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(검색결과 약 76,598개 중 25페이지)
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| 사회연구의 논리적 측면 (김경동,이온죽 2장)
Ⅰ. 사회연구의 논리적 구조와 과정
1. 인지과정의 일반적인 모습
어떤 현상이나 사상에 대한 정신적 지각 또는 상념(image)을 말로 나타낸 것을 개념(concept)이라 하거니와, 일상적이건 과학적이건 간에 인지과정에서 우리는 대상의 이미지를 개념으로 파악한다. 그러나 과학에서는 그 개념을 하능 더 명백하고 엄밀한 정신적 구성물로 규정하sms 것이 특색이.. |
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| 기업구조조정의 전략적 방향
유기 현1)
목차
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 기업구조조정의 방향
Ⅲ. 전략방법의 형태와 역할
Ⅳ. 한국적 기업구조조정의 전략적 모형
Ⅴ. 맺는말
Ⅰ. 문제제기
한국의 경제위기로 IMF사태를 맞게 된 근본적인 원인은 국내외적 경영환경의 급변화와 외형위주적 경쟁적 기업확장을 위한 경영관행이 중첩되는 상황에서 나타난 현상으로 볼수 있다. 특히, 위급한 경제상황에서 정치적인 .. |
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| [전략적계획] 전략적 계획의 의의(개념과 필요성)와 기법(전략적계획의 모델), 전략적 계획과정(단계)에 대한 레포트 자료
[전략적계획] 전략적 계획의 의의(개념과 필요성)와 기법(전략적계획의 모델), 전략적 계획과정(단계)
목차
I. 전략적 계획의 의의
1. 전략적 계획의 개념
2. 전략적 계획의 필요성
II. 전략적 계획과정
1. 합의단계
2. 위임범위의 명료화
3. 투자자 분석과 목표 및 가치의 .. |
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| 4)국어-넓은 세상 많은 이야기-그림책 만들기(중안)
국어(듣말쓰)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4학년 4반
장소
4학년 4반
교생
단 원
7. 넓은 세상 많은 이야기
차 시
3/6
교과서
듣말쓰126-129
주 제
그림책 만들기
수업 전략
수업 모형
문제해결학습모형
학습 목표
♣그림책을 만드는 과정을 알 수 있다.
교수 자료
그림책 예시 자료 PPT, 학습지
학습
단계
학습 내용
교수-.. |
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| [조직개발] 조직개발의 정의와 특성 및 이론적 배경, 목표, 전개과정, 조직개발기법
목차
* 조직개발
Ⅰ. 조직개발의 이론적 배경
Ⅱ. 조직개발의 정의와 특성
Ⅲ. 조직개발의 목표와 기본과정
Ⅳ. 조직개발의 전개과정과 기법
1. Beckhard의 조직개발 모형
1) 제1단계: 진단
2) 제2단계: 전략계획의 수립
3) 제3단계: 교육
4) 제4단계: 컨설팅과 훈련
5) 제5단계: 조직평가
2. 幸田-男의 조직개발 모.. |
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| 제 9장. 마케팅 전략 수립
주변에서 오픈하는 점포의 개업 초기, 판촉 활동은 거의 비슷한 내용들이 많은데, 대부분 판촉활동은 개업초기에 반짝하는 정도로만 그치고 있다. 하지만 판촉이나 마케팅 활동은 점포가 지속되는 한 계속되어야 한다. 판촉은 매출이 본 궤도에 오른 시점에서 더욱 강화하고, 고정적으로 비용을 책정하고, 월별, 분기별, 연간, 기념일별로 일정한 계획 하에 계획적으로 진행해야.. |
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| PLUS7TM 핵연료 효율 향상을 위한성능 최적화 기술개발
세계최고를 지향하며, 변화하는 KNFC
Innovation for a green future
2
발표순서
과제 개요 및 목표
PLUS7TM 연료 핵적 특성
PLUS7TM 연료 성능 최적화 및
활용방안
결론
세계최고를 지향하며, 변화하는 KNFC
Innovation for a green future
3
연구개발 기간 : '05년 3월 ~ '08년 8월 (총 42개월)
연구개발비
(단위 : 백만원)
주관기관 : 한전원.. |
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| 한국의 기업문화
목차
Ⅰ.기업문화란
기업문화의 기본개념
기업문화의 구성요소
Ⅱ. 한국 기업문화의 특성과 유형
한국기업문화의 특성
한국기업문화의 유형
Ⅲ. 한국 기업문화의 현황
근로자의 의식구조 및 행동
관리자 및 경영자의 리더십
Ⅳ. 사례
삼성의 기업문화
현대의 기업문화
Ⅴ. 새로운 기업문화의 도입
새로운 기업문화의 필요성
새로운 기업문화의 도입
Ⅵ. 맺음말
Ⅰ.기.. |
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미샤,더페이스샾,마케팅전략,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 17Pages ) |
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| THEFACESHOP vs. MISSHA
목 차
서론 1. SWOT 분석
2. STP 분석
본론 3. 마케팅믹스 분석 ( 1 )
4. 마케팅믹스 분석 ( 2 ) 5. 소비자 관점에서 본 브랜드 자산분석
- 인지도 / 지식 / 이해 / 애호도 / 선호도
- 사용구매 / 반복구매
결론 6. 심리학적인 광고 분석
- FCB grid모형에 따른 광고분류
- 6분할 메시지 전략 모형에 따른 분류
- 정보전달중심 vs 상징은유중심
- 이성소구 vs 감성소구
- .. |
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| 1)즐생-흔들흔들-주변의 움직이는 것들을 흉내내기
( 즐거운 생활 )과 교수·학습 과정안
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
즐거운 생활
단 원
5.흔들흔들
학급주제
(차시)
주변의 움직이는 것들을 흉내내기
(1/12)
일 시
장 소
수 업 자
목 차
Ⅰ
시작하며
1
Ⅱ
준비하기
2
1. 학급 실태 2
가. 학급구성 2
나. 학생 실태조사 2
다. 분석결과 및 지도대책 3
Ⅲ
들어가기
4
1. 단원의 개.. |
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| 특활 교수학습 지도안(NIE부)-아침밥먹고 건강지키기(중안)
(특활)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
NIE부
장소
4-1교실
교생
단 원
-
차 시
1
교과서
-
주 제(제 재)
아침밥먹고 건강지키기
수업 전략
수업 모형
-
학습 목표
아침밥의 중요성을 알고 건강한 신체 가꾸기를 위해 실천할 수 있다.
교수 자료
1. 한국일보 2011-05-18
2. 대전일보 2011-05-24
3. 경남신문 2011-05-23
4.. |
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| 6)특활(적응)-내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나(중안)
특별활동 교수∙학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6-4
장소
6-4반
교생
단 원
특별 활동 (적응)
차 시
교과서
주 제(제 재)
내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나
수업 전략
집단 조직
모둠
학습 목표
나의 장점을 찾고, 다른 사람의 장점을 찾아주기
수업 모형
교수 자료
A4용지(창문 학습지 모양)
배움
단계
배움내용
학습자 배.. |
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| 1)즐거운 생활-주변의 움직이는 것들을 흉내내기(세안)
( 즐거운 생활 )과 교수·학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
즐거운 생활
단 원
5.흔들흔들
학급주제
(차시)
주변의 움직이는 것들을 흉내내기
(1/12)
일 시
장 소
1학년
수 업 자
목 차
Ⅰ
시작하며
1
Ⅱ
준비하기
2
1. 학급 실태 2
가. 학급구성 2
나. 학생 실태조사 2
다. 분석결과 및 지도대책 3
Ⅲ
들어가기
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| 2)국어-내 생각에 알맞은 까닭 들기(중안)
국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
6. 의견이 있어요. (쓰기)
차 시
2/4
교과서
68 ~ 69
주 제(제 재)
내 생각에 알맞은 까닭 들기
수업 전략
집단 조직
대집단
학습 목표
내 생각에 알맞은 까닭을 들 수 있다.
수업 모형
문제해결학습모형
교수 자료
PPT, 요술기차표, 창문학습지
배움
단계
배움내용
학습자.. |
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| 2)바른생활-아껴쓰고 제자리에-물건을 아껴 써야 하는 까닭(중안)
바른생활 교수∙학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-2
장소
2학년 2반
교생
단 원
8. 아껴 쓰고 제자리에
차 시
1/4
교과서
84p-87p
주 제(제 재)
물건을 아껴 써야 하는 까닭
수업 전략
집단 조직
개별
학습 목표
물건을 아껴 써야 하는 까닭을 말할 수 있다.
수업 모형
역할놀이 수업 모형
교수 자료
PPT, 망가진 물건 가.. |
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