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 2세 (4세) 1년 관찰일지 + 총평 @ 20페이지 분량 관찰일지 ( 20Pages )
2세 (4세) 1년 관찰일지와 총평 자료입니다. 현직보육교사가 직접 한학기동안 작성한 2세 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다. 1. 관찰내용 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 해석 및 평가 산책로에 피어 있는 꽃이나 나무를 보며 교사가 꽃의 이름을 이야기 해주거나 져 탐색해 ..
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 0세 1년 영역별 관찰일지 (아주 자세합니다,발달평가 포함 관찰일지) ( 12Pages )
0세 1학기 영역별 관찰일지 입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 0세 영아들이 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 평가 및 해석 반복적인 동작으로 놀이를 하나 동작이 크지 않고 조용하게 놀이를 즐겨 한다. 북에 비친 자신의..
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 1세 관찰일지 7명 (일상생활,놀이활동 관찰일지) ( 7Pages )
1세 관찰일지 7명 분량입니다. 일상생활,놀이활동 영역 관찰일지 입니다. 양치 시간이 되자 OO가 화장실에 가서 자리에 앉는다. 교사가 칫솔을 꺼내며 “치카치카하자” 라고 말하자 “치카” 라고 교사의 말을 따라한다. 풍선을 발로 뻥차다가 풍선이 높이 올라가자 ‘어어어’ 라고 하며 손가락으로 풍선을 가리킨다. 교사가 풍선을 잡아 다시 톡 건네주자 풍선을 다시 발로 차 보인다.
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 3세반 2학기 놀이중심 관찰일지 10페이지 ( 10Pages )
3세반 2학기 관찰일지 10페이지 분량입니다. 놀이활동 중심 관찰일지이며 월별로 구분되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 수 조작 영역에 있는 바람 모양 그림에 관심을 갖는다. 그리고 바람 모양 그림을 꺼내들고 탐색하고 관찰을 하며 ‘바람이 이쪽 방향도 있고 저쪽 방향도 있어 방향이 달라!’ 라고 말한 뒤 실을 꺼내 바람 모양 그림에 있는 구멍에실을 하나씩 ..
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 3세 관찰일지,발달평가 1년 10명 20page ( 20Pages )
3세반 관찰일지 입니다. 10명분량이며 유아 한명당 2페이지 분량으로 작성하였습니다. 자신감없어 보이던 OO가 점차 한글에 대한 자신감을 나타내며 쓰고 싶은 말이나 글자에 대해 호기심을 가지고 알고자 하는 의사를 자주 표현하는 모습이 관찰된다. 미술 활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 보이고 바르게 사용하나 아직 가위, 풀 등을 사용하는데 있어 어려움을 느껴 도움이 필요하다.
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 관찰일지 5세 5명 1학기 발달평가 포함 ( 5Pages )
5세 5명 1학기 관찰일지 입니다. 누리과정관련 6개 영역으로 관찰하였고 발달평가 첨부되어 있습니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 1학기 발달평가 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직이며 걷기, 달리기, 뛰기 등 다양한 이동 운동을 경험할 수 있다. 일부 선호하지 않는 음식도 먹어 볼 수 있으며 음식을 소중히 여기고 식사예절을 지킬 수 ..
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 0세 1학기 관찰일지 3명 분량 ( 3Pages )
0세 1학기 관찰일지 3명 분량 입니다. 아주 자세하게 작성한 관찰일지 입니다. 발달평가도 첨부되어 있습니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 종합발달평가 교사와 친구들이 노래에 맞춰서 춤을 추고 있자 다가와 한참을 바라본다. ‘OO도 같이 할까요?’라는 교사의 말에 친구들과 교사를 쳐다보며 율동을 한참 바라보고 따라해본다. 노래에 맞춰 두 ..
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 2세반 (4세) 2학기 9월-2월 관찰일지 및 2학기 총평 ( 10Pages )
2세반 (4세) 2학기 9월-2월 관찰일지 및 2학기 총평 입니다. 2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. 정말 열심히 든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. 2세반 (4세) 2학기 9월-2월 관찰일지 및 2학기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 2학기 총평 일상생활 변기 앞..
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 3세 어린이집 2학기 발달평가 (2학기 총평 포함) ( 5Pages )
3세 어린이집 2학기 발달평가 입니다. 2학기 총평 포함되어 있으며 평가인증A 자료입니다. 3세 어린이집 2학기 발달평가 (2학기 총평 포함) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 창의적이고 활동적인 OO는, 새로운 활동에 호기심을 보이며 적극적으로 참여하고 모든 활동에 긍정적으로 참여한다. 친구들에게 관심이 많으나, 표현방법이 서툴렀던 OO가, 이제는 언어로 ..
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 1년 2세반 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 6Pages )
1년 2세반 관찰일지 입니다. 2세 영아들을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 총 1년동안 관찰한 내용을 기록하였습니다 6개영역으로 관찰하였으며 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술활동 (6) 자연탐구 평소 좋아하던 친구와 함께 역할놀이를 즐긴다. 좋아하던 친구가 자리에서 일어나 다..
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 1세 관찰일지, 9월,10월,11월,12월,1월,2월 (5명 2학기 10페이지 분량) ( 10Pages )
1세 관찰일지 9월,10월,11월,12월,1월,2월 자료입니다. 영역별 구체적인 관찰과 2학기 발달평가로 구성되어 있습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 1. 1세 영아 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 2학기 발달평가 ‘아기상어’ 음원을 틀어주자 OO반 영아들이 일어서 콩콩콩 뛴다. OO도 일어서서 손에 들고 있는 삑삑이 인형을 위,아래..
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 어린이집 9월~2월 1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 ( 5Pages )
어린이집 9월~2월 1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 자료입니다. 현직 교사가 실제 어린이집에서 2학기 동안 1세 영아 5명을 관찰한 내용입니다. 모든영역 작성되어있으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다. 중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 7. 2학기 발달종합평가 교사와의 의사소통이..
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 2세 상반기 3월-8월 관찰일지 및 총평 (놀이,일상 관찰기록) ( 10Pages )
2세 상반기 3월-8월 관찰일지 및 총평 입니다. 2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 1학기 총평도 첨부되어 있습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 상반기 총평 2세 상반기 3월-8월 관찰일지 및 총평 (놀이,일상 관찰기록) 일상생활 OO 는 “쉬할꺼야!”라고 말하며 두 손으로 바지를 잡고 내린다. 두 손으로 ..
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 2세반 (4세) 1년 3월-2월 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 ( 20Pages )
2세반 (4세) 1년 3월-2월 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 입니다. 2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. 정말 열심히 든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (..
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 2학기 2세반 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 3Pages )
2학기 2세반 관찰일지 입니다. 2세 영아들을 대상으로 9월,10월,11월,12월,1월,2월 동안 관찰한 내용을 기록하였습니다 6개영역으로 관찰하였으며 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 “이제 곧 엄마 올 시간이네. 선생님이랑 양말 신어보자” 라고 이야기하자 사물함 서랍을 열어 양말을 꺼낸다. 교사..
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