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 청소년상담의 목표 ( 3Pages )
청소년상담의 목표 청소년상담에 대한 개념들을 토대로 청소년복지실천의 방법으로서. 청소년상담이 추구해야 할 목표를 펴보면 다음과 같다. 첫째, 청소년 내담자로 하여금 행동의 변화를 촉진하는 것이다. 대부분의 상담이론을 보면 내담자로 하여금 좀 더 생산적이고 만족스러운 수 있도록 내담자의 행동 변화를 가져 오는 것을 상담의 목표로 하고 있다. 즉, 사고, 감정, 행동의 변화를 가..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 민요를 이용한 경제교육 ( 6Pages )
Ⅰ. 왜 민요를 이용한 경제 교육인가 현재 우리나라는 어릴때부터 조기 경제교육 열풍이 불고 있다. 숫자 단위도 올바로 인식하지 못하는 아이에게 적금을 붓게 하고, 펀드를 가르친다. 왜 이렇게 경제교육에 열을 올리는 것일까 이유는 간단하다. 잘 먹고 잘 기 위해서이다. 물 속에 물고기들이 고 있는 것 같이 우리들은 경제 사회에 고 있으며 경제적인 제약을 좋거나 싫거나 받아가며 아야 하는 ..
리포트 > 경영/경제 |
 자유의지와 결정론에 대하여 ( 1Pages )
자유의지와 결정론에 대하여 인간에게 자유의지가 있는 것일까 아니면 모든 것은 이미 결정된 것일까 이 문제는 인간이 아 가는데 있어서 중요한 것이 된다. 이것에 대한 개개인의 입장은 그 사람 전체에 영향을 미친다. 따라서 이 문제는 근본적으로 우리가 생각하고 넘어가야 할 것이다. ....
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사회과학
 각서 ( 1Pages )
각서 성명 :○○○(아들) 주민등록번호 : 12345-1234567 현주소 : 성명 :○○○ (부모님) 주민등록번호 : 123456-1234567 현주소 : 저는 그 어떤 어려움이 있더라도 열심히 것을 약속합니다. 2004 년3월 26 일 ○○○ (인)
서식 > 생활서식 |
 괭이부리말 아이들을 읽고나서 ( 2Pages )
괭이부리말 아이들을 읽고나서 괭이 부리말은 고양이 섬에서 유래된 것이다. 어른들이 가끔 고양이를 괭이라고 부르시던 것을 생각하시면 되겠네요. 이 책은 제 마음을 맑게 만들어 주고 제 생각을 겸손하게 만들어주는 동화같은 이야기이다. 우리가 어렸을 때 읽었던 허무맹랑한 이야기의 동화가 아니라 내가 조금만 관심을 가지면 조금만 손을 뻗으면 잡을 수 있을 것 같은 곳을 삶의 동화이다. 이 이야..
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 신입생환영사(대학교입학식의) ( 2Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 환영사 / 1page 제목 신입생 환영사2 요약 대학교 입학식 - 신입생 환영사 내용 만물이 소생하는 봄입니다. 모든 것들이 허공으로 점프하는 계절이지요. 꽃은 오래 기다렸다는 듯이 꽃망울을 피워 올리고, 겨우내 잠들어 있던 것들이 기지개를 켜며 일어나는 계절입니다. 도약의 계절이요, 모든 것이 움직이며 변하고, 변화하는 역동적인 계절이기..
문화예술 > 라이프/여성 |
 [학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 내가 고싶은 집 그리기 ( 4Pages )
2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 내가 고싶은 집 그리기 결재 지도교사 협력교사 ( 슬생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서 슬생 74-75( 5 / 6 )차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 표현 중심 학습 모형 학습주제 내가 고 싶은 집 그리기 학습자료 교사] 짱구는 못말려 동영상 자료, 참고작품PPT, 교사참고작품 학생..
리포트 > 교육학 |
 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아, 초등, 중등, 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을 어떤 방식으로 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오 ( 5Pages )
1. 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5), 초등(6~11), 중등(12~17), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오. 1. 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5), 초등(6~11), 중등(12~17), 성인부모 ..
리포트 > 교육학 |
교육사회학, 교육프로그램 제안서, 다문화교육 추진기관, 지역사회 평생교육기관
 리더십 ( 13Pages )
1 Sook myung Leader ship 오프라 윈프리 2 List List 오프라 윈프리 소개 그녀의 업적 S 리더십으로 펴본 그녀 창조적 지식 봉사적 성품 미래형 기술 건강한 심신 배워야 할 리더십 자세 오프라 윈프리의 성공습관 3 Who is she *오프라 윈프리 소개 1954년1월 29 출생 9에 강간을 당함, 14세까지 학대 를 받음 14에 미혼모가 됨, 2주후 아기의 죽음 17세에 방송사 취직 1984..
리포트 > 경영/경제 |
 내겐 너무 좋은 세상-베르나르 베르베르의 나무[독후감] ( 6Pages )
- 내겐 너무 좋은 세상 - 누구나 상상해 보았음직한 말하는 가전 제품과 아 움직이는 사물들. 미래의 완전 자동화를 넘어서 주인의 옆에서 주인의 의견을 묻고 챙겨주며 기계가 더 이상 기계가 이닌 필수 품이 되는 시대를 다들 생각해 보았을 것이다. 이 책의 첫 번째 부분인 이 장에서는 우리가 꿈꾸고 있던 미래 시대의 어느 한 장면을 묘사해 놓았다. 알아서 그 날의 소식을 알려주는 라디오, 위급한..
리포트 > 독후감/서평 |
 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아, 초등, 중등, 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을 어떤 방식으로 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오 ( 5Pages )
1) 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5), 초등(6~11), 중등(12~17), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5~2페이지). 1. 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5), 초등(6~11), 중등(..
리포트 > 사회과학 |
교육사회학, 교육프로그램 제안서, 다문화교육 추진기관, 지역사회 평생교육기관
 사회와 사회제도의 개념정의 ( 6Pages )
사회와 사회제도의 개념정의 1. '사회'의 개념 및 이해 우리 모두 사회 구성원으로 태어났고 가족, 학교, 직장, 지역사회, 종교조직 등 다양한 사회체계 안에 고 있는 것이 자연스러운 것 같지만 보통 사람들은 일상생활에서 개인으로 고 타인을 고려할 때도 가족. 친척, 지인의 범위 정도이지 항상 사회 전체를 고려하며 지는 않는다. 그러면 우리 사회복지학도들은 '사회복지, ''사회복지실천, ''..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 빅픽처 ( 3Pages )
간결하고 깔끔하게 썼습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* “아버지와 마찬가지로 나와 함께 학교를 다녔던 거의 모든 아이들에게 ‘성취’라는 말은 단 하나의 의미, 즉, ‘큰을 벌다’라는 뜻으로 통했다. 백만 달러 단위의 연봉. 계급 사다리의 맨 위쪽에 오르거나 안정적인 전문직에 뛰어들어야만 얻을 수 있는 . 나는 아버지가 제안한 로스쿨 예비과정을 마쳤지만(틈을 내 사진 수업도 들었다..
리포트 > 독후감/서평 |
독서, 독후감, 감상문, 수행평가, 독서인증, 독서감상, 서평,
 생선의 특징과 설명 ( 5Pages )
우리나라에서 서식하고있는 모든 흰산생선의 종류와 내용을 정리하였습니다. 우리나라를 대효하는 생선에 대한 자료입니다. 1.흰생선의 특징과 설명 2.도미의 특징과 설명 3.민어의 특징과 설명(점성어포함) 4.조기의 특징과 설명 흰 생선은 생선 색이 희고 껍질이 비늘로 덮여있으며 이 두꺼운 것이 특징이다. 바다 깊이 면서 운동을 별로 하지 않아 이 연하고 맛이 담백하며 비린내가 심하지 ..
리포트 > 기타 |
음식, 생선, 요리, 도미
 [독후감]프린세스 마법의 주문을 읽고 ( 2Pages )
프린세스 마법의 주문을 읽고 공주처럼 고 싶은 20대 여성들을 위한 『프린세스 마법의 주문』. 20대 여성들은 성공을 꿈꾸지만 그것을 이루는 방법을 몰라 고민만 거듭하고 있다. 저자는 그러한 20대 여성들에게 나는 기적을 이룰 만한 준비가 되어 있는가 라는 물음을 던지면서, 기적을 이루기 위해서는 노력이 필요함을 강조한다. ....
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