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(검색결과 약 124,044개 중 25페이지)
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| 교육훈련관리에 대하여 논하라
Ⅰ. 서설
1) 개념
교육훈련은 인력개발을 위한 하나의 도구이며 ‘교육‘은 이해력과 지적활동을 활성화시킴으로써 지식 및 기능을 습득하는 과정으로 ’훈련‘은 주로 반복적인 연습을 통해 지식 및 기능을 습득하는 과정으로 이해
2)필요성
성공적인 직무수행을 위해서는 직무에 상응하는 능력을 갖추어야 하며 이를 위해서는 교육훈련은 당연히 요구되는 활동
종업원은 한번 배 |
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| [한국의 공무원 교육훈련] 공무원 교육훈련체계와 종류(유형), 우리나라 공무원 교육훈련의 문제점과 개선방안에 대한 레포트 자료
[한국의 공무원 교육훈련] 공무원 교육훈련체계와 종류(유형), 우리나라 공무원 교육훈련의 문제점과 개선방안
목차
우리나라의 공무원 교육훈련
I. 교육훈련 체계
II. 교육훈련의 종류와 내용
1. 교육훈련기관 교육훈련
1) 기본교육
2) 전문교육
2. 직장교육훈련
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| 시간 관리 교육에 포함되는 내용 중 자신의 시간 활용 상태를 평가하는 방법, 우선순위를 정하는 방법, 일을 지연시키는 성향을 극복하는 방법에 대해서 알아보기로 한다.
집단에서 시간 활용 상태를 평가하기 위하여 다음과 같은 단계를 따를 수 있다.
지연 성향을 극복하는 시간 관리 교육을 집단에서 활용하는 경우 각 단계는 다음과 같다
단계 1 지연의 일반적인 원인에 대해서 설명하고 지연을 극복할.. |
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지연, 단계, 방법, 순위, 정, 상태, 관리, 원인, 중요하다, 활용, 과업, 극복, 실제, 가지, 처리, 평가, 활동, 집단, 따르다, 상황 |
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| 기관운영 차원의 종합건강관리체계 구축
유아교육기관에서 지역사회 연계활동은 단순한 견학 차원을 넘어, 영유아가 실제 사회·문화환경 속에서 의미 있는 경험을 얻도록 지원하는 교육적 접근이다.
지역사회 연계활동은 기관-가정-지역사회가 상호협력하는 교육생태계를 구축하는 과정이라는 점에서 반드시 체계적 계획과 안전관리가 수반되어야 한다.
지역사회 연계활동 계획 시 고려해야 할 사항
지역사.. |
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지역, 사회, 활동, 교육, 관리, 계, 기관, 운영, 환경, 경험, 유아, 발달, 설립, 실제, 건강, 유치원, 생활, 문화, 체계, 안전 |
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| [서비스관리] 서비스 구매과정에 따른 관리(서비스구매의 대기관리 및 MOT관리), 서비스의 물리적 증거관리, 서비스와 종업원관리에 대한 레포트 자료
[서비스관리] 서비스 구매과정에 따른 관리(서비스구매의 대기관리 및 MOT관리), 서비스의 물리적 증거관리, 서비스와 종업원관리
목차
서비스 구매과정에 따른 관리
I. 서비스과정의 중요성
II. 서비스 구매과정에 따른 관리
1. 서비스구매의 전 과.. |
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| 생산현장에서 사원들을 교육 시키기 위해 개발한 자료 입니다
현장 경험이 있으신 분은 사원들을 어떻게 관리 할 지
자신의 관리 방향을 설정 할 수 있읍니다
생산현장 교육용
1. 조장이란
2. 조원 관리의 첫 번째-Man
3. 조원관리 두번째 - Management
4. 조원관리 세번째 - 문제아 관리
5. 조원관리 네번째 -가르침의 미학
6. 조원관리 다섯째 - 조원은 나의 고객이다 |
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| [국제인적자원] 국제인적자원의 선발과 교육, 평가, 보상, 귀임관리
목차
국제인적자원
Ⅰ. 국제인적자원의 선발 및 교육
1. 국제인적자원의 선발
1) 국제인적자원의 원천과 충원방법
2) 파견인력 선발의 기준과 절차
2. 국제인적자원의 훈련과 개발
Ⅱ. 국제인적자원의 평가 및 보상
1. 국제인적자운의 평가
2. 국제인적자원의 보상
Ⅲ. 국제인적자원의 귀임관리
1. 귀임자가 직면하는 문제
2. 귀.. |
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| 학업, 팀 프로젝트, 인턴활동 등을 추진하면서 시간과 일정을 효율적으로 관리하여 주어진 업무나 과제를 효과적으로 해결했던 경험에 대하여 기술해 주십시오
이 과정에서 발생하는 다양한 시스템 관리 및 행정전산업무는 학교의 전체적 운영과 직결됩니다.
전산관리직무에서 가장 중요하게 생각하는 역량은 무엇인가요?
전산관리에서 가장 중요한 역량은 '문제정의능력'이라고 생각합니다.
전산관리자는 .. |
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기술, 시스템, 교육, 업무, 팀, 전산, 행정, 생각, 한국, 기능, 사용자, 경험, 능력, 문제, 관리, 가장, 발생, 대학교, 어떻다, 이다 |
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| 집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련)에 대한 레포트 자료.
집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련)
집단 구성원들의 문제와 욕구가 천차만별인 만큼 집단 프로그램도 다양화되어 있으나, 여기에서는 간단히 시간관리교육. 자기주장훈련 프로그램을 살펴봄으로써 집단 프로그램의 일반적 구성 양상이 어떤지 알아보도록 한다.
I. 시간관리교육
시간관리를 잘하는 사람은 주요한 .. |
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| 유아교육기관에서의 안전 교육
1. 유아교육 기관에서의
안전교육의 개념
1) 안전교육의 개념
2) 안전사고의 예방
2. 유아교육 기관에서의
안전교육의 필요성 및 목표
1) 안전교육의 필요성
2) 안전교육의 목표
3. 유아교육 기관에서의
안전사고 발생현황
1) 전체 현황
2) 실내 현황
3) 실외 현황
4. 유아교육기관에서의
실내실외놀이 안전교육의 실제
1) 안전교육의 목표
2) 안전교육의 .. |
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| [교육평가] 교육평가의 개념과 기능, 교육 평가도구의 기준
목차
교육평가
I. 교육평가의 개념
1. 교육과정 전반을 평가함
2. 교육평가를 실시하는 목적
3. 교육평가의 최근 강조점과 동향
4. 교육평가와 교육측정의 비교
II. 교육평가의 기능
1. 교육목적 달성도 파악의 기능
2. 학습의 진단과 교정의 기능
3. 학생의 생활지도를 위한 자료수집의 기능
4. 학습 촉진의 기능
5. 학습자의 자.. |
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| [사례관리] 사례관리의 개념정의, 사례관리의 등장배경 및 목적, 사례관리실천을 위한 원칙, 사례관리의 기능과 사례관리자의 역할, 사례관리의 과정에 대한 레포트 자료.
[사례관리] 사례관리의 개념정의, 사례관리의 등장배경 및 목적, 사례관리실천을 위한 원칙, 사례관리의 기능과 사례관리자의 역할, 사례관리의 과정
목차
사례관리
I. 개념 정의
II. 등장배경
III. 사례관리의 목적
IV... |
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| 제 1 장 교육과정의 개관
교육과정에 대해 의견의 일치를 구하기 어려운 상황에서 우리는 두 가지 서로 다른 태도를 취할 수 있다. 첫째: 교육과정의 올바른 또는 정확한 의미를 찾기 위해 부단한 노력을 경주하는 태도와 둘째: 교육과정의 실천적 절충적인 성격을 수용하여 교육과정을 일의적인 의미로 규정하려고 노력하는 대신에 상황이나 맥락에 따라 다른 의미를 부여하는 즉, 교육과정의 다의성을 수.. |
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| 社會敎育의 理解
교육과학사
目次
第1部 社會敎育
1.社會敎育 : 未來社會의 열쇠
未來를 여는 社會敎育
社會敎育의 內容
社會敎育의 管理
學校를 통한 社會敎育
2.삶의 질과 사회교육
삶의 質과 社會敎育
社會敎育과 自我實現
社會敎育과 家庭福祉
社會敎育과 地域發展
3.餘暇의 社會敎育
餘暇와 社會敎育
靑少年의 餘暇와 社會敎育
主婦의 餘暇와 社會敎育
職場人의 餘暇와 社會敎育
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