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| 알렉산드리아의 아볼로(Apollos of Alexandria)에 대한 새로운 읽기
들어가는 말
필자는 신약성서의 본문, 특히 사도행전의 내러티브에서 활약하는 조연급 등장인물들에 대해서 관심을 가지고 심층적인 분석을 시도하면서, 몇 편의 논문을 쓰면서 새로운 해석의 가능성을 탐구하고 있다.1)1) 독자와 수사학 그리고 인물 묘사에 대한 최근의 연구는 J.A. Darr, On Character Building: The Reader and the R.. |
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| 아동복지 - 독일의 방과후 아동보육[호르트]
목 차
1. 호르트의 역사
2. 호르트의 유형
3. 호르트의 교육철학
4. 호르트의 한 예 : 프랑크푸르트 쉴러 슈트라세(Schillerstr.) 호르트
오랜 유럽 생활 중에 필자에게 충격을 주던 문화적 차이는 다양한 측면에서 여러 가지가 있었지만, 그 중에서도 특히 충격적이었던 점은 그 곳의 청소년들과 우리나라 청소년들의 생활 성숙도의 현저한 차이이다. 대부.. |
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| ○ 기본 문헌론의 기본적 이해
Ⅰ. 서론 : 각 기본 문헌에 대한 이해와 본론에서 다룰 내용
Ⅱ. 본론1 ……… 천자문의 기본적 이해
Ⅲ. 본론2 ……… 동몽선습의 기본적 이해
Ⅳ. 본론3 ……… 계몽편의 기본적 이해
Ⅴ. 본론4 ……… 명심보감의 기본적 이해
Ⅵ. 본론5 ……… 격몽요결의 기본적 이해
Ⅶ. 본론6 ……… 동몽수지의 기본적 이해
Ⅷ. 결론 : 본론의 정리
○ 기본 문헌론의 기본적 이해
Ⅰ. 서론
이 |
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| [해양팽창과 근대의 형성]
[전쟁과 환경]
: 티푸스와 나폴레옹의 러시아 원정을 중심으로
Ⅰ. 서론
코르시카라는 작은 섬에서 태어난 나폴레옹은 유럽 전체를 지배했다. 그의 군대는 이전의 어느 유럽의 군대보다도 강했다. 대포와 같은 뛰어난 무기를 가지고 있기도 했지만, 민족주의라는 정신력으로 무장된 이 군대를 꺾을 수 있는 군대는 웰링턴이 최초로 승리하기 전까지는 없었다고 해도 .. |
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| 21세기 사회복지와 지방정부의 역할
박 광 준
1. 문제의 제기
2. 사회복지에 있어서의 정부간 관계
3. 사회복지확충과 지방정부의 역할
4. 21세기 지방정부의 복지환경
5. 지방정부 복지확충의 전략으로서의 사회복지계획
6. 결론
1. 문제의 제기
일찍이 경험하지 못했던 대량실업이라는 새로운 사회문제를 가져왔던 IMF 체제가 지금까지 한국이 추구해 왔던 사회복지모델의 한계를 적나라하게 드러내.. |
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| "성별과 기질의 차이는 있는가 없는가? 그리고 차이가 있다면 어떤 내용이며 그것은 선천적인 것인가 후천적인 것인가에 대해 서술하시오."에 대한 내용입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 생각하는 기질
2. 남녀 기질의 차이
1) 심리 및 정서의 차이
2) 활동성
3) 사회성
4) 충동성
5) 기본 성격 및 어법의 차이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
우리는 ‘기질’에 대해서 들어본 적이 있을 것이다. 하지만, 기.. |
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| 상담심리학
주제: 자신의 장점 30가지와 단점 5가지를 적어보세요. 특별히 단점에 대해서는 구체적인 상황적인 예와 성장 경험의 영향 등을 들어 설명해 보세요.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장점
2. 단점
1) 친구관계
2) 관심 없는 것에 대한 태도
3) 특정 취미(게임)에 이해가 부족함
4) 리더를 하기 싫다
5) 가끔 남을 무시하는 경향이 있다
Ⅲ. 맺음말
나의 장점과 단점을 이야기한다는 것, 상당히 어려운 일이.. |
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| 과목 : 현대사회와리더쉽
학번 :
이름 :
주제 : 리더의 역할에 대해 설명하시오
리더란 단어는 필자의 의견으로는 18세기경까지 영어에 나타나지 않았다고 한다. 그로부터 19세기 초까지, 몇몇 사회 과학자들의 진지한 연구를 수행되기 전까지, 리더의 정의와 연구에 대한 진척은 늦어지게 되었지만, 약 65년 전부터 이루어진 세계의 많은 학자들의 연구를 통해, 리더란 분야의 발견은 예전과는 달리 좀.. |
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| 1. 대학과 대학문화
고등학교 3년. 과연 우리는 무엇을 위해 고등학교 3년을 생활해 왔는가 한번 되짚어 생각해 볼 문제이다.
먼저, 다음과 같은 질문에 명확히 대답할 새내기는 그리 많지 않을 것이다.
｢당신은 왜 대학에 진학을 하려고 했습니까｣
｢대학이라는 곳에 대해 당신은 어떠한 곳이라고 생각합니까｣
이 두 가지 질문은 우리가 대학생활을 하면서 흔히 받는 질문이다. 또한, 고등학교 3년 .. |
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| 어머니! 그 존재의 의미
1. 인간 삶의 두 가지 유형
인간이 살아가는 가장 큰 두 가지의 유형은 바로 본인의 의지와는 상관없이 천부적으로 결정되어지는 성의 구분이다. 남아 선호가 대세인 시대에는 아들을 선호하였고 이러한 현상은 인류의 자연에 대한 위기를 극복하기 위한 하나의 수단 예를 들어 지역을 수호하고 국가라는 공동체를 유지해 나가기 위해서도 신체적인 강함이 필요한 이유에서 남아에 .. |
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| 달갑지 않은 상속이 있습니다 : 자신이 알지도 못하는 사람으로부터 빚더미를 상속받을 수 있습니다. 그 고통을 누가 이해하겠습니까? 여기서는 누구나 싶게 이해할 수 있도록 ①한정승인이 왜 필요한지, ②개정된 민법은 어떤 내용인지, ③어떤 절차와 방법으로 한정승인을 할 수 있는지 등을 구체적인 자료를 인용하며 소개하고 있으며, 아울러 여기에 게재된 내용과 관련하여 개인적인 상담도 해드리도록 하.. |
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| Report
과목 : 현대사회와리더쉽
학번 :
이름 :
주제 : 리더의 역할에 대해 설명하시오
리더란 단어는 필자의 의견으로는 18세기경까지 영어에 나타나지 않았다고 한다. 그로부터 19세기 초까지, 몇몇 사회 과학자들의 진지한 연구를 수행되기 전까지, 리더의 정의와 연구에 대한 진척은 늦어지게 되었지만, 약 65년 전부터 이루어진 세계의 많은 학자들의 연구를 통해, 리더란 분야의 발견은 예전과.. |
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| [일제 잔재] 국민학교는 일제의 잔재
목 차
서 론
1. ‘국민학교’의 명칭 유래
2. ‘초등학교’까지의 명칭 변천사
3. 초등교육의 변천사
결론
참고자료
참고사이트
[기사자료]
서 론
우리나라가 해방을 맞이 한지도 56년의 세월이 흘렀다. 하지만 일본이 우리에게 남기고 간 것은 아직도 많은 부분을 차지하며 우리가 모르는 곳곳에 숨어 있다. 이러한 일본의 잔재가 가장 많이 남아 있는 곳이 학교라 할.. |
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| [독후감] ‘국화와 칼’을 읽고
『근대 일본』을 접하면서 든 이 책의 첫 느낌은 ‘어른을 위한 역사책’이라는 것이다. 본인과 같이 고등학교를 졸업한지 1년 남짓 밖에 되지 않은 대학 초년생에게 있어 이 얇디 얇은 책 안의 몇몇 어려운 한자 용어와 생소한 인물들의 등장은 잠시 독서의 욕구를 주눅 들게 할 수도 있을 것 같다. 하지만 실제로 이 책을 곰곰이 읽게 되면, 평소 세계사나 국사와 같이 개괄.. |
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| 1. 대학과 대학문화
고등학교 3년. 과연 우리는 무엇을 위해 고등학교 3년을 생활해 왔는가 한번 되짚어 생각해 볼 문제이다.
먼저, 다음과 같은 질문에 명확히 대답할 새내기는 그리 많지 않을 것이다.
｢당신은 왜 대학에 진학을 하려고 했습니까｣
｢대학이라는 곳에 대해 당신은 어떠한 곳이라고 생각합니까｣
이 두 가지 질문은 우리가 대학생활을 하면서 흔히 받는 질문이다. 또한, 고등학교 3년 .. |
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