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(검색결과 약 23,120개 중 25페이지)
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아동복지의 개념과 대상, 아동복지의 원칙, 아동복지 분야와 접근방법, 아동복지의 과제와 전망에 대한 레포트 자료입니다.
아동복지의 개념과 대상, 아동복지의 원칙, 아동복지 분야와 접근방법, 아동복지의 과제와 전망
목차
아동복지
I. 아동복지의 이해
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 이념
II. 아동복지의 대상
1. 연령 및 특성에 따른 대상
2. 아동문제에 따른 대상
1) 요보호 상태.. |
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아동복지시설의 종류
목차
아동복지시설의 종류
1. 아동양육시설
2. 아동일시보호시설
3. 아동보호치료시설
4. 아동직업훈련시설
5. 자립지원시설
6. 아동단기보호시설
7. 아동상담소
8. 아동전용시설
9. 아동복지관
10. 공동생활가정
11. 지역아동센터
* 참고문헌
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[아동발달연구의 특징] 아동발달 연구의 목적, 아동발달연구방법의 필요성
목차
아동발달 연구의 특징
I. 아동발달 연구의 목적
1. 아동발달의 기술
2. 아동발달의 기제
3. 아동 교육 및 복지를 위한 활용
II. 아동발달 연구방법의 필요성
* 참고문헌
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[아동발달] 아동의 의미(아동과 아동기, 현대의 아동관), 발달의 의미(발달의 개념과 발달관)
목차
아동발달
I. 아동의 의미
1. 아동과 아동기
2. 현대의 아동관
II. 발달의 의미
1. 발달의 개념
2. 발달관
1) 성숙론
2) 환경론
3) 상호작용론
(1) 기계론적 관점
(2) 유기론적 관점
아동발달
I. 아동의 의미
1) 아동과 아동기
...(이하 생략) |
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[아동발달연구] 아동발달 연구의 필요성 및 목적, 아동발달연구의 역사(발전과정), 아동발달연구의 주요논쟁점, 아동발달연구동향, 아동발달과 아동심리학에 대한 레포트 자료
CONTENTS
아동발달연구
I. 아동발달과 아동심리학
II. 아동발달 연구의 필요성 및 목적
III. 아동발달연구의 역사
1. 고대
2. 중세시대
3. 근대
4. 현대
IV. 아동발달 연구의 주요 논쟁점
1. 유전 vs 환경
2. 발달이 연.. |
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1. 만1세 2학기 유아 관찰일지 #1
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(6) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
2. 만1세 2학기 유아 관찰일지 #2
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5).. |
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아동학대의 개념과 유형 및 원인과 결과, 아동학대 현황과 아동학대 보호사업 개선방안
목차
* 아동학대
Ⅰ. 아동학대의 개념
Ⅱ. 아동학대의 유형
1. 신체학대
2. 정서학대
3. 성학대
4. 방임
5. 유기
Ⅲ. 아동학대의 원인
Ⅳ. 아동학대의 결과
Ⅴ. 아동학대 현황
1. 아동학대 사례 유형
2. 아동학대 행위자 유형
3. 아동학대 신고건수 및 학대피해아동 보호건수
4. 아동학대 피해자
5. 아동학대 관련.. |
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만2세 1학기 관찰일지 10명 (관찰일지+영역별 발달평가) 분량 자료입니다.
모든계절 사용가능하며 10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
자세하게 작성하였습니다.
1. #영아1 관찰일지
2. #영아2 관찰일지
3. #영아3 관찰일지
4. #영아4 관찰일지
5. #영아5 관찰일지
6. #영아6 관찰일지
7. #영아7 관찰일지
8. #영아8 관찰일지
9. #영아9 관찰일지
10. #영아10 관찰일지
OO.. |
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늪 생태 관찰 및 탐구 기록장
성명
일시
기온
날씨
준비물
관찰주제
관찰장소
관찰시간
관찰내용
새로 알게 된점
나의
의문점과 의견
모둠별 토의사항
선생님 의견 |
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특수교육 대상 아동에 대한 레포트 자료.
특수교육 대상 아동
목차
특수교육 대상 아동
I. 시각장애아동
II. 청각장애아동
III. 언어장애아동
IV. 지적장애아동
V. 지체장애아동
VI. 뇌성마비 아동
VII. 발달장애(자폐증) 아동
VIII. 정서 및 행동장애아동
IX. 학습장애아동
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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관찰 기록장
OO초등학교 학년 반 관찰자:
관찰 대상
관찰 날짜
20 년월일 요일 날씨 : (온도 :℃)
관찰한
내용
참고 사항 |
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사회복지조사론] 조직적 관찰과 비조직적 관찰
I.비 조직적 관찰
비조직적 관찰에서는 주로 참여 관찰이 많이 활용된다.
관찰 대상, 내용, 절차를 통제하고 조직하는 정도에 따라 비조직적 관찰과 조직적 관찰로 나눌 수 있다.
비조직적 관찰은 인류학자들에 의해 많이 활용된다.
비조직적 관찰에서는 주로 참여 관찰이 많이 활용된다.
한편 조직적 관찰에서는 비참여 관찰이 많이 활용된다.
조직적 관찰의 .. |
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관찰, 조직, 사회, 복지, 비, 조사, 내용, 가지, 대상, 절차, 자료, 활용, 표준화, 2017, 2018, 사용, 목적, 가설, 행동, 단점 |
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[아동의 문제행동] 아동기 문제행동에 대한 레포트 자료입니다.
[아동의 문제행동] 아동기 문제행동
CONTENTS
아동기 문제행동
I. 경기 또는 발작
II. 애착이 없는 아동
III. 소변을 자주 보는 아동
IV. 편식하는 아동
V. 울면서 요구하는 아동
VI. 충동성이 보이는 아동
VII. 우울한 아동
VIII. 무서운 꿈을 자주 꾸는 아동
IX. 말 더듬는 아동
X. 자주 중얼거리는 아동
* 참고문헌
...(.. |
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아동학대의 원인과 아동학대가 아동발달에 미치는 영향에 대한 레포트 자료.
아동학대의 원인과 아동학대가 아동발달에 미치는 영향
목차
아동학대의 원인과 아동학대가 아동발달에 미치는 영향
I. 아동학대의 원인
1. 개인적 요인
2. 가족 내 요인
3. 지역사회요인
4. 사회문화적 요인
5. 생태학적 요인
II. 아동학대가 아동발달에 미치는 영향
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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아동발달 연구방법에 대한 레포트
아동발달 연구방법
목차
아동발달 연구방법
A. 아동발달 연구의 특징
I. 아동발달 연구의 목적
1. 아동발달의 기술
2. 아동발달의 기제
3. 아동 교육 및 복지를 위한 활용
II. 아동발달 연구방법의 필요성
B. 아동발달과 과학적 연구
I. 아동발달의 과학적 연구
II. 과학적 연구의 개념
III. 아동발달 연구의 과학적 절차
C. 아동발달 연구의 설계
I. .. |
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