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(검색결과 약 12,048개 중 26페이지)
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| 학교사회복지에 관하여
- 목차 -
1. 서론
2. 학교사회복지의 개념
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 역사
4. 학교사회복지의 목적 및 기능
1) 학교사회복지의 목적
2) 학교사회복지의 기능
5. 학교사회복지 실천
1) 학교사회복지의 실천관점
2) 학교사회복지의 실천대상
6. 학교사회복지사
1) 학교사회복지사란
2) 학교사회복지사의 자격
3) 학교사회복.. |
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| 학교 사회복지실천 모델의 개념
학교 사회복지 실천 모델은 학생들의 복지와 교육환경을 개선하기 위해 사회복지사가 학교에서 개입하는 방식이다.
학교 변화를 통해 교사, 학부모, 학생이 함께 문제를 해결하는 문화를 형성할 수 있다.
자신이 학교 사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교 사회복지 실천 모델 한 가지를 선택하고 실천 모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오 또 실천 모델을 어.. |
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학교, 모델, 학생, 실천, 사회, 변화, 복지, 환경, 문제, 적용, 개선, 내, 설명, 교육, 선택, 통해, 방식, 위해, 들다, 대한 |
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| 산업사회복지실천의 개념
1920년대 미국에서는 기업 특히 대기업이 주체가 되어 자신의 근로자들을 위한 산업복지 프로그램을 확대했다. 이를 복지자본주의(welfare capitalism)라 한다. 산업복지 프로그램을 운영하기 위해 기업들은 사회비서(social secretaries), 복지비서(welfare secretaries), 사회복지비서(social welfare secretaries)라는 이름으로 담당직원을 채용했는데, 이들이 최초의 산업사회.. |
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| [사회복지개론] 학교사회복지에 관하여
목 차
1. 서론
2. 학교사회복지의 개념
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 역사
4. 학교사회복지의 목적 및 기능
1) 학교사회복지의 목적
2) 학교사회복지의 기능
5. 학교사회복지 실천
1) 학교사회복지의 실천관점
2) 학교사회복지의 실천대상
6. 학교사회복지사
1) 학교사회복지사란
2) 학교사회복지사의 자격
3).. |
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| 학교사회복지실천에 있어 비밀보장을 위해 고려해야 할 점이 무엇인지 서술하시오.
비밀보장(confidentiality)이란 사회복지사가 전문적 관계를 통해 알게 된 클라이언트의 비밀스러운 정보를 치료적 목적 이외에 타인에게 알려서는 안 된다는 원리이다. 민감한 사춘기에 있는 학생들을 대상으로 하는 학교상담에서 특히나 절실한 것이 바로 이 ‘비밀보장의 원칙’이다.
학교에서 학생들이 가장 민감하게 생.. |
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| 【 목 차 】
Ⅰ. 서 론
1. 학교사회복지의 정의 및 목적
1) 학교사회복지의 정의
※ 학교사회복지와 관련된 유사개념
2) 학교사회복지의 목적
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지의 기본 관점 : 생태체계적 관점
2. 학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할
1) 학교사회복지의 대상
2) 학교사회복지사의 역할과 직무
※ 학교사회복지사의 자격기준
※ 학교사회복지사가 알아야 될 몇 가지
3. 학교사회복지실.. |
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| 사회복지현장에서 나타난 공통된 사회복지사의 대표적인 역할에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지현장에서 나타난 공통된 사회복지사의 대표적인 역할에 대해 논하시오
목차
사회복지현장에서 나타난 공통된 사회복지사의 대표적인 역할에 대해 논하시오
I. 사회복지전담공무원의 역할
II. 정신보건사회복지사의 역할
III. 노인복지분야 사회복지사의 역할
IV. 아동·청소년복지 분야.. |
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| 정신보건사회복지의 개념 과 가치
목차
Ⅰ. 정신보건사회복지의 개념
Ⅱ. 정신보건사회복지의 가치
1. 정신보건사회복지실천과 가치전제
2. 전문직으로서의 정신보건사회복지사의 가치기준
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 나의 꿈 실천계획안 (정신보건사회복지사)
저의 꿈은 정신보건사회복지사가 되는 것입니다. 재활기관, 정신보건센터, 병원 중에서 어느 곳으로 갈지는 아직 경험이 부족하여 결정하지 못하였습니다. 각 기관별로 하는 일이 다르고 주 대상자가 다르고 운영방식의 차이가 크기 때문에 실습을 통해 겪어본 병원 셋팅에서 일하는 정신보건사회복지사를 중심으로 저의 꿈에 대해서 서술하겠습니다.
저는 .. |
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| 학교사회복지실천 사정단계(사정내용)에 대한 레포트 자료.
학교사회복지실천 사정단계(사정내용)
성공적인 사정과정을 수행하려면 다음의 질문에 대한 답을 모색해야 한다.
1/ 문제가 무엇인가?
2/ 문제가 얼마나 심각한가?
3/ 문제의 역동성은 무엇인가?
4/ 치료에 관한 학생수혜자의 기대는 무엇인가?
5/ 무엇이 변화될 수 있는가?
6/ 무엇이 변화되어야 하는가?
이러한 사정질문을 통해 학교사.. |
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| 미국과 한국 사회복지협회 윤리강령
목차
미국과 한국 사회복지협회 윤리강령
I. 미국사회복지사협회의 윤리강령
1. 서문
2. 목적
3. 윤리적 원칙
4. 윤리적 기준
II. 한국 사회복지윤리위원회의 구성과 운영
* 참고문헌
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| 집단대상의 개입방법
집단대상 사회복지실천은 서로 관계를 맺고 있는 집단 내의 개인과 집단스스로가 좀 더 효과적으로 기능할 수 있도록 돕는 과정이다. 그룹월은 학교와 오락부에서처럼 기존의 자연집단을 대상으로 사용된다.
또한 정서문제를 치료하기 위한 집단이나 보호관찰을 받는 청소년으로 구성된 집단 등과 같이 명확한 목표를 성취하기 위해 형성된 새로운 집단을 대상으로도 사용되고 있다. .. |
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| 정신보건사회복지체계
목차
정신보건 사회복지체계의 과제와 발전방향
I. 탈원화와 지역사회 정신보건정책 추진
II. 정신보건 전달체계 확립
III. 정신보건 사회복지제도의 확립
IV. 정신보건사회복지사의 인력 활용
* 참고문헌
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| 무단결석과 자퇴를 하는 학생(청소년)에 대한 학교 사회복지사의 역할
학교 사회복지사는 학교를 계속해서 결석하는 학생에 대해서 다음과 같이 할 필요가 있다
노병일, 2013).특히 학교 사회복지사는 학생의 부모가 학생의 무단결석에 대해 학교의 교직원에게 편하게 이야기하도록 해줄 필요가 있다
그러므로 학교 사회복지사는 학생과 부모 사이에 지속적으로 대화하는 측면에 특히 주목할 필요가 있다.
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학생, 학교, 부모, 사회, 결석, 무단, 더, 요인, 복지사, 필요, 교육, 관여, 관련, 자퇴, 많다, 가지, 중요하다, 출석, 복지, 실제 |
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| [교정사회복지실천] 교정사회복지사의 역할
교정사회복지실천은 교정관련 기관 및 시설을 중심으로 절명할 수 있는데, 먼저 교정관련 기관 및 시설을 중심으로 교정사회복지실천을 살펴보고자 한다. 교정사회복지실천 현장은 경찰, 검찰, 법원, 교정기관, 보호기관, 민간기관, 지역사회로 구분할 수 있다.
우선 경찰은 범죄의 예방, 진압, 수사와 같은 치안유지를 하는 기능을 수행하며, 여기에서 교정사회.. |
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