전체 (검색결과 약 11,475개 중 26페이지)

 학교사회사업의 실천모델 중 전통적 임상모델과 학교변화모델을 비교 설명하시오
학교사회사업의 실천모델 중 전통적 임상모델과 학교변화모델을 비교 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 전통적 임상모델(Tradition Clinical Model) 2. 학교변화모델(school change model) 3. 전통적 임상모델과 학교변화모델 비교 표 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 학교사회사업의 실천모델 중 전통적 임상모델과 학교변화모델을 비교 설명하시오 Ⅰ 서론 학교사회사업은 실천분야가 전문화되고 발전되어 오..
리포트 > 사회과학 |
학교사회사업, 전통적임상모델, 학교변화모델, 비교
 학교폭력 상담의 개념과 학교 폭력상담 매뉴얼 ( 15Pages )
학교폭력 상담의 개념과 학교 폭력상담 매뉴얼 목차 Ⅰ. 학교폭력 상담 개요 1. 학교폭력 상담이란? 2. 학교폭력 상담의 목표 3. 학교폭력 상담의 내용 1) 내담자가 피해학생과 피해학생 부모 (1) 피해학생 및 피해학생 부모의 특성 (2) 피해학생 상담 (3) 피해학생 부모 상담 2) 내담자가 가해학생 및 가해학생 부모 (1) 가해학생 및 가해학생 부모의 특성 (2) 가해학생 상담 (3) 가해학생 부모 상담 Ⅱ..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 우리나라 학교사회복지의 역사를 정리하고, 문제점과 향후 발전 방향 및 제도화를 위한 대책을 논하시오 ( 2Pages )
우리나라 학교사회복지의 역사를 정리하고, 문제점과 향후 발전 방향 및 제도화를 위한 대책을 논하시오 우리나라의 초기 사회복지의 역사에서 복지와 교육은 크게 구별되지 않고 함께 이루어진 경험을 가지고 있다. 후에 지역사회복지관으로 발전하게 되는 초기 여러 지역의 여자관은 부녀자들을 대상으로 각종 교육과 함께 복지서비스를 제공하는 목적으로 설립되었다. 또 아동보호사업들이 교육과 함께 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 주일학교 ( 5Pages )
주일학교 교육의 중요성 기독교가 우리 나라에 들어오면서 민중을 교화시키고 깨우친 일에 앞장섰다는 것은 이미 잘 알려진 사실이다. 우리에게 복음을 전해준 선교사들은 일찌기 인재 양성에 힘을 기울였으며 그 일을 위해서 많은 학교를 설립하였다. 초기 선교사들의 교육사업은 이 나라의 지도자를 양성하는 모판이 되었다. 이런 점에서 볼 때 한국교회는 그 시작으로부터 교육사업을 강조했으며 교회..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 학교사회복지의 개념 ( 3Pages )
학교사회복지의 개념 학교사회복지는 학교현장에서 일어나는 제 문제를 해결하여 학교의 본질적인 기능을 수행하도록 돕는 사회복지실천의 전문분야이다. 이러한 학교사회복지는 사회복지실천을 목표로 하는 하나의 전문적인 분야이기에 학교현장에 대하여 구체적으로 살펴볼 필요가 있다. 학교사회복지의 대상은 학교에 적을 가지고 있는 학생은 모두 해당되지만 특히 문제를 가진 학생 즉, 비행청소년들..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교중퇴 ( 4Pages )
학교 중퇴 1. 학교중퇴의 개념 학교중퇴란 정규학교(초․중․고) 재학중 비행, 질병, 가계곤란 등 여러 가지 이유로 인해서 도중에 학업을 중단된 상태를 의미한다. 여기서 중퇴는 자퇴(권고퇴학)와 제적(명령퇴학) 등을 포함한다. 2. 학교중퇴의 원인 1) 개인적 원인 (1) 공부가 싫어서 (2) 나쁜 친구의 꾀임 2) 가정적 원인 (1) 집안의 가난 (2) 가정불화 (3) 결손가정 (4) 취직문제 3) 학교..
리포트 > 교육학 |
교육학
 다문화교육과정의 실제와 학교에서의 다문화교육과정의 과제 ( 10Pages )
다문화교육과정의 실제와 학교에서의 다문화교육과정의 과제 목차 Ⅰ. 다문화교육과정의 실제 1. 제 7차 교육과정기의 국제이해교육 1) 학교 교육과정에서의 국제이해교육의 위상 2) 제 7차 교육과정과 국제이해교육 3) 국제이해교육의 편성(교육인적자원부) 4) 국제이해교육과정의 내용 체계(APCEIU) 2. 2007년 개정 교육과정에서의 다문화교육 방향 3. 다문화교육 연구학교의 교육과정 운영 사례 Ⅱ. ..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 교육제도) 교육제도의 개념 및 학교제도의 분류체계와 유형, 학제의 요건. 구조와 문제 ( 13Pages )
교육제도) 교육제도의 개념 및 학교제도의 분류체계와 유형, 학제의 요건. 구조와 문제 목차 * 교육제도 Ⅰ. 교육제도의 개념 Ⅱ. 학교제도 Ⅲ. 학교제도의 분류체계와 유형 1. 학교계통과 학교단계 2. 기본학제와 특별학제 3. 복선제와 단선제의 학제의 유형 1) 복선제 2) 단선제 3) 분기형 Ⅳ. 학제의 주요건 1. 교육이념의 구현 1) 교육본질 추구 2) 교육기회의 평등성 3) 교육체제의 다양화 4) 교..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 주일학교 교육의 중요성 ( 5Pages )
주일학교 교육의 중요성 기독교가 우리 나라에 들어오면서 민중을 교화시키고 깨우친 일에 앞장섰다는 것은 이미 잘 알려진 사실이다. 우리에게 복음을 전해준 선교사들은 일찌기 인재 양성에 힘을 기울였으며 그 일을 위해서 많은 학교를 설립하였다. 초기 선교사들의 교육사업은 이 나라의 지도자를 양성하는 모판이 되었다. 이런 점에서 볼 때 한국교회는 그 시작으로부터 교육사업을 강조했으며 교회..
리포트 > 교육학 |
교육학
 [소비자교육의 형태 종류] 가정, 학교, 사회 소비자교육 ( 24Pages )
[소비자교육의 형태 종류] 가정, 학교, 사회 소비자교육에 대한 레포트 [소비자교육의 형태 종류] 가정, 학교, 사회 소비자교육 목차 소비자교육의 형태 Ⅰ. 가정 소비자교육 1. 가정 소비자교육의 의의 2. 가정 소비자교육에서의 소비자역할 학습 1) 사용자의 역할 2) 획득자의 역할 3) 구매자의 역할 4) 배분자의 역할 5) 처분자의 역할 6) 소비자-시민의 역할 Ⅱ. 학교 소비자교육 1. 학교 소비자..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [간호사 자소서] 국민건강보험공단, 서울대학교병원, 대한적십자사, 서울의료원, 조선대학교병원 자기소개서 ( 10Pages )
[간호사 자소서] 국민건강보험공단, 서울대학교병원, 대한적십자사, 서울의료원, 조선대학교병원 자기소개서
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 면접
 학교폭력의 실태와 지역사회 관점에서의 접근방법 ( 6Pages )
학교폭력의 실태와 지역사회 관점에서의 접근방법 목차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 학교폭력의 정의 가. 학교폭력의 실태와 쟁점들 나. 학교폭력의 특성 과 기존 접근방법 2. 학교폭력의 유형 3. 학교폭력의 결과 4. 학교폭력에 대한 인식 과 현재 접근방법 5. 지역사회의 학교폭력 접근방식 참고문헌 Ⅲ.결론 Ⅰ.서론 학교폭력이 단순한 탈선의 차원을 넘어 심각한 범죄의 단계에 이르고 있다. 둘째, 학교..
리포트 > 사회과학 |
 학교발전기금 운용 계획서 ( 1Pages )
학교발전기금 운용 계획서 작성 서식입니다. ○○학교발전기금 운용 계획서 1. 학교발전기금 사업명 및 목적 가. 사업명 : 나. 목적: 2. 학교발전기금 조성방법 3. 수입 및 지출계획 가. 원안 ◦ 수입계획서(단위 : 천원) 사업명 수입계획 수입기간 기부(모금대상)자 기부(모금)액 ◦ 지출계획서 (단위 : 천원) 사업명 지출계획 지출시기 사용용도 세부사용내역 지출금액 ...
서식 > 학교서식 |
학교 발전 기금, 운용, 계획서
 학교교육의 목적 ( 2Pages )
학교교육의 목적 교육은 인류의 삶이 시작되면서부터 삶의 한 과정으로 이루어져왔다. 교육은 모든 생명체가 가지고 있는 생존본능과 호기심에 따라 자발적으로 이루어지는 배움의 과정에서 시작하여 개체의 본능적 생존과 자신이 속한 집단의 사회적 보존을 위해 가정교육이나 사회교육과 같이 일상적인 생활이나 특정한 훈련을 통해 내면화하는 과정, 학교제도를 통해 이루어지는 배움 등 다양한 형태와 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교 경영 모델 ( 11Pages )
Ⅰ. 들어가는 말 흔히 교육의 3주체로서 학생, 교사, 학부모를 든다. 이들의 영향 관계에 따라 교육의 모습이 달라지게 때문이다. 그러나 교육의 모습에 결정적 영향을 미치는 것은 이 3요소보다도 교육 행정적 부분이 더욱 크다. 교육부에서부터 시도 교육위원회, 시군구 교육청, 각급 학교 교장으로 이어지는 교육행정의 조직은 실제로 우리 나라 교육에 막대한 영향을 끼쳐왔다고 할 수 있다. 교육행정..
리포트 > 경영/경제 |
경영
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30