|
|
|
전체
(검색결과 약 2,842개 중 25페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 이러한 경험을 바탕으로, 저는 CJ메조미디어에서 데이터 기반의 광고 기획을 수행하며, 효과적인 미디어 전략을 수립하는 전문가로 성장하고 싶습니다.
CJ메조미디어 입사 후 저는 데이터 기반의 크로스미디어 광고 기획전문가로 성장하고 싶습니다.
CJ메조미디어의 광고 기획 프로세스를 익히고, 각 매체별 광고 최적화 전략을 분석
A3.단기적으로는 CJ메조미디어의 광고 기획 프로세스를 익히고, 데이터 .. |
|
 |
광고, 미디어, 기획, 전략, 데이터, 분석, cj, 메조, 기반, 역량, 싶다, 경험, 성장하다, 최적, 능력, 직무, 솔루션, 트렌드, 디지털, 마케팅 |
|
|
|
|
 |
|
| [디지털미디어 광고제작] 디지털 미디어 광고 및 인터넷 광고제작
목차
* 디지털미디어 광고제작
Ⅰ. 디지털 미디어 광고
1. 광고에서 디지털 미디어의 역할
2. 디지털 방송 광고유형
3. 디지털 미디어 광고제작 과정
Ⅱ. 인터넷 광고제작
1. 인터넷 광고의 특징
1) 쌍방 커뮤니케이션 광고
2) 타기팅 미디어
3) 대상소비자의 범위가 전 세계적
4) 정보 제공상 시간과 공간의 무제한성
5) 중간 유통과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 충청대학 멀티미디어 정보통신 교육환경 구축을 위한 제안서
충청대학 멀티미디어 정보통신 교육환경 구축을 위한 제안서로 하드웨어와 소프트웨어에 대한 내용을 포함하고 있다.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 멀티미디어 능력향상
2
목차
멀티미디어 의미와 종류
멀티미디어 최근 동향
웹과 멀티미디어 콘텐츠
멀티미디어 기본 용어
색 이해
컴퓨터 애니메이션
사운드와 디지털 사운드
동영상과 코덱
포토샵
3
멀티미디어의 의미와 종류
멀티미디어란
Multi(다중), Media(매체)의 합성어
기본요소 : 문자, 그림, 소리, 동영상, 애니메이션
멀티미디어의 특성
상호작용성(Interactivity)
비선형성(Not-Linear)
복합성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 입사 후에는 PTKOREA의 미디어팀에서 고객 맞춤형 콘텐츠 제작과 디지털 채널 전략을 통해, 브랜드 메시지를 효과적으로 전달하는 데 중점을 두겠습니다.
저는 미디어 콘텐츠와 디지털 전략 분야에서 다양한 경험을 쌓으며 지속적인 성장을 해왔습니다.
이를 바탕으로 인턴십 및 자원봉사를 통해 영상 편집, 디지털 광고 캠페인 운영, 소셜미디어 콘텐츠 기획 등 다양한 프로젝트를 경험했습니다.
PTKOREA는.. |
|
|
콘텐츠, 경험, 미디어, 통해, 디지털, 브랜드, ptkorea, 캠페인, 팀, 소셜미디어, 전략, 성과, 운영, 활용, 해주다, 제작, 기획, 분석, 방식, 채널 |
|
|
|
|
 |
|
| 입사 후에는 광고 데이터 분석 및 미디어 집행 최적화 역량을 키워, CJ메조미디어의 데이터 기반 광고 전략을 한층 강화하는 역할을 수행하고 싶습니다.
입사 후에는 CJ메조미디어의 데이터 기반 광고 집행시스템을 익히고, 광고 효과 분석 및 최적화 방법을 학습하고 싶습니다.
A1. 미디어 플래닝 직무에서는 소비자 인 사이트 분석, 데이터 기반의사 결정, 광고 매체에 대한 깊은 이해가 필수적입니다.
A4.. |
|
|
광고, 미디어, 전략, 분석, 데이터, 기반, 직무, 플래닝, 최적, 연구, 디지털, 최적화, 수립, 싶다, cj, 메조, 이다, 소비자, 수행, 목표 |
|
|
|
|
 |
|
| 미디어 교육-통신윤리교육의 현재와 미래-
미디어교육의 정의
미디어교육의 필요성
교육의 부재로 인한 피해
현재의 미디어 교육
미디어교육의 개선방안
목차
미디어 교육이란
생활교육
실천교육
미디어교육의 필요성
올바른 가치관 확립
1.악플
2.지적재산권의 불법이용
3.사생활 침해
4.인터넷 중독
5 허위정보의 부분별한 유포
교육의 부재로 인한 피해 사례
1. 악플 (악성 댓글)
미디어교육은 누리꾼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [한빛미디어합격자기소개서 ]
[한빛미디어-최신공채합격자기소개서]한빛미디어자소서,한빛미디어자기소개서,한빛미디어자소서,한빛소프트자기소개서,한빛미디어자소서,한빛,한빛미디어
목 차
1. 자신의 성장과정을 기술하시오
2. 성격의 장단점을 기술하시오
3. 학교생활/사회활동 등을 기술하시오
4. 한빛미디어의 지원동기 및 포부를 기술하시오
[ 한빛미디어 회사개요 ]
[ 한빛미디어 회사연혁 ].. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소셜미디어가 기업경영에 미치는 영향
목 차
* 서 론
1. 목 적 : 최근 화두인 웹 2.0과 네트워크와 소셜 미디어에 대한 이해
2. 방 법 : 웹, 신문기사, 잡지 또는 문헌 등을 통해 조사대상 기업/개인 사례의 자료 를 확인하고, 수업시간에서 정리한 내용을 통해 적절한 범위에서 조사 자료를 정리
* 소셜 미디어의 개요
1. Social media의 특성
2. 소셜 미디어의 종류
3. 기존의 미디어와 소셜.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아를 위하여 개발되어 있는 미디어를 활용한 육아를 찬성하는 지 반대하는 지 토론하시오
미디어를 활용한 육아에 대한 찬성 입장
미디어를 활용한 육아에 대한 반대 입장
나는 미디어를 활용한 육아에 대해 '조건부 찬성' 입장을 가지고 있다.
미디어를 활용한 육아에 대한 찬성 입장
미디어를 활용한 육아에 대한 반대 입장
유튜브 키즈, 어린이용 교육 앱, 인터랙티브 동화 등 다양한 콘텐츠가 부모.. |
|
|
미디어, 부모, 콘텐츠, 활용, 되어다, 사용, 발달, 육아, 과도, 활동, 자극, 도구, 현실, 영향, 효과, 화면, 지다, 찬성, 따르다, 저하 |
|
|
|
|
 |
|
| 미디어중독의 정의와 유형(인터넷중독, 스마트폰중독), 인터넷중독 및 휴대폰중독이 아동발달에 미치는 영향에 대한 레포트
미디어중독의 정의와 유형(인터넷중독, 스마트폰중독), 인터넷중독 및 휴대폰중독이 아동발달에 미치는 영향
CONTENT
미디어 중독
I. 중독의 정의
II. 중독의 유형
1. 인터넷 중독
2. 휴대전화 중독
III. 미디어 중독의 영향요인
1. 미디어 자체의 특성
2. 개인변인
1) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| PTKOREA에서 디지털 미디어 콘텐츠를 다루는 기회를 통해, 저의 성장 경험을 더욱 발전시킬 수 있을 것으로 믿습니다.
저는 기존의 방식에 얽매이지 않고, 새로운 아이디어와 창의적인 접근을 통해 미디어 콘텐츠의 효과를 극대화하는 경험을 했습니다.
이 경험을 통해 기존의 방식에 얽매이지 않고, 미디어 콘텐츠의 형태와 소통 방법을 혁신적으로 바꾸는 것이 성과를 가져올 수 있다는 것을 깨달았습니다.. |
|
|
미디어, 콘텐츠, 통해, 디지털, 경험, ptkorea, 팀, 협력, 기획, 기존, 소통, 중요성, 방식, 운영, 목표, 제작, 참여, 브랜드, 변화, 소셜미디어 |
|
|
|
|
 |
|
| 소셜미디어 [Social media]
다수의 의견, 경험, 관점 등의 집단지능(Collective Knowledge)으로부터 정제되어 송출되는 매체.
소셜미디어(Social Media)는 그 자체가 일종의 유기체처럼 성장하기 때문에 소비와 생산의 일반적인 매커니즘이 동작하지 않는다. 소셜미디어의 대표적인 예로는 블로그, 소셜 네트워크, 인스턴트 메시지 보드, UCC 등이 있으며, 이를 통해 공유되는 대상은 텍스트, 이미지, 오디.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 미디어 스포츠의 등장, 스포츠 이데올로기, 스포츠 마케팅, 스포츠 저널리즘의 문대, 광고 지상주의 사례, 2010 벤쿠버 올림픽 경제적 파급 효과, 특징, 현황, 사례
제 2강: 미디어 스포츠
미디어 스포츠 등장
1989년『Media, Sports and Society』
(California: Sage Publications, Inc)에서 미디어스포츠 첫 문제의식 제기
- 1994년 스포츠와 방송, 스포츠와 문화에 대한 연구방법 논의 시작
- 1999년 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 【글로벌 미디어 기업의 국내 진출 실패 원인과 미디어법 개정 이후의 시장 전망】
- 목차 -
1. 글로벌 미디어 기업의 시장 전략
가. 세계 시장 구축에 따른 공격적 마케팅
나. 공격적 인수‧합병 (M A)
다. 사업다각화
2. 글로벌 미디어 기업의 국내 진출 현황
가. 글로벌 미디어 기업의 국내 진출 형태
나. 종합유선방송
3. 글로벌 미디어 기업의 국내 진출 실패 사례와 이를 통한 원인분석
가. .. |
|
|
|
|
|
|
|
