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(검색결과 약 30,644개 중 25페이지)
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| 기술경영의 개념(정의)과 역사 및 영역
목차
* 기술경영의 개념과 영역
Ⅰ. 기술경영의 정의
1. 기술경영의 정의
2. 기술경영의 학제성
Ⅱ. 기술경영의 역사
Ⅲ. 기술경영의 영역
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [국제기업의 기술이전] 기술이전의 의의(개념, 특성)와 경로, 기술이전모형, 국제기업(글로벌기업)의 기술이전전략
목차
국제기업의 기술이전
Ⅰ. 기술이전의 의의
1. 기술이전의 개념
2. 기술이전의 특성
3. 기술이전의 대상
Ⅱ. 기술이전의 경로
Ⅲ. 기술이전의 동태적 모형
1. 랄(S. Lall)의 모형
2. 김인수 교수의 모형
Ⅳ. 국제기업의 기술이전전략
1. 적정기술의 선택
2. 이전기술의 적정가격
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| 이 자료는 대상관계이론(object relations theory)의 주요 내용과 프로이드의 정신분석이론과의 관계를 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 대상관계이론의 정의
2. 대상관계이론 발달배경
3. 대상관계이론의 주요 개념
(1) 대상관계
(2) 자기표상
(3) 내면화
(4) 분열
(5) 투사적 동일시
4. 프로이드의 정신분석이론과의 관계
III. 결론
* 참고자료
I. 서론
현대 사회.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 비교대상 소개
2. A와 B씨의 시간활용 방식과 대인관계
1) A씨(40대 유부남)
2) B씨(30대 미혼녀)
3. 삶에 대한 만족도
1) A씨(40대.. |
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| 기업윤리의 형태
목차
기업윤리의 형태
I. 대인접촉윤리
II. 기업정책윤리
III. 기능별 윤리
1. 회계부문 윤리
2. 마케팅부문 윤리
3. 재무부문 윤리
4. 정보부문 윤리
5. 기타
* 참고문헌
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| 유아기 및 아동기 사회정서발달에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 및 아동기 사회정서발달
목차
유아기 및 아동기 사회정서발달
A. 유아기 사회정서발달
I. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서발달의 유형
II. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
B. 아동기 사회정서발달
I. 정서발달
II. 사회성 발달
1. 자아발달
2. 대인관계 발달
3. .. |
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| 설득과 협상의 기술
1. 설득의 기술
설득은 말로써 상대방으로부터 내가 원하는 성과를 얻어내는, 아주 적극적이고 전략적인 의사소통 행위로서, 넓게 보자면 거의 모든 커뮤니케이션을 통칭한다고도 할 수 있다. 이에 설득에 강한 사람들을 보면 항상 인간관계의 중심에 서 있다. 이들의 비밀은 과연 무엇일까 실은 아주 간단하다. 상대의 마음의 습관을 읽는 것, 거기에 설득의 기술이 있다.
상대를 설.. |
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| 사회복지행정의 성격(특징)
목차
사회복지행정의 성격(특징)
I. 서비스 행정
II. 휴먼 서비스 행정
III. 대인 서비스 행정
IV. 공익 중심의 행정
V. 지원 행정
VI. 재분배 행정
* 참고문헌
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| 유아기 사회정서발달
목차
유아기 사회정서발달
I. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서발달의 유형
II. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
* 참고문헌
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| 정신적 건강 및 예시
사회적 건강 및 예시
사회적 건강(SocialHealth)은 다른 사람들과 긍정적인 관계를 형성하고, 원만한 대인관계를 유지하며, 사회적 역할을 수행할 수 있는 능력을 의미한다.
신체적 건강 및 예시
정신적 건강 및 예시
사회적 건강 및 예시
정신적 건강(MentalHealth)은 스트레스, 불안, 우울 등의 심리적 어려움을 효과적으로 관리하고, 감정을 조절할 수 있는 상태를 의미한다.
정신적.. |
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건강, 사회, 사람, 유지, 의미, 정신, 삶, 신체, 상태, 영적, 요소, 찾다, 건강하다, 이루다, 긍정, 스트레스, 조절, 포함, 감정, 은 |
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| 집단역학의 구성요소에 대한 레포트 자료.
집단역학의 구성요소
목차
집단역학의 구성요소
I. 집단의 목적
II. 대인관계
III. 지위와 역할
IV. 가치와 규범
V. 긴장과 갈등
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 청소년 집단상담의 효과 및 기능
목차
청소년 집단상담의 효과 및 기능
I. 보편성
II. 대인관계를 통한 학습
III. 모방 또는 관찰학습
IV. 정보교환
V. 응집력 강화
VI. 희망의 고취
VII. 이타심
* 참고문헌
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| 인간 중심상담에서 충분히 기능하는 인간은 누구인가 쓰시오
목차
인간 중심상담에서 충분히 기능하는 인간은 누구인가 쓰시오
1/ 경험에 대한 개방성
2/ 내부 지향성
3/ 지각의 정확성
4/ 깊은 대인관계
5/ 감각적 인식과 최대한의 경험
6/ 자발성, 자율성 및 창조성
* 참고문헌
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| 이 자료는 프로이드의 정신분석이론과 대상관계이론의 주요 내용 및 상관관계에 대하여 분석한 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
(1) 정신분석이론의 핵심사항
(2) 정신분석이론의 특징
1) 정신결정론
2) 과거경험의 중요성 강조
3) 무의식과 심리성적 욕구
(2) 인간관의 주요개념
2. 대상관계이론의 정의
3. 대상관계이론 발달배경
4. 대상관계이론의 주요 개.. |
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| 9월-2월 만3세 부모상담일지 입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
교사의견
기본생활습관
대인관계
발달정도
(언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
부모의견
기본생활습관
대인관계
발달정도
(언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
기본생활습관
배변의사를 표현하고 있으며 변기에 서서 소변을 볼수 있다. 소변을 본 후 혼자서 옷을 입을 수 있다.
대인관계
혼자 놀이하고 있다가도 친구를 찾으며 함께 놀.. |
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