|
|
|
전체
(검색결과 약 12,629개 중 25페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 아동발달
아동기의 발달장애를 행동장애와 심리장애로 구분하여 요약
아동기 심리(정신) 장애
심리(정신)장애란
인간들의 신체적 구조는 모두 동일해서 눈은 둘이요, 손가락은 10개이며 서서 걸어다닌다는 특징이 있습니다. 이러한 눈에 보이는 신체적 구조의 동일성은 정상과 이상을 누구나 구별할 수가 있습니다. 따라서 신체기능적인 손상으로 인한 장애는 쉽게 구분이 됩니다. 또한 의학이 발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 산재법상 장해급여 산정시 장해등급의 결정의 원칙
1. 들어가며
장해는 신체를 해부학적으로 구분한 부위(장해부위) 및 장해부위를 생리학적으로 장해군으로 구분한 부위별(장해계열)로 판정한다.
2. 장해부위
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
|
환급신청서 (을)
═══
[제8-1호 서식]
수출사항
③ 신청번호
기관부호
구분
※일련번호
⑦품명및규격
HS
개별 사유
환급액
⑧신고번호및란번호
형태
수량
단위
구분
세종
정액
개별
합계
⑨면허일자
금액(FOB＄)
물량
단위
(란)
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
|
특수우편물접수대장
═══
월일
구분
발송국
번호
수신인
발신인
수령인
비고
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
|
정비재고계획표
═══
19 년월일 작성
구분
1. 정비 2. 재고 3. 자재수배계획
모델
계열
모델명
계
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국전통민가의 평면유형 분류에 관하여
1. 전통민가의 뜻
2. 지역을 중심으로 구분한 민가형 분류
2.1. 이와스키의 분류
2.2. 노무라의 분류
2.3. 이영택의 분류
2.4. 장보웅의 구분류
3. 평면을 중심으로 구분한 민가형 분류
3.1. 주남철 교수에 의한 분류
3.2. 장보웅 교수에 의한 분류
3.3. 김홍식 교수에 의한 분류
4. 남부지방 전통주거의 평면유형
4.1. 일반형
4.2. 중앙부엌형
4.3. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교과목 변경(신설) 신청서
구분:변경( )신설( )
사유:
변경(신설) 내용
구분
현행
변경
신설
과목구분
과목번호
교과목명
국문
영문
담당교수
강의:실험:학점
(숙제시간)
교과목 개요
-국문:
-영문:
위와 같이 20 ～ 20 학년도 교과목을 변경(신설)하오니 승인하여 주시기 바랍니다.
첨부:1. SYLLABUS 1부
2. 학과심의 결과 1부
20 년월일
학과장 (인)
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 환수자재명세서
품명
규격
단위
단가
수량
금액
환수구분
비고
본사
현 장 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 판매집계표 표준서식입니다.
아래와 같이 판매집계표를 제출합니다.
영업소코드
구분코드
판매원코드
거래처명
거래처
코드
판매
구분
%
할인 금액
판매금액
부가세
입금
구분
입금액
만기
일자
합계
할인금액
현금입금
판매금액
어음입금
부가세
대체입금
잔액
판매집계표
결
재
담당
과장
부장
사장
문서번호
페이지번호
1/1페이지
작.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사무원, 기술직, 일용직등의 인원을 파악할 수 있는 현황표와 예금.현금을 파악할 수 있도록 만든 현황표 양식입니다.
인원현황
직종
구분
간부
사무직
기술직
사무원
운전원
일용원
계
사원
위탁
현금,예금현항
종별
구분
은행별
수수료자금
경상자금
계
비고
:
: |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특별소비세법 제9조 제5항 및 교육세법 제9조 제2항의 규정에 의하여 위와 같이 신고합니다.
<세부내용>
1.사업자
2.신고내용
3.과세장소별
4.과세유흥장소 구분
5.과세,면세 구분
6.유흥음식 요금
7.세율
8.세목
9.납부할 세액계
10.구비서류 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 1년분량 관찰기록일지 - 평가인증A,1학기 2학기 구분한 총평첨부
아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 1년 관찰일지 102Page (1학기,2학기 구분된 총평 첨부)
만3세 유아들의 일상생활과 놀이활동에 대한 관찰내용을 핵심적인 내용을 요약하여 기술하였고, 시안성이 매우 높아 요지를 파악하기에 매우 편리한 자료입니다.
일상생활
이불을 펴주자 자신의 이불을 찾아 눕는다. 불이 꺼지고 잔잔한 노래가 나오자 교사를 바라보며 “선생님 이불 덮어주세요”라고 말한다. 교사가 이불을 덮어주자 눈감고 잠.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [여행상품의 개념] 여행상품의 정의, 특성, 구성요소, 구분, 해외여행상품의 속성
목차
여행상품의 개념
Ⅰ. 여행상품의 정의
Ⅱ. 여행상품의 특성
1. 무형성
2. 모방의 용이성
3. 상품의 유사성
4. 소멸성
5. 생산과 소비의 동시성
6. 이질성
7. 완전환불의 불가능성
8. 수요의 계절성
Ⅲ. 여행상품의 구성요소
1. 교통수단
2. 숙박시설
3. 식사시설
4. 관광시설
5. 쇼핑
6. 인솔자 및 가이드
7. 여행.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 설명하고 차이점을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육 프로그램 개발 접근법
2. 평생교육 프로그램의 접근법
1) 선형 접근법
2) 비선형 접근법
3) 비통합적 접근법
4) 통합적 접근법
5) 체제분석적 접근법
3. 평생교육 프로그램의 접근법 차이점
1) 평생교육 프로그램의 접근법 특징 차이.. |
|
|
|
|
|
|
|
