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(검색결과 약 28,819개 중 26페이지)
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| 청소년기의 발달 단계의 주요개념인 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 개념과 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여
목 차
1. 자아개념과 정체감 발달
2. 자아개념과 자존감
3. 자아정체감
4. 자아정체감은 왜 청년기에 문제가 되는가..
5. 자아정체감의 형성
6. 자아정체감 발달에 있어서의 성차
7. 자아정체감과 문화
1. 자아개념과 정체감 발달
청년기는 인간의 전 생애 에서 매우 특별한 시기.. |
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| 청소년기의 발달 단계의 주요개념인 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 개념과 청소년기의 심리적 사회적 특성에 대하여
목 차
1. 자아개념과 정체감 발달
2. 자아개념과 자존감
3. 자아정체감
4. 자아정체감은 왜 청년기에 문제가 되는가..
5. 자아정체감의 형성
6. 자아정체감 발달에 있어서의 성차
7. 자아정체감과 문화
1. 자아개념과 정체감 발달
청년기는 인간의 전 생애 에서 매우 특별한 시기.. |
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| 아동 발달 - 프로이드와 에릭슨 이론 비교하기
Ⅰ. 서론
인간의 성격발달에 대한 고찰은 심리학의 주된 분야로 프로이드 이후 비약적으로 발전되어 인간 발달의 각 단계에서 뿐 만 아니라 산업심리, 이상행동, 범죄심리, 유아심리 등 거의 모든 영역에서 인간 행동을 이해하는 기본이 되고 있다. 심리학의 기초가 되는 프로이드의 정신 분석적 이론과 에릭슨의 사회 심리적 이론을 통해 인간 행동의 원인.. |
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| 사례[1]
다음은 죽음을 앞두고 자신의 인생과 가족에 대한 감정을 정리하고 싶어하는 말기 암 환자에게 사회복지사가 심리사회모델을 적용하여 개입한 사례이다.
S 부인은 임파선에 악성 종양이 있다는 사실을 몇 개월 전에 알게 되었으며, 최근에는 종양이 온몸에 퍼지고 있다는 것을 알게 되었다. 현재 항암치료를 받고 있으며, 6개월에서 2년 정도 살 수 있을 것으로 생각하고 있었다. 주변에는 자신의.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.개요와 기본 개념
1) 심리 사회 모델의 기본 철학*
2.심리 사회 모델의 기본 개념
3.심리 사회 모델의 실천 과정
1) Hollis의 초기단계에서의 기본과제
2) 진단의 세가지 유형
4.심리 사회모델의 개입 기법
1.개요와 기본 개념
인간의 문제를 개인의 내적 심리적 생리적 문제와 환경의 문제 개인과 환경의 상호 작용의 문제로 이.. |
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| [유아기 발달특성] 걸음마기 및 학령전기 아동의 발달특징에 대한 레포트 자료.
기 발달특성] 걸음마기 및 학령전기 아동의 발달특징
목차
유아기 발달특성
I. 걸음마기의 발달
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
II. 학령전기의 발달
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [노년기변화] 노년기 발달(노년 전기 신체변화, 인지변화, 심리사회적 변화, 노년기변화에 대한 사회복지실천 과제)에 대한 레포트 자료입니다.
[노년기변화] 노년기 발달(노년 전기 신체변화, 인지변화, 심리사회적 변화, 노년기변화에 대한 사회복지실천 과제)
목차
노년기 발달(노년 전기, 61~75세)
I. 신체적 변화
II. 인지적 변화
III. 심리, 사회적 변화
1. 심리적 변화
2. 사회적 변화
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| 알코올중독자 가족의 문제에 대한 레포트 자료.
알코올중독자 가족의 문제
CONTENTS
알코올중독자 가족의 문제
I. 알코올로 인한 문제
1. 범죄
2. 교통사고
3. 자살
II. 알코올중독자 가족의 공동의존증
III. 알코올중독자 가족의 특성 및 문제
1. 알코올중독자의 배우자
1) 배우자의 유형
2) 배우자의 경험단계
3) 배우자의 심리/사회적 특성 및 부부문제
2. 알코올중독자의 자녀
IV.. |
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| 스트레스의 원인(스트레스요인)에 대한 레포트 자료입니다.
스트레스의 원인(스트레스요인)
CONTENT
스트레스의 원인
I. 결핍
1. 신체적 고립
2. 정서적 고립
3. 일에 대한 욕구와 결핍
II. 욕구좌절
1. 물리적 장애
2. 사회적 장애
3. 신체적 결함
4. 심리적 결함
III. 심리적 갈등
...(이하 생략) |
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| 심리사회이론
1. 등장배경 및 기본가정
심리사회적 이론은 1930년대 후반에는 Gordon Hamilton에 의해서 심리사회적 이론으로 처음 불리어지기 시작했고, 그 후 1960년대에 Florence Hollis 에 의해서 사회복지의 실천이론과 접근방법으로 구체화되었다. 전통적으로 사회복지실천의 내용은 개인 내적 요소와 사회적 요소를 모두 중시하는 심리사회적인 것이었으며, 이 전통을 계승하고 집약한 것이 심리사.. |
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| 교육심리학은 학습자의 인지적 특성, 정서적 반응, 동기와 행동 등 심리적 요인이 어떻게 학습과 교육활동에 영향을 미치는지를 과학적으로 탐구하는 학문이다.
최근 교육심리학에서 새롭게 주목받고 있는 요인들에는 정서지능, 학습동기, 자기 효능감, 학습자 중심 평가, 사회정서학습 등이 있다.
이에 따라 정서지능을 기반으로 한 교육과 학습 동기 향상을 위한 심리적 전략이 강조되고 있으며, 자기조절.. |
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학습, 정서, 심리, 교육, 학습자, 교육심리학, 요인, 동기, 조절, 교사, 향상, 중심, 학생, 지능, 환경, 력, 전략, 감, 단순하다, 최근 |
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| 심리적 노화 : 인지능력 저하, 감정조절 방식 변화 등이 포함됨.
사회적 노화: 퇴직, 가족 구조 변화, 사회적 역할 감소 등이 영향을 미침.
사회적 변화
나의 이상적인 노년기 모습은 건강유지, 가족 및 친구와의 교류, 의미 있는 사회활동을 지속하는 것이다.
노화는 자연스러운 과정이지만, 신체적·심리적·사회적 변화를 적절히 관리하면 보다 건강하고 의미 있는 노년을 보낼 수 있다.
노화(Ageing)는 생.. |
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사회, 노화, 변화, 노년기, 보다, 건강, 과정, 유지, 신체, 심리, 모습, 하루, 노후, 보내다, 기능, 경제, 생각, 가족, 지속, 건강하다 |
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| 심리사회모델이 갖는 인간에 대한 관점은 정신역동이론과 비교하여 어떠한 차이가 있는지 서술하시오.
심리사회모델은 인간의 문제를 심리적 혹은 정서적이고 사회적인 문제로 이해하면서 '상황 속의 인간(person-in-situation)'을 강조하는 관점으로 Mary Richmond에게서 그 기원을 찾을 수 있다. 또한 클라이언트를 수용하고 개별화하며 '클라이언트가 있는 곳에서 출발(start where the client is)' 등.. |
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| 아들러의 개인심리이론(인간관, 주요개념, 특징, 이론적용, 평가 및 비판)을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아들러의 개인심리이론
1) 개인심리이론의 이론적 특징
2) 인간관
3) 개인심리학의 주요개념
2. 아들러 개인심리학의 실제 적용
3. 개인심리학에 대한 평가 및 비판
Ⅲ 결론
참고문헌
아들러의 개인심리이론(인간관, 주요개념, 특징, 이론적용, 평가 및 비판)을 논하시오
Ⅰ 서론
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| 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계
Erikson은 정신분석학파에 속하나 그의 관심은 무의식적 욕구나 충동이 아니고 자아, 즉 의식적 자기(conscious self)에 두고 있다. 그는 성적 충동보다는 아동에 대한 문화적, 사회적 욕구에 보다 많은 관심을 기울였다. 사회문화적 맥락을 중시한 Erikson 이론은 인간의 성장을 개인적 욕구 및 능력과 상호지지적 기대 및 요구 사이의 .. |
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