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(검색결과 약 32,445개 중 27페이지)
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| 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-말덧붙이기놀이(3차시)
국어과 교수․학습 과정안
단 원
4. 마음을 주고받으며
본시주제
말 덧붙이기 놀이(3/4)
대 상
2학년
일 시
장 소
수 업 자
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며
나. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. 말놀이는 학생들이 일상생활에서 자유롭.. |
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| 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-말덧붙이기놀이(3차시)
국어과 교수․학습 과정안
단 원
4. 마음을 주고받으며
본시주제
말 덧붙이기 놀이(3/4)
대 상
2학년
일 시
장 소
수 업 자
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며
나. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. 말놀이는 학생들이 일상생활에서 자유롭.. |
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| respect
데보라 노빌
“어느 마을에 다리를 저는 사람이 있었다. 철이 없던 그의 아내는 남편을 놀리느라 절뚝이 라고 불렀다. 그러자 마을 사람들이 모두 그녀를 절뚝이 부인 이라고 부르는 것이었다. 부부는 짐을 싸서 먼 곳으로 이사를 갔다. 철이든 아내는 남편을 박사님 이라고 불렀다. 그러자 그 마을 사람들은 그녀를 박사부인 이라고 부르기 시작했다. 존중해야 존중받을 수 있는 것이다.” RESPECT.. |
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| - 젊은 시인에게 보내는 편지 를 읽고-
대학교에 들어오고 난 뒤 고등학교 때와는 많이 다른 대학 생활과 새로운 인간관계, 항상 시간이 남지만 뭔가에 쫓기는 듯 한 느낌의 하루하루와 생각보다 많은 과제와 전공과목으로 인해서 지쳐가고 있던 나에게 간만에 보람차단 느낌을 가지게 해준 과제를 만나게 되었다.
바로 삶의 철학과 성신의 시간에 교수님께서 과제로 내주신 릴케의 ‘젊은 시인에게 보내는.. |
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| 말이 강해지는 책
지금까지 많은 사람들 앞에서 말하는 것은 내게 매우 고통스러운 일이었다. 몇몇 친구들과 수다를 떨 때는 이야깃거리가 많은 편인데 수업시간에 발표나 토론을 하게 되면 왜 이렇게 말이 안 나오는 것일까 나는 이러한 고민을 오래 전부터 갖고 있었지만 지금까지 수업시간을 제외하고는 사람들 앞에서 말을 해야 하는 경우가 거의 없었기 때문에 그다지 신경 쓰지 않았다. 그러나 통번.. |
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| 말이 강해지는 책
지금까지 많은 사람들 앞에서 말하는 것은 내게 매우 고통스러운 일이었다. 몇몇 친구들과 수다를 떨 때는 이야깃거리가 많은 편인데 수업시간에 발표나 토론을 하게 되면 왜 이렇게 말이 안 나오는 것일까 나는 이러한 고민을 오래 전부터 갖고 있었지만 지금까지 수업시간을 제외하고는 사람들 앞에서 말을 해야 하는 경우가 거의 없었기 때문에 그다지 신경 쓰지 않았다. 그러나 통번.. |
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| 아버지의 마음 호세아 11:8-11 2004. 1. 4. 주일저녁
새해 첫 주일을 하나님 앞에서 우리가 우리의 신앙을 가다듬으며 하나님 앞에 은혜를 구하고 우리 마음의 정성을 묶어서 예배 할 수 있다는 것은 복된 것이라고 합니다. 금년 한 해, 또한 앞으로 우리의 삶에 있어서 우리가 신앙생활을 하는데 있어서 가장 중요하게 여겨야 하는 것이 무엇일까를 생각해보면 바로 하나님이 어떤 분이신가를 올바로 아.. |
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| [국문학] 구운몽(九雲夢) 작품 분석
김만중(金萬重)
[전략] 성진이 석교(石橋) 위에 오래 있어 선녀 가는 곳을 바라보더니 구름 그림재 사라지고 향기로운 바람이 진정하거늘, 바야흐로 석교를 떠나 스승을 가 뵈니 늦게야 옴을 묻거늘 대답하되,
“용왕이 관대(款待)하고 만류(挽留)하니 능히 떨치고 일어나지 못할러이다.”
대사,
“물러가 쉬라.”
하거늘 저 있던 선방(禪房)에 돌아오니 날이 어두웠더.. |
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| 『한국한시작가열전』에 대한 서평쓰기
『한국한시작가열전』은 작가들의 삶과 시를 흥미롭게 풀어낸 책이다. 고전문학과 한시가 낯설고 어려운 우리에게도 쉽고 편하게 다가갈 수 있도록 쓰여있다. 우리에겐 익숙하지 않은 한시이지만 작가의 삶과 함께 이해하기 쉽도록 되어있어 어렵지 않게 읽을 수 있었다. 지금으로써는 상상이 가지 않는 옛 시인들의 삶이 흥미로웠고, 그 삶이 녹아든 시 작품들에서.. |
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| 감동적인 영화 하모니를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 암흑속에서의 출산
Ⅱ-Ⅱ. 사고뭉치의 입소
Ⅱ-Ⅲ. 합창단을 만들자
Ⅱ-Ⅳ. 처음이자 마지막 특박
Ⅱ-Ⅴ. 하모니
Ⅲ. 맺음말
Ⅲ. 맺음말
무뚝뚝한 성격 |
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| 답사하기 전에...
물질적인 것은 나누면 반감되지만, 교육활동과 같은 정신적인 것은 공유하면 배가되어 돌아온다는 말이 있다. 또한 교육이란 체계적인 계획과 학생들의 학습경험을 중심으로 한 내용을 선정해야 한다고 한다. 즉 학습의 내용이 학생들의 경험이 되기 전에는 진정한 의미의 교육이라 할 수 없다는 것이다.
대학에 처음 들어와서 받는 수업은 누구에게나 설레는 마음과 자신의 지난 학생.. |
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| 당신 참 괜찮은 사람이야의 주요 내용과 함깨 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 많은 도움이 될 것으로 믿습니다.^^
▶ 우측 상단 “No.1 !”이미지를 클릭하시면 마이샵으로 이동합니다.마이샵에는 경제,경영,정치,사회, 역사,자기계발 등 다양한 분야의 독후감, 자기소개서, 학업계획서 등이 여러분을 기다리고 있답니다. 이를 참고하시면, 꼭 좋.. |
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| 벼랑끝에서는 용기
로렌커닝햄 지음 / 문효미 옮김
이 책속에서 저자는 우리에게 필요한 믿음을 벼랑 끝에 설 수 있는 용기로 표현하였다. 책속에 기록된 그가 겪었던 수많은 삶의 체험은 벼랑끝에서 오직 하나님만을 의지하고 그분의 도우심만으로 승리했던 간증이었다. 벼랑끝에 서서 우리는 과연 무슨 생각을 하며 어떤 마음일까 죽음에 대한 두려움과 공포, 누군가 나를 살려주었으면 마음뿐이지 .. |
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| 벼랑끝에서는 용기 독후감
로렌커닝햄 지음
이 책속에서 저자는 우리에게 필요한 믿음을 벼랑 끝에 설 수 있는 용기로 표현하였다. 책속에 기록된 그가 겪었던 수많은 삶의 체험은 벼랑끝에서 오직 하나님만을 의지하고 그분의 도우심만으로 승리했던 간증이었다. 벼랑끝에 서서 우리는 과연 무슨 생각을 하며 어떤 마음일까 죽음에 대한 두려움과 공포, 누군가 나를 살려주었으면 마음뿐이지 않을까 .. |
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| 100세 철학자 김형석 교수의 인생론이 담긴 책입니다.
진정한 행복과 인생이 무엇인지 97세 철학자의 생각이 궁금하시다면 읽어보시길 추천드립니다.
1 똑같은 행복은 없다_행복론
성공하면 행복할까
인격 수준과 재산의 관계
일을 하는 이유
오래 살면 좋을까
행복은 감사하는 마음에서
다 떠나고 나면 무엇이 남는가
2 사랑 있는 고생이 기쁨이었네_결혼과 가정
결혼에 대한 생각이 바뀌고 있다
세상에서.. |
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