|
|
|
전체
(검색결과 약 10,167개 중 24페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 피아제의 인지발달이론의 주요개념과 특징, 인지발달단계에 대한 레포트 자료.
피아제의 인지발달이론의 주요개념과 특징, 인지발달단계
목차
피아제의 인지발달이론
I. 피아제의 생애
II. 주요 개념
1. 도식
2. 조직화와 적응
3. 동화와 조절
4. 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동 단계
2. 전조작단계
3. 구체적 조작단계
4. 형식적 조작단계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달단계모형, 인간중심 모형, 개념중심 프로그램 모형
❋ 발달단계 모형
1. 주요주제
-학생들을 무책임단계에서 자기통제 단계로 성장시키는 사회적 발달의 6단계
-사회발달 모형의 요구를 충족시키도록 설계된 교육과정
-현대사회의 배경 하에 특별히 문제에 직면한 사춘기 학생을 위해서 사회적 발달의 중요성을 설명하는 이론적 근거
-사회발달 모형의 목적을 충족시켜 왔던 학교 프로그램과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 설명하고 두 이론의 차이점을 분석한 후 인간발달에 관한 학습자의 의견을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론
1) 프로이드의 발달단계 이론
2) 에릭슨의 발달단계 이론
2. 프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론 차이점
3. 인간발달에 관한 학습자의 의견
Ⅲ 결론
참고문헌 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)에 대한 레포트 자료.
피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
목차
피아제의 인지발달단계
I. 감각운동기(0~2세)
1. 제1단계 : 반사운동기(출생~1개월)
2. 제2단계 : 제1차 순환반응기(1~4개월)
3. 제3단계 : 제2차 순환반응기(4~8개월)
4. 제4단계 : 제2차 순환반응의 협응기(8.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제의 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계, 사회복지실천과의 연관성에 대한 레포트 자료입니다.
피아제의 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계, 사회복지실천과의 연관성
목차
피아제의 인지발달이론
I. 생애
II. 주요 개념
1. 도식
2. 적응
1) 동화
2) 조절
3) 평형화
4) 조직화
III. 인지발달단계
1. 감각운동단계
2. 전조작적 사고단계
1) 전개념적 사고단계
2) 직관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 태내발달단계(배종기, 배아기, 태아기)
목차
태내발달단계
I. 배종기
II. 배아기
III. 태아기
태내발달단계
생명의 시작인 수정부터 출생까지 9개월의 태내 발달을 특징에 따라 배종기(Period of the ovum) 배아기 (Period of the embryo) 태아기(Period of the fetus)의 3단계로 나눌 수 있다.
[그림] 정착시 수정란...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단발달단계에 따른 집단과정의 기술(기법)에 대한 레포트 자료입니다.
집단발달단계에 따른 집단과정의 기술(기법)
목차
집단발달단계에 따른 집단과정의 기술(기법)
1. 초점 맞추기
2. 참여적 행동의 주도
3. 저항의 처리
4. 전이 다루기
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 구조적 가족치료의 치료과정(단계)에 대한 레포트 자료.
구조적 가족치료의 치료과정(단계)
목차
구조적 가족치료의 치료과정(단계)
I. 합류
II. 가족의 구조 확인
III. 가족의 재구조화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 매슬로우의 욕구5단계와 자아실현인의 특성
목차
매슬로우의 욕구5단계와 자아실현인의 특성
I. 욕구5단계
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 애정과 소속의 욕구
4) 자아존중의 욕구
5) 자아실현의 욕구
II. 자아실현
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 태내기 발달(생명의 시작, 태내발달단계에 대한 레포트 자료.
태내기 발달(생명의 시작, 태내발달단계
CONTENTS
태내기 발달
I. 생명의 시작
1. 수정
2. 성의 결정
II. 태내발달단계
1. 발아기
2. 배아기
3. 태아기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [지역사회실천기술] 조직화(조직화의 원칙, 내용, 단계)에 대한 레포트 자료.
[지역사회실천기술] 조직화(조직화의 원칙, 내용, 단계)
목차
[지역사회실천기술] 조직화
I. 조직화의 원칙
1. 사적 이익에 대한 관심을 조직화에 활용
2. 조직화는 동적인 과정
3. 갈등과 대결에 익숙해지는 법을 배우기
4. 이슈는 명확화
II. 조직화의 내용
1. 동원
2. 회의
3. 리더십 개발
III. 조직화의 단계
1.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육심리학 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨의 성격발달단계에 대해 설명하고 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
방송통신대학교 교육심리학 중간과제물
목차
1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하오.
I. 1수준: 인습 이전 수준의 도덕성
가) 1단계: 처벌과 복종 지향
나) 2단계: 개인적 욕구 충족 지향
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 매슬로우 욕구 5단계 이론
목차
매슬로우 욕구 5단계 이론
I. 생리적 욕구
II. 안전의 욕구
III. 소속과 사랑의 욕구
IV. 자존감의 욕구
V. 자아실현의 욕구
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 단계에 맞춰(1단계에서 6단계) 하인츠가 한 행동이 옮은지 나쁜지, 왜 그렇다고 생각하는지 대답하고, 본인의 생각은 어떠한지 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 콜버그의 도덕성 이론 단계
2. 하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 단계에 따른 하인츠의 행동 평가
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
하인츠의 딜레마를 토대로 콜버그의 도덕성 이론 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분된다. 발달단계중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명하시오에 대한 레포트
피아제의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분된다. 발달단계중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명하시오
목차
피아제의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구.. |
|
|
|
|
|
|
|
