|
|
|
전체
(검색결과 약 32,596개 중 27페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [교육행정] 교육행정의 의의(개념, 기능, 원리)
목차
교육행정의 의의
I. 교육행정의 개념
II. 교육행정의 기능
1. 교육정책결정 및 실현기능
2. 교육과정 편성기능
3. 교육조건 정비기능
4. 교육활동 추진기능
5. 교육성과 평가기능
III. 교육행정의 원리
1. 민주성의 원리
2. 타당성의 원리
3. 효율성의 원리
4. 적응성의 원리
5. 안정성의 원리
6. 균형성의 원리
7. 합법성의 원리
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육사회학] 교육평등과 사회평등에 관해
목 차
교육평등과 사회평등
(1)교육기회균등의 법적규정에 따른 개념
(2) 사회계층
(3)사회계층과 교육의 연계
(4) 사회계층 이동 형식과 교육
교육 평등론
가. 교육기회의 허용적 평등
나. 교육기회의 보장적 평등
다. 교육조건의 평등
라. 교육결과의 평등
교육평등과 사회평등
평등의 의미는 4가지로 나누어 질 수 있다. 첫째 법률적 의미로서의 평등인데 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 여성복지 - 우리나라의 요보호 여성을 위한 사회복지정책과 사회복지서비스에 대해
서론
여성복지의 개념을 우선 살펴보면 여성이 인간의 존엄성과 인간다운 생활을 할 권리를 동등하게 보장받음으로써 여성의 건강, 재산, 행복 등의 삶의 조건들이 만족스러운 상태를 의미함과 동시에 여성 개개인에게 인간다운 삶을 보장하기 위해 시도되어지는 자원의 재분배노력이라고도 할 수 있다.
우리나라의 여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [국제관계특강]
공정무역
[ 개 요 ]
Ⅰ. 세계화와 자유무역
Ⅱ. 무역형태와 문제점 분석
Ⅲ. 공정무역 개념 및 사례
Ⅳ. 효용성과 대안 검증
Ⅴ. 결론
[ 서 론 ]
오늘날의 대한민국에서는 나이키 신발을 신고, 아이폰으로 팝송을 들으면서 길을 걷는 사람들을 쉽게 목격할 수 있다. 대한민국이라는 영토의 지리적 경계는 확실히 구분되어 있지만, 사실상 현대 사회는 자국 내에서 만들어지는 상품으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [대표적 관료제] 대표적 관료제의 의의 및 등장배경, 실적제와의 관계, 대표관료제의 정당화근거(장점)
목차
대표적 관료제
Ⅰ. 의의 및 등장배경
Ⅱ. 실적제와의 관계(역차별성 논의)
Ⅲ. 대표관료제의 정당화근거(장점)
1. 정부관료제의 대표성 강화
2. 내적 통제의 강화
3. 기회균등의 적극적 보장
4. 실적주의의 폐단 시정
5. 고용평등조치의 도입
6. 민주성 등의 향상
Ⅳ. 대표관료제에 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영위하는 여가생활을 통해 보는계층과 계급
목 차
소속 계층에 의해 좌우
주제 선정 이유
여가활동 참여는 모든 사람들에게 균등하게 보장되어 있지 않다.
특히 교육, 소득, 직업 등의 사회 계층적
변수들은 여가에 있어 차이를 야기한다.
시간에 대한 자율적 결정권 행사 여부
이론적 연관성
Poulantzas
문화
여가
→ 사회적 불평등
Bourdieu
경제적 자본 → 문화적 자본
여가의 개념
여 가
산업사회(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자매결연협정서
대한민국 ○○○○ 군산시
국립 ○○대학교
미합중국 ○○○주○○○ 주립대학교
국립 ○○대학교와 ○○○○주립대학교 간의 학문 및 학술교류에 대한 사업은 발전시키기 위하여 양교는 상호균등과 상호이익의 원칙에 의거 다음 사항에 합의한다.
1. 양교는 연구와 조사를 위하여 교수 및 학생의 교환을 위한 적절한 계획을 수립한다.
2. 양교는 학문과 학술자료를 교환한다.
3. 상기사업 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육불평등 원인과 사례연구 및 교육불평등 해소위한 정부정책 분석 및 교육불평등 문제 해결방안에 대해 작성한 레포트 입니다.
교육불평등에 대해 전반적으로 살펴보았고, 분석하여 도출한 결론과 더불어 제안을 덧붙였습니다.
1. 교육불평등 개념
2. 교육의 기회 균등이란?
3. 교육불평등에 대한 주요 학자들의 주장
4. 교육불평등 원인
5. 교육불평등이 학생에게 미치는 영향
6. 교육불평등 사례.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [무역이론] 고전적 무역이론(절대생산비설, 비교생산비설, 상호수요이론과 교역조건)
목차
고전적 무역이론
Ⅰ. 절대생산비설
1. 절대생산비설의 개요
2. 절대생산비의 예시
3. 절대생산비설의 의의와 한계
Ⅱ. 비교생산비설
1. 비교생산비설의 개요
2. 비교생산비의 차이에 따른 무역이익
3. 비교생산비설의 의의와 한계
Ⅲ. 상호수요이론과 교역조건
1. 상호수요균등의 법칙
2. 교역조건의 결정
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 단시간근로자의 근로조건
Ⅰ. 서설
1. 단시간근로자의 개념
단시간근로자란 1주간의 소정근로시간이 당해 사업장의 동종업무에 종사하는 통상근로자의 1주간의 소정근로시간보다 짧은 근로자를 말한다. 따라서 통상근로자에 비해 1시간이라도 짧으면 단시간근로자에 해당한다.
2. 단시간근로자 보호의 필요성
단시간근로자에 관한 보호규정은 근로기준법의 보호를 받지 못하고 있는 단시간 근로자의 근로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 청소년복지론 빈곤 청소년
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 빈곤의 의의
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤발생의 원인
Ⅲ. 빈곤청소년의 실태
1. 빈곤청소년의 정의 및 유형
2. 빈곤청소년의 실태
3. 빈곤이 청소년에게 미치는 영향
Ⅳ. 빈곤청소년의 정책 및 지원서비스
1. 빈곤청소년 유형에 따른 정책
2. 빈곤청소년 정책 현황
3. 빈곤청소년 자립지원시설의 서비스
Ⅴ. 빈곤청소년을 위한 대안책
1. 빈곤 청소년의 기본.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 증권시장에 대한 이론적 내용을 체계적으로 서술한 자료로 시장의 성격(단기금융시장과 자본시장, 직접금융시장과 간접금융시장, 발행시장과 유통시장, 주식시장의 기능),발행시장(공모와 사모, 직접발행과 간접발행, 기업공개(IPO), 증자), 유통시장(유통시장의 개요, 상장제도, 코스닥시장, 프리보드, 신문의 주식시세면 보는 법),주가지수종류 및 계산방법(균등가중방법, 가격 가중방법, 시가.. |
|
 |
간접금융시장, 발행시장, 유통시장, 신주상장, 총액인수, 잔액인수, 유상증자, 무상증자, 기업공개, 상장제도, 코스닥시장, 프리보드, 균등가중방법, 가격 가중방법, 시가총액 가중방법 |
|
|
|
|
 |
|
| 여성근로에 대한 특별보호 규정 검토
Ⅰ. 서설
1. 헌법상 보호와 기본체계
헌법 제32조 제4항에서 여성에 대한 보호와 제36조 제2항에서 모성에 대한 특별보호를 규정하고 있으며, 여성근로자의 보호에 관한 일반법으로는 근기법, 남녀고평법, 고용보험법 등이 있다.
2. 보호의 필요성
여성의 신체적/생리적 특질에서 오는 모성보호측면, 가사생활과 직장생활의 도모 및 남녀평등의 실현을 위하여 여성 근.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 시장실패
Ⅰ. 시장실패의 개념
① 시장의 가격메카니즘이 효율적인 자원배분 및 균등한 소득분배를 실현하지 못하는 경우를 시장실패(market failure)라고 함
② 시장실패가 발생하면 자원배분이 효율적으로 이루어지지 못하므로 정부의 시장개입이 필요 →즉, 시장실패가 정부의 시장개입에 대한 이론적인 근거가 됨
Ⅱ. 시장실패의 발생원인
1. 불완전경쟁
① 완전경쟁산업에서는 항상 P=MC가 성립하므로 시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2평생교육학적 관점에서의 교육 프로그램
3사회복지학적 관점에서의 교육 프로그램
평생교육학적 교육 프로그램은 몇 가지 원칙을 중심으로 구성되어야 한다.
따라서 사회복지학적 교육 프로그램은 '학습의 기회균등', '사회적 통합', '권리회복'이라는 가치를 기반으로 설계되어야 한다.
기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회복지학적 .. |
|
|
교육, 사회, 삶, 학습, 프로그램, 관점, 중심, 학습자, 학적, 되어다, 회복, 복지, 성인, 평생교육, 성인교육, 설계, 많다, 권리, 대상, 통합 |
|
|
|
|
|
|
