적 리더십과 변혁적 리더쉽에 대하여 설명하시오- ( 4Pages )
-거래적 리더십과 변혁적 리더쉽에 대하여 설명하시오- I. 거래적 Leadership 거래적 리더십 (transactional leadership)이란 leader의 다양한 행동양식을 관찰한 수직쌍방연결이론(vertical dyads linkage theory)을 기초로 leader와 member 상호 간의 교환(exchange) 또는 거래 (transaction)의 관점에서 성과위주의 보상(performance-based compensation)을 통해 member에게 영향력을 행사할 수 있다..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 현대모비스 신입 한번에 합격한 자기소개서 ( 2Pages )
현대모비스 신입 한번에 합격한 자기소개서 1.대학 학창시절을 중심으로 살아온 행적을 기술해 주십시오. * [200자 이상 500자 이내] 495자 서울대학교 경영학부 이후 글로벌 시대 속 수준 높은 교육과 전문지식을 습득하고자 연세대 국제대학원 경영학을 전공하며 구매의 과정에 대한 전반적인 지식과 함께 수준 높은 어학실력을 갖출 수 있는 밑거름이 되었습니다. 어린시절 5년간의 스페인 생활은 낯선..
서식 > 자기소개서 |
 [지구과학교육] 순환학습모형을 적용한 HR도와별의진화 ( 27Pages )
순환학습모형을 적용한 창의성 향상 지도안 HR도와별의진화 -목차- Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 연구 1. 단원의 도입―――1 2. 학습계열 ―――2 3. 단원의 학습목표―――3 Ⅲ. 단원의 지도계획 1.학습의 지도계획 ―――3 2.평가 계획 및 방법 ―――3 Ⅳ. 학습내용 정리 및 교재 연구 1. 진단 평가―――4 2. 호기심 열기(함께 생각하기) ―――4 3. 이론의 발전과정을 만화로 제시하기―――8 4. 개념트리 ―――8 5.
리포트 > 자연과학 |
 구개음화의 통시적 연구와 특징 ( 6Pages )
구개음화의 통시적 연구와 특징 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1) 치음의 구개음화 2) ㄷ 구개음화 3) ㄴ탈락 및 첨가 4) ㄱ, ㅎ 구개음화 4-1 ㅎ구개음화 4-2 ㄱ구개음화 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 구개음화의 통시적 연구와 특징 Ⅰ.서론 중세국어의 자음체계가 현대국어의 자음체계를 형성하는 과정에서 겪은..
리포트 > 인문/어학 |
구개음화, 문법, 음운변동, 치음, 음운론
 안부인사말(계열사대표에게) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 안부 /1 page 제목 계열사 대표에게 안부 요약 그룹 계열사의 대표가 큰 수술을 받고 퇴원했습니다. 이에 다른 계열사 대표가 안부를 묻는 경우의 글입니다. 내용 ○○물산 ○○○ 대표님께. ○○상사의 ●●●입니다. 그간 안녕하셨습니까 ○○○ 대표님께서 퇴원했다는 소식을 듣고 부랴부랴 서신을 띄웁니다. ○○(병명)으로 수술을 받으신다는 얘기
문화예술 > 라이프/여성 |
 [전기전자] LED package[LED 패키지]에 관해서 ( 4Pages )
◇LED package란 내부에 LED 칩을 실장하고 있으며, PCB에 부착이 가능하도록 제조된 LED 소자 ◇LED package의 기본 구조 LED 패키지는 크게 칩, 접착제, 봉지재, 형광체 및 방열부속품 등으로 구성되어 있다. - 칩 빛이 발생하는 부분. p-n 접합 구조를 가지고 있어 전류의 흐름에 따라 여분의 전자와 정공이 발광성 재결합에 의해 빛이 발생한다. - 접착제 LED패키지에서 각 물질들 간의 접착에 주로 사용..
리포트 > 자연과학 |
 stemcell ( 2Pages )
줄기 세포는 실제로 태생기 전능세포(pluripotent cell)를 지칭한다. 이는 어떤 조직으로든 발달할 수 있는 세포를 의미하는 것으로 간․폐․심장 등 구체적 장기(臟器)를 형성하기 이전에 분화를 멈춘 배아 단계의 세포를 말한다.줄기 세포는 주로 초기 분열 단계의 배아로부터 채취된다. 이 단계의 세포는 아직 장기 형성 능력이 없으므로 사전에 입력하는데 따라 특정하게 선택한 세포계(cell line)로 배..
리포트 > 기타 |
리포트, 레포트
 기억과정(감각기억, 단기기억, 작업기억, 장기기억) ( 14Pages )
기억과정(감각기억, 단기기억, 작업기억, 장기기억)에 대한 레포트 기억과정(감각기억, 단기기억, 작업기억, 장기기억) CONTENT 기억과정 I. 감각기억 II. 단기기억 III. 단기기억의 새로운 관점 : 작업기억 IV. 장기기억 V. 정보의 저장 VI. 기억정리 VII. 이중구조이론의 증거 1. 자유회상의 계열위치효과 2. 차별 부호화 3. 기억장애에서 차이 4. 기억의 다른 관점 - 처리깊이 설명 * 참..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [레포트] 지구과학교육과 - 7차 교육 과정에서의 11학년 과학 중 날씨의 변화 단원의 탐구 학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안 ( 61Pages )
REPORT 7차 교육 과정에서의 11학년 과학 중 【2. 날씨의 변화】단원의 탐구 학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안 대단원명 :Ⅱ. 살아있는 지구 중단원명 :2. 날씨의 변화 소단원명 : (3) 내일의 날씨는 어떻게 예 측할 수 있을까 (4) 날씨는 어떻게 변할까 Ⅰ표지---1 차례---2 Ⅱ 단원의 연구 1. 단원의 개관---3 2. 학습 계열---4 3. 단원의 지도 계획---5 4. 평가 및 방법---6 5. 이론의 ..
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 [교수학습 과정안] 1)수학-5. 비교하기 - 물체를 비교하여 문제 상황을 해결하기(세안) ( 14Pages )
1)수학-5. 비교하기 - 물체를 비교하여 문제 상황을 해결하기(세안) ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 장학위원 교 장 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 수업을 준비하며․ ․ ․ ․ 1 Ⅱ. 수업설계 1. 단원명․ ․ ․ ․ 2 2. 단원의 개관․ ․ ․ ․ 2 3. 단원의 목표․ ․ ․ ․ 2 4. 학습의 흐름과 계열․ ․ ․ ․ 2 5. 단원 전개 계획․ ․ ․ ․ 3 6. ..
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