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 [독후감] 존재는 눈물을 흘린다 중에서 길을 읽고 ( 2Pages )
존재는 눈물을 흘린다 중에서 [길]을 읽고 누군가 나에게, 세상에서 가장 슨픈일이 무어냐고 물어온다면 나는 지체없이 인생의 동반자를 잃는 일이라고 대답할 것이다. 사랑하는 사람을 기억 속으로 파묻기란 얼마나 애 닳는 일인지 가르쳐준 책, 바로 공지의 [길]이란 소설이다. ....
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 천자문 ( 51Pages )
天 하늘 천 地땅지 玄 검을 현 黃 누를 황 宇집우 宙집주 洪 넓을 홍 荒 거칠 황, 멀황 日날일, 해일 月달월 盈찰 기울 측 辰별진(신) 宿잘숙, 별수 列 벌릴 렬 張 베풀 장 寒찰한 來올래 暑 더울 서 往갈 왕
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 보육시설, 보육환경(보육공간, 홈베이시스공간, 휴식공간, 수유기 걸음마기 학령전기 연령별보육공간구성) 보고서 ( 6Pages )
보육시설, 보육환경(보육공간, 홈베이시스공간, 휴식공간, 수유기 걸음마기 학령전기 연령별보육공간구성) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 보육환경의 중요성 2. 보육공간의 성격 3. 보육공간의 구성 1) 교육 공간 (1) 보육실 (2) 실내놀이실(유희실) (3) 실외놀이터 2) 실내 활동 지원 공간 (1) ․유아의 휴식과 안전..
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보육시설, 보육환경, 보육공간, 연령별보육공간구성, 홈베이시스 공간
 어린이집 만2세 아 2학기 발달평가 (표준보육과정) ( 5Pages )
어린이집 만2세 아 2학기 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 역으로 평가하였고 2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 어린이집 만2세 아 2학기 발달평가 (표준보육과정) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 정적인 활동보다는 동적인 놀이를 즐겨하며 주어진 활동을 끈기 있게 해결하는 모습을 보아 높은 집중력이 관찰된다. 정..
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발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 7월 8월 만0세 아 관찰일지 (아전담 어린이집 관찰일지) ( 5Pages )
7월 8월 만0세 아 관찰일지 입니다. 놀이와 일상활동 역으로 구분하여 작성하였으며 표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다. 1. 관찰내용 7월 (일상생활) 8월 (일상생활) 7월 (놀이활동) 8월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 OO가 친구들에게 관심을 가지며, 친구들의 물건에 대해서도 관심을 가지며 알아 보았다. 친구들에게 관심이 많아지며, 친구들의 물건을 함께 살펴보며 알아보는 ..
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만0세 관찰일지, 유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 7월 관찰일지, 8월 관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 사회보장제도의 형성과정 - 사회보장제도의 성립배경, 사회보험법의 등장(국과 프랑스의 사회보험) ( 5Pages )
사회보장제도의 형성과정 - 사회보장제도의 성립배경, 사회보험법의 등장(국과 프랑스의 사회보험) 목차 사회보장제도의 형성과정 I. 사회보장제도의 성립배경 II. 사회보험법의 등장 1. 국의 사회보험 2. 프랑스의 사회보험 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 국과 미국의 자원봉사활동의 발전과정에 관하여 요약 정리 ( 15Pages )
국과 미국의 자원봉사활동의 발전과정에 관하여 요약 정리에 대한 레포트 자료입니다. 국과 미국의 자원봉사활동의 발전과정에 관하여 요약 정리 목차 국과 미국의 자원봉사활동의 발전과정에 관하여 요약 정리 #1 국의 자원봉사활동 A. 자원봉사활동의 발달과정 I. 기초기 : 비조직화 시기(16~18세기 말) II. 형성기 : 민간 차원의 조직화 시기(19세기~1900년) III. 확대기 : 정부주..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 보육아동을 위한 복지대책 ( 5Pages )
보육아동을 위한 복지대책 목차 보육아동을 위한 복지대책 I. 남녀고용평등법의 적용 1. 남녀고용평등법 2. 출산휴가제도 3. 육아휴직제도 II. 유아보육법의 적용 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 퇴직 급여 충당금 조정 명세서 자동화서식 ( 1Pages )
퇴직 급여 충당금 조정 명세서 자동화서식입니다. [별지 제18호 서식] 사업 연도 2005년 1월 1일 퇴직급여충당금조정명세서 법인명 2005년 12월 31일 ※관리번호 사업자등록번호 ※ 표시란은 기입하지 마십시오. 1. 퇴직급여충당금 조정 제60 (1)1년간 계속 근로한 임원.사용인 에게 지급한 총급여액(16)의계 (2)설정율 (3)한도액 (1)×(2) 비고 10% 제60조 제1항에 ....
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 만2세 1년 (3월-2월) 아 행동 관찰일지 ( 6Pages )
만2세 1년 (3월-2월) 아 행동 관찰일지 입니다. 정성을 다해 작성한 관찰일지입니다. 이 관찰일지가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다! - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 OO가 교사에게 다가와 “선생님 쉬” 한다. “화장실에서 쉬 해볼까요?” 하자 “네” 하며 화장실 소변기 앞에 선다. 교사가 바지를 내려주자 소변기에서 쉬를 한다. “다했어..
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만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만0세 아 적응일지 5명분량 (2023년 적응일지) ( 5Pages )
2023년 만0세 아 적응일지 입니다. 5명 아들을 대상으로 총 일주일간의 어린이집 적응일지에 대해 기술하였고 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다. 엄마와 웃으며 기분 좋게 등원하였다. 교사와 친구들과도 인사를 나눈 후 함께 놀이하였다. 오전 간식을 먹으로 스스로 먹으려는 모습을 보여준다. 유희실의 여러 역을 탐색해 보고 마음에 드는 역 앞에서는 놀잇감으로 놀이하기 시작한..
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신입원아 적응일지, 적응일지, 관찰일지, 발달평가, 신입적응일지, 만0세 적응일지, 어린이집, 어린이집 적응일지, 적응프로그램
 이무 〈제1과 제1장〉연구 ( 6Pages )
이무 〈제1과 제1장〉연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 들어가며 Ⅱ.〈제1과 제1장〉은 `무엇을` 이야기하고 있는가 Ⅲ.〈제1과 제1장〉은 `어떻게` 이야기하고 있는가 Ⅳ.〈제1과 제1장〉의 `가치` 는 어떠한가 <참고문헌> Ⅰ. 들어가며 작품〈제일과 제일장〉은 1939년 10월, 《인문평론》에 발표된 이무의 단편소설..
리포트 > 인문/어학 |
이무영, 제1과 제1장, 현대소설, 농촌소설, 농민소설
 관찰일지 1년 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월) 만1세 아 관찰일지 - 평가인증 아 아동관찰일지 ( 10Pages )
관찰일지 1년 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월) 만1세 아 관찰일지 입니다. 바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 관찰일지 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 일상생활 4. 놀이활동 5. 일상생활 6. 놀이활동 “OO야, 응가했나요? 응가 냄새가 나..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [아-유아-아동의 자아개념발달] 아기, 유아기, 아동기 자아개념의 발달, 자아존중감의 향요인 및 측정방법 ( 12Pages )
[아-유아-아동의 자아개념발달] 아기, 유아기, 아동기 자아개념의 발달, 자아존중감의 향요인 및 측정방법에 대한 레포트 자료입니다. [아-유아-아동의 자아개념의 발달] 아기, 유아기, 아동기 자아개념발달, 자아존중감의 향요인 및 측정방법 CONTENTS 아동의 자아개념발달 I. 자아개념의 정의 II. 자아개념의 발달 1. 아기 1) 자아 출현 2) 자아 인식 2. 유아기 3. 아동기 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 만0세 아 행동 관찰일지 (1년치 20페이지 분량) ( 20Pages )
만0세 아 행동 관찰일지 1년치 입니다. 기본생활,신체,언어,사회관계,예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 평가 및 해석 거품에 흥미를 보이며 놀이하는 OO는 교사가 목욕타올로 거품을 만들어 지원하니 손으로 받아 몽글거림의 거품 느낌을 탐색하며 즐거워한다. OO가 일상 생활속에서 감..
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