|
|
|
전체
(검색결과 약 52,869개 중 25페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 구체적인 사례를 들어 논하시오
4성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교
특히 성숙주의 이론과 행동주의 이론은 아동발달과 교육철학의 대표적인 관점으로, 각각 다른 전제와 방법을 제시해왔다.
성숙주의 이론과 행동주의 이론은 아동에 대한 철학과 교육 접근법에서 차이를 보이지만, 실천 현장에서 배타적.. |
|
 |
행동, 주의, 아동, 이론, 성숙, 발달, 보다, 현장, 학습, 교육, 기다리다, 관점, 필요하다, 자극, 개별, 통해, 환경, 적용, 실천, 반면 |
|
|
|
|
 |
|
| 부모교육] 행동수정 이론
행동 수정 이론에서의 부모-자녀 관계에 대한 입장
행동주의 의 심리학에 바탕을 둔 기술을 습득하여 자녀의 행동 원리에 적용시키는 것을 행동주의 부모교육이라 할 수 있다.
행동주의 이론에서 아동은 성인의 능동적이고 지시적인 행동 때문에 자칫하면 신체적, 심리적 특성이 고려되지 않고 부모의 특성에 따라 일방적인 교육방법이 적용될 우려가 있다.
행동수정 이론은 왓슨(W.. |
|
 |
행동, 이론, 부모, 행동수정, 주의, 교육, 자녀, 아동, 바람직하다, 심리학, 방법, 관계, 왓슨, 스키너, 되어다, 수정, 외, 명, 기여, 통해 |
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 사회학습이론의 개관
2. Bandura 의 생애
3. 사회학습이론의 주요개념
1) 관찰학습
2) 자기조절
3) 상호결정론
4) 자아효능감
5) 모델링
4. 사회복지실천과의 연관성
5.사회학습이론의 공헌과 한계점
- 참고 문헌 -
1. 사회학습이론의 개관
사회학습이론에 대한 연구는 오랜 기간 관심을 가져왔으나 Bandura의 관찰학습에 대한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영유아프로그램] 개방주의 교육프로그램에 대해서 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개방주의 교육프로그램의 개념
2. 개방주의 교육프로그램의 목적 및 목표
3. 개방주의 교육프로그램의 내용
4. 개방주의 교육프로그램의 교수방법
5. 개방주의 교육프로그램의 조직
6. 개방주의 교육프로그램의 평가
7. 개방주의 교육프로그램의 문제점
Ⅲ 결론
참고문헌
[영유아프로그램] 개방주의 교육프로그램.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부산교통공사 통신직(9급) 자기소개서 지원 서 면접
부산교통공사 및 통신직 지원 동기
이와 같은 경험과 훈련은 부산교통공사의 통신직으로서 현장 적응과 문제해결에 실질적인 도움이 될 것이라 확신합니다.
현장에서 긴급한 통신장애가 발생했을 때 본인의 대응 방식은?
지하철 통신시스템의 전체 구조와 그 중 장애대응 프로세스를 가장 먼저 익히고 싶습니다.
부산교통공사 통신직(9급) 자기소개서 지.. |
|
 |
통신, 경험, 복구, 상황, 되어다, 점검, 실습, 시스템, 대응, 중, 공사, 교통, 부산, 발생, 현장, 안정, 방식, 가장, 장애, 기반 |
|
|
|
|
 |
|
| B대화의 이론가인 Bandura 관찰학습이론에 대해
1. 반두라의 관찰학습의 주요개념 및 원리
관찰은 아동이 주위 환경을 보고 이해하는 가장 초보적이고 직접적인 활동이다. 관찰중심 수업모형은 초등학교 저학년과 중학교 일부 단원에서 주로 사용하는 모형으로 주위의 환경과 물체를 오관을 통해 간단히 표현하는 관찰 능력 습득에 필요한 학습 유형이다. 관찰의 유형은 긍정적인 관찰과 부정적인 관찰, 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5노년기 체육활동 참여 의사회적 배경
인터뷰 사례 170대 여성 노인의 체육활동 경험
11체육활동 참여 의사회적 효과 분석
국가와 지역사회는 노인의 체육활동 참여를 촉진할 수 있는 제도를 강화해야 한다.
인터뷰 사례를 통해 확인된 바와 같이, 체육활동은 노인의 신체적, 심리적, 사회적 건강을 모두 증진시키며 활동 이론의 타당성을 잘 보여준다.
따라서 향후 사회는 노인의 체육활동 참여를 제도적으.. |
|
 |
활동, 이론, 사회, 노인, 체육, 참여, 분리, 노년기, 삶, 인터뷰, 역할, 유지, 관계, 건강, 통해, 심리, 과정, 사례, 이다, 설명 |
|
|
|
|
 |
|
| 경영관리론과 경영계획 및 경영통제
1. 들어가며
1) 개요
현대 경영에서 경영관리론의 학문적 위치는 점차 변화되고 있는 추세이다.
- 사회학자 : 계급 및 지위시스템으로 간주
- 경영학 : 관심과 경험영역에 따라 상이하므로 다양한 측면을 포함하여야 하지만 주로 경영, 조직론자시각에서 파악.
2) 매니지먼트에 대한 정의
가) 일반관리로 보는 관점과 경영관리로 보는 관점으로 분류된다.
나) 일반관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회성 결여
1. 사회성의 의미
사회성은 타인과 더불어 공동생활을 하려는 사회적 욕구 및 성향. 이러한 사회적 욕구 및 성향은 유아가 나이가 들어감에 따라 차츰 인간관계를 확대하고 심화해서 타인과 집단에 대하여 상호 의존하는 동시에, 개인적으로는 자기를 자립하고 자기를 주장해서 사회적 환경에 적응할 수 있는 행동양식과 습관을 형성하게 된다. 사회성은 다음과 같은 세 가지 의미를 가진다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노인 교육에서도 구적 성격과 표현적 성격의 개념
따라서 노인교육에서 우선적으로도구적 성격을 강조해야 노인이 디지털 소외에서 벗어나 사회 구성원으로서 자립적으로 생활할 수 있다.
일부에서는 노인교육에서 표현적 성격을 우선해야 한다는 주장이 있다.
앞으로의 노인교육은 도구적 성격을 선행하되, 일정 수준 이상의 생활 적응능력을 확보한 후에는 표현적 성격을 결합하는 단계적 접근이 바람직하.. |
|
 |
노인, 교육, 성격, 사회, 도구, 생활, 표현, 관리, 건강, 통해, 삶, 디지털, 이다, 정서, 참여, 활동, 활용, 능력, 프로그램, 확대 |
|
|
|
|
 |
|
| 더케이교직원 나라S2B 사업 1팀(마케팅 영업) 자기소개서, The-K 교직원 나라 자소서 및 면접질문 답변
저는 교육과 공공분야의 가치 실현에 기여하고자 더케이교직원 나라S2B 사업 1팀 마케팅 영업 직무에 지원하였습니다.
장기적으로는 S2B 플랫폼의 사용자 경험을 개선하고, 데이터 기반 마케팅 전략을 고도화하여 신규 고객층을 확대하는 데 기여하고 싶습니다.
왜 더케이교직원 나라S2B 사업 1팀 마케.. |
|
 |
마케팅, 경험, 고객, 영업, 팀, 교직원, 더, b, 나라, s, 케이, 플랫폼, 프로젝트, 싶다, 기반, 전략, 분석, 통해, 역량, 해주다 |
|
|
|
|
 |
|
| 20세기 교육과정
20세기 교육과정 논의의 맹아
교육학 목표와 내용을 보다 미시적, 과학적으로 다루는 전문 분야로서의 교육과정학 등장
전통적 학문과 교과 교육과정을 극복하기 위한 것으로 시작
=] 학습자와 사회가 요구하는 교육의 일반 목표 달성에 중심을 두고 교사의 특수목표를 포함시키려는 노력
20세기 교육과정 논의의 맹아
여러 갈래의 교육과정 논의의 절충과 조합
H. M. Kliebard에 20C .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아기 사회성] 유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기로 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기의 사회성 발달의 특징
2. 유아기 사회성 발달의 중요성
3. 유아기의 사회성 발달을 증진시킬 수 있는 부모의 역할
Ⅲ 결론
참고문헌
[유아기 사회성] 유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기로 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬 수 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
피터 드러커 미래경영
이 책의 저자 피터 드러커에 관한 이야기를 하고자 한다. 그 책을 읽는 데 또한 중요한 것이 저자가 되기 때문이
다. 요즘 서점가에 피터 드러커 열풍이 한창이다. 지난 7월 출간돼 2달 가까이 전국 주요 서점 경제 경영 분야에
서 부동의 베스트셀러 1위를 고수하고 있는 <넥스트 소사이어티>(한국경제신문사 펴냄)와 <피터 드러커·미래
경영>(청림출판 펴냄)이 그 열풍의 중심에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 시장중심적 경제발전이론과 국가중심적 경제발전이론의 비교
1. 시장중심적 이론
⑴ 新古典學派 理論
아담 스미스(Adam Smith)의 自由放任主義와 데이비드 리카아도(David Ricardo)의 比較優位論에 기초하고 있는 新古典經濟學派(Neo- classical Economics)는 ‘自由市場’만 보장되면, 國富(경제성장)의 蓄積은 물론 完全雇用, 物價安定, 所得 再分配 및 國際收支의 均衡은 시장의 ‘보이지 않는 손’에 의하.. |
|
|
|
|
|
|
|