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(검색결과 약 49,570개 중 25페이지)
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| [신공공관리론] 배경 및 개념과 주요내용, 형성과정, 신공공관리의 비판적 관점 논의(논리)입니다.
[신공공관리론] 배경 및 개념과 주요내용, 형성과정, 신공공관리의 비판적 관점 논의(논리)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
No 1. 신공공관리론의 배경
1. 신공공관리론의 현실적 배경
2. 신공공관리론의 이론적 배경
1) 신자유주의와 신공공관리
2) 신관리주의와 신공공관리
3) 공공선택론과 신공공관리
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| 플라토의 국가론에 대한 비판적 논의
1. 들어가며
[국가론]은 모든 시대를 통해 가장 영향력 있는 저서 가운데 하나로 꼽히고 있다. 위에서 언급한 간략한 내용들은 이 책이 지니고 있는 풍부하고도 다양한 사상중 일례에 불과할 뿐이 책 자체를 읽는 데에는 비할 바가 못 된다. 그러나 비평적 안목을 가지고 사고할 수 있도록 플라토의 이론과 진단, 그리고 처방에 관계되는 몇 가지 의문점을 검토하고자.. |
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| 비판적 사고와 논리
1. 문제에 대한 결정을 명료하게 하라
점심시간에 식사를 알차게 보내고 싶다.
항상 무엇을 먹어야 할지 어디를 가야 할지 가격은 얼마인지 시간은 얼마나 남았는지에 대해 고민하고 스트레스 받지 말자.
2. 문제해결 대안 모색
헤이루
캘리포니아 스푼
쎌빠
고수 닭갈비
한국관
엄마손 김치찌개
아비꼬
음식점
3. 정보수집 비교분석
3. 정보수집 비교분석
3. 정보수집 .. |
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| 영상매체의 신성화에 대한 비판적 고찰
1. cyberspace란
cyber : 컴퓨터 , 컴퓨터 네트워크
이 cyberspace라는 말을 듣고 떠오른 영화가 matrix였다. 모두 알고 있듯이 이 영화는 우리에게 무엇이 진실이고 무엇이 거짓인가 라는 재미있는 어찌 보면 아주 심각한 이야기를 하고 있다.
2. reailty란 무엇인가
지금 당신이 살고있는 공간과 보고 느끼는 것들이 과연 사실인가
이것이 바로 이 영화의 모든 것.. |
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| 북한 연구사의 검토와 기존 북한 연구방법에 대한 비판적 검토
목차
Ⅰ. 북한 연구사의 검토
1. 지배이데올로기 구축기(정부수립~한국전쟁 정전)
2. 지배이데올로기 정착기(한국전쟁 정전~4월혁명)
3. 저항이데올로기 표면화 시기(4.19혁명~5.16쿠데타)
4. 지배이데올로기 재구축 및 강화시기(5.16~광주항쟁)
5. 민족 · 민중 · 자주통일의 저항이데올로기 강화기(광주항쟁~남북합의서채택)
6. 이데올로기.. |
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| [신공공관리론] 배경 및 개념과 주요내용, 형성과정, 신공공관리의 비판적 관점 논의(논리)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
No 1. 신공공관리론의 배경
1. 신공공관리론의 현실적 배경
2. 신공공관리론의 이론적 배경
1) 신자유주의와 신공공관리
2) 신관리주의와 신공공관리
3) 공공선택론과 신공공관리
No 2. 신공공관리의 개념과 주요 내용
1. 신공공관리의 개념
2. 신공공관리의 주요 내용
1) 시.. |
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| [교육공학의 개념] 교육공학의 정의와 특징, 효과, 교육공학에 대한 비판적 우려
목차
교육공학의 개념
I. 교육공학의 정의
II. 교육공학의 특징
III. 교육공학의 효과
IV. 교육공학에 대한 비판적 우려
교육공학의 개념
(1) 교육공학의 정의 |
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| 자기주도적 학습의 개념과 목적 및 비판적 이해
목차
* 자기주도적 학습
Ⅰ. 자기주도적 학습의 개념
Ⅱ. 자기주도적 학습의 목적
Ⅲ. 자기주도적 학습에 대한 비판적 이해
Ⅳ. 자기주도성의 증진
* 참고문헌
* 자기주도적 학습
1) 자기주도적 학습의 개념
자기주도적 학습(self-directed learning)은 성인학습과 관련된 개념 중 가
장 빈번하게 언급된다. 대체적으로 자기주도적 학습은 앞서.. |
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| 정치철학 - J.Rawls[존 롤즈]의 자유주의적 평등주의와 R.Nozick[노직]의 자유지상주의에 대한 비판적 검토
목 차
Ⅰ. 논의의 전개 과정
Ⅱ. 롤즈의 자유적 평등주의
Ⅲ. 드워킨의 자원평등론
Ⅳ. 노직의 자유지상주의
Ⅴ. 현실 세계의 재분배적 기획에 대한 논의
Ⅵ. 분배정의와 관련된 개인적 견해-민주주의와 분배정의
참고문헌
Ⅰ. 논의의 전개 과정
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| 과학주의에 대한 철학의 비판적 고찰
1. 서언
본 논문은 과학 자체를 비판하고자 하는 것이 아니라 ‘과학(기술)주의’의 한계를 밝히고, 그것에 대한 찰학적 대응을 살펴보고자 하는 것이다. 여기서 과학주의란 ‘과학만이 인간을 이롭게 할수 있다’라든가 혹은 ‘과학만이 살 길이다’ 또는 ‘과학적 방법만이 세계를 충분히 설명해줄 수 있다’ 더나아가 ‘과학적 인식이 주관성으로부터 완전히 자유로울 수 |
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| 불트만의 성서해석학에 대한 비판적 고찰
1. 불트만의 선이해
불트만은 하이데거의 선이해(Vorverstandnis)의 개념을 그의 해석학에 도입해서 광범위하게 활용하고 있다. 어떤 면에서 불트만의 해석학은 선이해를 기반으로 해서 출발하고 있다고 해야 할 것이다. 그에 의하면 선이해 없이는 본문의 해석이 전혀 불가능하다는 것이다.
그는 이렇게 말한다. 이해, 즉 해석은, 항상 특정한 문제 제기, 또는 .. |
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| 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해보았습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학의 인간관의 특징
1) 주체적-자기 형성적 존재
2) 사회적-역사적 존재
3) 규범적-합리적 존재
2. 하이데거의 인간관과 과학적 인간관
1) 하이데거의 인간관
2) 과학적 인간관
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
고대부터 많은 .. |
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| 프로이트의 정신분석 이론에 대한 비판적 논의
1. 정신분석 이론에 대한 논쟁
지적 연구의 지형도에서 정신분석의 위치는 여전히 논쟁의 대상이 되고 있다. 정신 분석학자는 프로이트와 프로이트 이후의 이론들이 다양성을 가지고 실습을 게속하고 있다. 그러나 많은 아카데믹한 심리학자들과 임상 정신의학자들은 정신분석을 거의 완전히 비과학적인 것으로 즉 신용할만한 과학적 의술이라기보다는 마술.. |
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| Report
( 비판적 사고와 과학적 글쓰기를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 )
목 차
제 1장 _ 과학적으로 생각하기
제 2장 _ 과학 언어
제 3장 _ 독자와 목적
제 4장 _ 초록
제 5장 _ 표제의 구성
제 6장 _ 과학 논문
제 7장 _ 과학 글쓰기의 그래픽 사용
제 8장 _ 서술과 전망
제 9장 _ 정의
제 10장 _ 문맥 속의 분류
제 11장 _ 비교/대조
제 12장 _ 과정
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| ‘레알 근대’라는 알리바이
- 마루야마 마사오의 근대관을 둘러싼 논의에 대한 비판적 검토-
순 서
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 마루야마 마사오가 진단하는 일본의 파시즘에 대한 원인과 그가 가진 근대관
Ⅲ. 마루야마 마사오의 근대관에 대한 비판적 논의
Ⅳ. 마루야마 마사오에 대한 비판적 논의들에서 발견되는 의문들과 한계
Ⅴ. 맺음말
Ⅰ. 들어가며
7년 전 일이다. 토요일 밤 정말 우연치 않게 EBS.. |
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