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(검색결과 약 19,998개 중 26페이지)
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세금계산서의 혁명
- ERP시스템 전자세금산서 분석
목 차
제 1장 서 론………3
제 2장 기존 세금계산서………4
1절 세금계산서와 세금계산서의 종류………4
2절 세금계산서의 교부 ………6
3절 세금계산서의 교부의무의 면제………7
제 3장 본 론………9
1절 전자세금계산서의 정의와 흐름도………9
1-1 전자세금계산서의 정의………9
1-2 전자세금계산서 발행의 흐름도 ………9
2절 전자세금계산서의 필요성과 추 |
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세금계산서의 혁명
- ERP시스템 전자세금산서 분석
목 차
제 1장 서 론………3
제 2장 기존 세금계산서………4
1절 세금계산서와 세금계산서의 종류………4
2절 세금계산서의 교부 ………6
3절 세금계산서의 교부의무의 면제………7
제 3장 본 론………9
1절 전자세금계산서의 정의와 흐름도………9
1-1 전자세금계산서의 정의………9
1-2 전자세금계산서 발행의 흐름도 ………9
2절 전자세금계산서의 필요성과 추 |
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본 자료는 공업전문대학교, 대학교 전기공학과의 전기기기 과목에 이용되는 자료로서 중간/기말종합평가 계산문제에 자주 출제되는 문제임.
예제 5. 출력 30[kW], 8극의 3상유도전동기를 1차전압 220[V], 주파수 60[Hz], 1차전류 110[A], 역률 81[%], 슬립 3.5[%]에서 운전을 하고 있다.
(1) 전동기의 회전수는 얼마인가?
(2) 1 차입력은 얼마인가?
(3) 전동기의 효율은 얼마인가?
(4) 2차입력은 .. |
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1. 자산구분
2. 부동산소재지
3. 자산종류
4. 양도내용
양도일, 배율 등
생략
5. 취득내용
취득일, 취득가액 등
생략
6. 필요경비
7. 장기보유특별공제
8. 양도소득금액 |
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3-2)수학-4.나눗셈-내림이 있고 나머지가 있는 몇십몇 나누기 몇(6차시)
수학과 교수・학습 지도안
단 원
4. 나눗셈
본시주제
내림이 있고 나머지가 있는
(몇십 몇)÷(몇) 계산하기
대 상
3학년
일 시
장 소
수 업 자
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
단원명 : 4. 나눗셈
단원의 개관
3학년 1학기에서 학습한 동수누감 나눗셈과 등분제 나눗셈의 개념을 기초로 하여 내림이.. |
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3)수학-6.곱셈-십의 자리에서 올림이 있는 (두 자릿수)X(한 자릿수)의 계산(중안)
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 곱셈
교과서
86~87 / 익힘책 : 96~97
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
십의 자리에서 올림이 있는 (두 자릿수)X(한 자릿수)의 계산
학습자료
학습지, 미션지, 실물화상기, 편지, 이름표, 암호.. |
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[별지 제 13 호 서식(기1)] (94. 2. 17. 개정)
세무서
(전화번호 :)
문서번호
:
1999년 8월 23일
수신
:
발신:세무서장
인
제목
:
상속세 과세표준과 세액의 계산명세서
년월일 상속이 개시된 상속재산에 대한 상속세 과세표준과 세 액을 상속세법 제25조의 2의 규정에 의하여 다음과 같이 결정 통지합니다.
납세자
①성명
② 주민등록번호
③주소
상속세과세재산
상속재산
④ 법정상속재산
원
⑤ .. |
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엑셀로 작성되어 값만 집어 넣으면 자동으로 계산해주며
실제로 제작 했을경우 하중값이
오차가 적습니다. 강력 추천하며, 구매하시면, 알짜배기 자료라고 생각하실것입니다.
토션 스프링 자동 계산기
항목기호값단위비고E: SUS- 19,000
SWP- 21,000
a1 + a2 ]=0.09 x3.14 x Dm x Nt 의 경우
스프링 상수 A 적용
a1 + a2 [0.09 x3.14 x Dm x Nt 의 경우
스프링 상수 B 적용
종탄성 계수 E 20600 kgf/.. |
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[별지 제7호 서식] (01.4.3. 개정)
소득금액계산특례신청서
신청인
①법인명 (상호)
② 사업자등록번호
③대표자 (성명)
④ 주민등록번호
⑤업종
⑥전화번호
⑦소재지 (주소)
국외
관련
기업
⑧법인명 (상호)
⑨국가명
⑩대표자 (성명)
⑪업종
⑫소재지 (주소)
⑬ 신청인과의 관계
□ 모자관계(지분율: %)□ 본지사관계 □ 기타(관계: )
⑭상호 합의 종결일
⑮ 결과통지서수.. |
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3)수학-6.곱셈-올림 없는 (두 자릿수)X(한 자릿수) 계산하기(중안)
(수학)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수업자
단 원
6. 곱셈
교과서
84~85 / 익힘책 : 94~95
학습형태
전체 - 모둠
수업모형
개념형성학습모형
학습주제
올림 없는 (두 자릿수)X(한 자릿수) 계산하기
학습자료
실물화상기,. 수 모형, 식 인쇄 종이, 뭉칠 종이, ppt
학습목표
올림이 없는 (두 자릿수)X(한 자.. |
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