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(검색결과 약 54,449개 중 25페이지)
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| [영유아의 사회적 행동] 영유아기 친사회적 행동, 반사회적 행동, 공격행동에 영향을 주는 요인에 대한 레포트 자료.
[영유아의 사회적 행동] 영유아기 친사회적 행동, 반사회적 행동, 공격행동에 영향을 주는 요인
목차
영유아의 사회적 행동의 유형
1. 친사회적 행동
2. 반사회적 행동
3. 공격행동에 관련된 요인
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동의 이상행동(유아기 문제행동)에 대한 레포트 자료.
아동의 이상행동(아동기 문제행동)
CONTENT
아동의 이상행동
I. 반항적이며 공격적인 행동
II. 도벽
III. 거짓말
IV. 싸움
V. 지나친 의존심
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [조직행동론] 조직행동론의 개념과 목적, 연구대상, 학문적 성격, 전제
목차
조직행동론
Ⅰ. 조직행동론의 개념과 목적
Ⅱ. 조직행동론의 연구대상
Ⅲ. 조직행동론의 학문적 성격
Ⅳ. 조직행동론의 전제
조직행동론
I. 조직행동론의 개념과 목적
조직행동론(theory of organizational behavior)이란 조직행동D에 관한 지식을 얻기 위해 조직행동을 연구하는 학문이다. 다시 말해 조직이 추구하는 .. |
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| 공격성과 이타적 행동(공격행동의 원천 및 실행, 도움행동)에 대한 레포트 자료입니다.
공격성과 이타적 행동(공격행동의 원천 및 실행, 도움행동)
CONTENT
공격성과 이타적 행동
I. 공격행동의 원천
1. 본능
2. 욕구좌절
3. 피해
II. 공격행동의 실행
1. 강화와 모방
2. 처벌의 가능성
3. 학습된 억제
III. 도움행동
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [집단행동] 집단행동과 집단리더십에 대한 레포트 자료입니다.
[집단행동] 집단행동과 집단리더십
CONTENT
집단행동
I. 집단행동
1. 몰개성화
2. 집단의 의사결정 : 극단화
3. 집단사고
II. 집단리더십
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [이상행동이론] 이상행동모델(이상행동을 설명하는 모델)에 대한 레포트 자료입니다.
[이상행동이론] 이상행동모델(이상행동을 설명하는 모델)
목차
[이상행동이론] 이상행동모델
I. 생리학적 모델
II. 심리역동적 모델
III. 행동주의적 모델
1) 고전적 조건형성이론
2) 조작적 조건형성이론
IV. 인지적 모델
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [여가행동의 특성] 여가행동의 정의(구조, 특징)와 진행과정, 여가행동평가
목차
여가행동의 특성
Ⅰ. 여가행동의 정의
1. 여가행동의 구조
2. 여가행동의 특성
Ⅱ. 여가행동의 진행과정
Ⅲ. 여가행동의 평가
여가행동의 특성
1. 여가행동의 정의
여가는 개인이 가정, 노동 및 기타의 의무로부터 벗어난 자유로운 상태 하에서 휴식, 기분전환, 자기계발 및 사회적 성취를 이루기 위하여 임의적으.. |
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| [인간행동의 이해] 인간행동 이해를 위한 이론
목차
인간행동의 이해
I. 인간행동 이해의 의의
II. 인간행동 이해를 위한 이론
1) 정신역동적 이론
2) 행동주의이론
3) 인지이론
4) 인본주의이론
* 참고문헌
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| [도움행동] 도움행동의 이론적 관점, 도움행동 결정요인, 도움행동에 대한 반응에 대한 레포트 자료입니다.
[도움행동] 도움행동의 이론적 관점, 도움행동 결정요인, 도움행동에 대한 반응
CONTENT
도움행동
I. 도움행동의 정의
II. 도움행동의 이론적 토대
1. 사회생물학적 관점
2. 사회적 관점
3. 학습이론적 과점
III. 도움행동의 결정요인
1. 상황적 요인
2. 도와주는 사람 요인
3. 도움을 .. |
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| 청소년기의 위험행동) 위험행동의 개념과 특징 및 원인
목차
* 청소년기의 위험행동
Ⅰ. 위험행동의 개념
Ⅱ. 위험행동의 특징
1. 위험행동의 발달
2. 위험행동의 동시발생성
Ⅲ. 위험행동의 원인
1. 생물학 이론
2. 심리학적/인지적 이론
3. 사회적/환경적 이론
4. 통합적인 모형
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [개인행동] 개인행동의 의미, 개인의 목표지향적 행동
I. 개인행동의 의미
인간은 개인의 경제생활이나 사회생활에 있어서 복합적이고 다양한 욕구충족을 위하여 행동을 하게 된다. 이러한 개인은 자기들의 목적을 달성하기 위하여 조직을 만들거나 어떤 조직에 참여함으로써 그들의 목적을 달성할 수 있다. 즉, 인간행동은 목표지향적 행동이다.
여기에서 인간행동이라고 하는 것은 타인들에 의하여 관찰.. |
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| [이상행동과 행동주의이론] 이상행동에 대한 행동주의적 관점 - 고전적 조건형성과 조작적 조건형성(고전적 조건화와 조작적 조건화), 사회학습이론, 행동치료, 행동주의적 관점의 평가에 대한 레포트 자료
[이상행동과 행동주의이론] 이상행동에 대한 행동주의적 관점 - 고전적 조건형성과 조작적 조건형성(고전적 조건화와 조작적 조건화), 사회학습이론, 행동치료, 행동주의적 관점의 평가
- CONTEN.. |
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| 사례관리의 과정은 클라이언트나 기관의 성격, 사례관리자의 역할, 클라이언트의 목표 등에 따라 다르게 나타날 수 있으나 일반적인 단계는 초기 접촉-> 사정-> 계획-> 개입-> 점검-> 평가의 단계로 실행된다.
사례관리자는 서로 다른 유형의 자원들과 지역사회 기관 그리고 클라이언트를 연결(linking)함으로써 클라이언트에 대한 서비스와 지원 계획을 적용할 수 있는 매개자의 역할을 수행하게 된다.
점.. |
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클라이언트, 서비스, 사례, 계획, 과정, 기관, 욕구, 사정, 점검, 관리, 관리자, 대한, 개입, 접촉, 자원, 사회, 단계, 위, 제공, 평가 |
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| 사례관리 과정] 모니터링과 재사정
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
모니터링은 사례관리자에 의해 행해지는 클라이언트를 위해 수립된 개입 계획에서 정해진 서비스의 전달 과정을 추적하는 방법으로서 활동적이고 유동적인 과정이라는 뜻을 지니고 있다.
재사정은 클라이언트에게 제공되는 서비스의 적합성, 개입 계획 변경의 필요성, 변화 방식 등.. |
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클라이언트, 서비스, 사회, 복지, 사례, 관리, 모니터링, 제공, 과정, 재사, 정은, 성, 정기, 상황, 계획, 수도, 변화, 행해지다, 대한, 2017 |
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| 학교 사회복지개입의 평가는 일반적으로 평가 디자인, 평가사정, 평가 실행, 평가 결과도출, 평가보고서 작성의 과정을 거치며, 이를 통해 프로그램의 효과성과 지속가 능성을 검토할 수 있다.
평가사정은 프로그램 평가를 위해 필요한 자료를 수집하고, 평가의 기초자료를 분석하는 과정이다.
평가 실행은 실제로 평가를 진행하는 단계로, 프로그램의 효과를 측정하고 데이터를 수집하는 과정이다.
평가 결.. |
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평가, 프로그램, 통해, 효과, 분석, 학교, 개입, 과정, 학생, 도출, 결과, 실행, 디자인, 자료, 보고서, 설정, 회복, 사정, 수집, 개선 |
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