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(검색결과 약 3,970개 중 25페이지)
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텔레마케터의 역할과 업무, 자격요건
목차
* 텔레마케터의 역할, 주요 업무 및 업무수칙, 자격요건
Ⅰ. 텔레마케터의 역할, 주요 업무 및 업무수칙
1. 텔레마케터의 역할
2. 텔레마케터의 업무
3. 텔레마케터의 업무수칙
Ⅱ. 텔레마케터의 자격요건
1. 일반적인 요건
2. 세부적인 요건
I. 텔레마케터의 역할, 주요 업무 및 업무수칙
1) 텔레마케터의 역할
텔레마케터(Telemarketor)는 여러 가지.. |
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[별지 제49호서식] (앞쪽)
고용보험수급자격인정신청서
처리기간
14 일
신청인
(이직자)
①성명
②주민등록번호
③주소
(전화: , 휴대폰: , 전자우편주소: @)
최종이직
사업장
④명칭
⑤소재지
(전화 :)
⑥자격취득일
년월일
⑦이직일
년월일
⑧구체적 이직사유
⑨다른 사업장 근무기간
(있을 경우 에만 기재)
구분
명칭
소재지
근무기간
※확인
1
...~...
2
...~...
3
...~...
4
...~...
⑩현재 사.. |
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석사학위 논문제출 자격확인서
(대학원위원회 제출용)
성명: ___학번: ___
전공: ___학기: ___
종합시험 합격 교과목
1. 2. 3.
제출자격을 위한 연구실적 목록
1. 국내학술지 (___편 중에서 ___편 게재 ___편 심사 중)
___
___
___
2. 국제논문지(SCI/SCI-extended) (___편 중에서 ___편 게재 ___편 심사 중)
___
___
3. 국제학술대회 (____편 중에서 ___편 게재 ___편 심사 중)
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스톡형 인사제도의 문제점
1. 들어가며
우리나라의 인사제도는 한마디로 스톡형 인사제도이다. 이것은 직능자격제도를 통하여 하한선을 유지해 오는 인사제도라고 할 수 있다. 자격제도라 함은 종업원이 기업 내에서의 지위를 명확하게 하기 위한 지표이고,자격제도가 능력개발을 위해 직무수행능력(직능)에 따라 운용되는 것을 직능자격제도라고 한다.
2. 직능자격제도의 특징
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[별지 제1호 서식] 〈개정 96. 7. 16〉
(앞면)
안마사자격인정신청서
처리기간
7일
신청인
성명
주민등록번호
주소
교육및수련
이수현황
교육
년월일 학교졸업
수련
년월일 수련과정이수
안마사에관한규칙 제3조의 규정에 의하여 안마사 자격인정을 받고자 위와 같이 신청합니다.
년월일
신청인
(시도지사) 귀하
구비서류
1. 교육이수증 또는 수련이수증
2. 의료법 제8조제1항 .. |
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[별지 제1호 서식] 〈개정 96. 7. 16〉
(앞면)
안마사자격인정신청서
처리기간
7일
신청인
성명
주민등록번호
주소
교육및수련
이수현황
교육
년월일 학교졸업
수련
년월일 수련과정이수
안마사에관한규칙 제3조의 규정에 의하여 안마사 자격인정을 받고자 위와 같이 신청합니다.
년월일
신청인
(시도지사) 귀하
구비서류
1. 교육이수증 또는 수련이수증
2. 의료법 제8조제1항 .. |
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교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
임파워먼트의 사전적 의미
임파워먼트의 정의
배경
접근의 특성
임파워먼트의 주요개념
임파워먼트의 개입방법의 네 가지 차원
임파워먼트의 개입과정
병리관점과 강점관점
특성
임파워먼트의 종류
임파워먼트의 한계
적용해보기
- 칭찬은 고래도 춤추게한다 (켄 블랜차드 외 |
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뇌졸중 환자와 가족이 겪는 문제와 의료사회사업가(의료사회복지사)의 개입과 역할 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인 하실 수 있습니다. 조를 이뤄 작성하였고 교수님도 만족해하신 레포트 입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 뇌졸중의 이해
1) 뇌졸중의 정의 및 종류
2) 뇌졸중의 원인
3) 뇌졸중의 치료 및 예방
2. 뇌졸중 환자와 가족에 대한 문제
1) 뇌졸중 환자와 환자 가족의 심리사회적.. |
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인간행동과 사회환경의 학습의미
인간행동과 사회환경의 교과목을 통하여 예비사회복지사들을 교육하는 1차적 목적은 모든 인간과 환경의 관계를 전체적(holistic) 관점으로 이해하도록 기본 바탕을 제공하는 것이다. 인간은 생물학적 ․ 심리학적 ․ 사회적 ․ 문화적인 영향 속에서 끊임없이 환경과 교류하는 존재이다. 인간의 범위에는 교과목을 학습하는 예비사회복지사도 포함되기 때문에 성격이론, 인간.. |
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학교사회복지에 관하여
- 목차 -
1. 서론
2. 학교사회복지의 개념
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 역사
4. 학교사회복지의 목적 및 기능
1) 학교사회복지의 목적
2) 학교사회복지의 기능
5. 학교사회복지 실천
1) 학교사회복지의 실천관점
2) 학교사회복지의 실천대상
6. 학교사회복지사
1) 학교사회복지사란
2) 학교사회복지사의 자격
3) 학교사회복.. |
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학교 사회복지실천 모델의 개념
학교 사회복지 실천 모델은 학생들의 복지와 교육환경을 개선하기 위해 사회복지사가 학교에서 개입하는 방식이다.
학교 변화를 통해 교사, 학부모, 학생이 함께 문제를 해결하는 문화를 형성할 수 있다.
자신이 학교 사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교 사회복지 실천 모델 한 가지를 선택하고 실천 모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오 또 실천 모델을 어.. |
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학교, 모델, 학생, 실천, 사회, 변화, 복지, 환경, 문제, 적용, 개선, 내, 설명, 교육, 선택, 통해, 방식, 위해, 들다, 대한 |
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산업사회복지실천의 개념
1920년대 미국에서는 기업 특히 대기업이 주체가 되어 자신의 근로자들을 위한 산업복지 프로그램을 확대했다. 이를 복지자본주의(welfare capitalism)라 한다. 산업복지 프로그램을 운영하기 위해 기업들은 사회비서(social secretaries), 복지비서(welfare secretaries), 사회복지비서(social welfare secretaries)라는 이름으로 담당직원을 채용했는데, 이들이 최초의 산업사회.. |
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[사회복지개론] 학교사회복지에 관하여
목 차
1. 서론
2. 학교사회복지의 개념
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 역사
4. 학교사회복지의 목적 및 기능
1) 학교사회복지의 목적
2) 학교사회복지의 기능
5. 학교사회복지 실천
1) 학교사회복지의 실천관점
2) 학교사회복지의 실천대상
6. 학교사회복지사
1) 학교사회복지사란
2) 학교사회복지사의 자격
3).. |
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학교사회복지실천에 있어 비밀보장을 위해 고려해야 할 점이 무엇인지 서술하시오.
비밀보장(confidentiality)이란 사회복지사가 전문적 관계를 통해 알게 된 클라이언트의 비밀스러운 정보를 치료적 목적 이외에 타인에게 알려서는 안 된다는 원리이다. 민감한 사춘기에 있는 학생들을 대상으로 하는 학교상담에서 특히나 절실한 것이 바로 이 ‘비밀보장의 원칙’이다.
학교에서 학생들이 가장 민감하게 생.. |
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